Веселые опыты в домашних условиях для детей: Весёлые научные опыты для детей. 30 увлекательных экспериментов в домашних условиях — Белько Е.А. | Купить книгу с доставкой

Содержание

Веселые опыты для детей в домашних условиях. Занимательные опыты и эксперименты для малышей

Друзья, добрый день! Согласитесь, как же порой интересно удивлять наших крох! У них такая потешная реакция на . Она показывает, что они готовы учиться, готовы усваивать новый материал. Весь мир открывается в этот миг перед ними и для них! И мы, родители, выступаем в роли настоящих волшебников с шляпой, из которой «вытаскиваем» что-то потрясающе интересное, новое и очень важное!

Что мы сегодня достанем из «волшебной» шляпы? У нас там 25 экспериментальных опытов для детей и взрослых . Они будут подготовлены для малышей разного возраста, чтобы их заинтересовать и привлечь к процессу. Некоторые можно проводить безо всякой подготовки, при помощи сподручных средств, что у каждого из нас дома есть. Для других мы с вами прикупим некоторые материалы, чтобы у нас все гладко получилось. Ну что? Пожелаю всем нам удачи и вперед!

Сегодня будет настоящий праздник! И в программе у нас:


Так давайте украсим праздник, подготовив эксперимент на день рождения
, Новый год, 8 марта и т. д.

Ледовые мыльные пузыри

Как вы думаете, что будет, если простые пузыри, которые кроха в 4 года так любит надувать, бегать за ними и лопать их, надуть на морозе. А вернее, прямо в снежный сугроб.

Даю подсказку:

  • они сразу лопнут!
  • взлетят и улетят!
  • замерзнут!

Чтобы вы ни выбрали, говорю сразу, это вас удивит! А представляете, что будет с маленьким?!

А вот в замедленной съемке – это прямо сказка!

Усложняю вопрос. А можно ли повторить опыт летом, с тем, чтобы получить аналогичный вариант?

Выбирайте ответы:

  • Да. Но нужен лед из холодильника.

Знаете, хоть мне так хочется вам рассказать все, но именно про это я и не сделаю! Пусть и для ваc будет хоть один сюрприз!

Бумага против воды


Нас ждет настоящий эксперимент . Неужели возможно, чтобы бумага победила воду? Это вызов всем, кто играет в «Камень-ножницы-бумага»!

Что нам понадобится:

  • Лист бумаги;
  • Вода в стакане.

Накройте стакан. Хорошо бы, если бы его края были немного влажные, тогда бумага прилипнет. Аккуратно переверните стакан… Вода не протекает!

Надуем шарики не дыша?


Мы уже проводили химические детские опыты. Помните, там самым первым для совсем маленьких крох был номер с уксусом и содой. Так вот, продолжаем! И используем энергию, а вернее, воздух, что высвобождается при реакции в мирно-надувательных целях.

Ингредиенты:

  • Сода;
  • Бутылка пластиковая;
  • Уксус;
  • Шарик.

В бутылку засыпать соду и залить уксусом на 1/3. Взболтать слегка и быстро на горлышко натянуть шарик. Когда он надуется, перевязать и снять с бутылки.

Такой опыт маленький сможет показать даже в детском саду .

Дождь из тучки


Нам нужно:

  • Банка с водой;
  • Пена для бритья;
  • Пищевой краситель (любого цвета, можно несколько цветов).

Делаем тучку из пены. Большую и красивую тучу! Поручите это самому лучшему тучкоделателю, вашему ребенку 5 лет . Уж он-то точно сделает ее настоящей!


автор фото

Осталось только распределить краситель по тучке, и… кап-кап! Пошел дождь!


Радуга



Возможно, физика ребятишкам еще неизвестна. Но после того, как они сделают Радугу, точно полюбят эту науку!

  • Глубокую прозрачную емкость с водой;
  • Зеркало;
  • Фонарь;
  • Бумагу.

На дно емкости помещаем зеркало. Под небольшим углом светим на зеркало фонариком. Осталось на бумагу поймать Радугу.

Еще проще — использовать диск и фонарик.

Кристаллы



Есть подобная, только уже готовая игра. Но наш опыт интересный тем, что мы сами, с самого начала вырастим кристаллы из соли в воде. Для этого возьмем нитку или проволоку. И подержим ее несколько дней в такой соленой воде, где соль уже не может раствориться, а накапливается слоем на проволоке.

Можно вырастить из сахара

Лавовая банка

Если в банку с водой добавить масло, оно все соберется сверху. Его можно подкрасить пищевым красителем. Но вот, чтобы яркое масло опустилось на дно, нужно поверх его насыпать соль. Тогда масло осядет. Но не надолго. Соль будет постепенно растворяться и «отпускать» красивые капельки масла. Цветное масло поднимается постепенно, словно внутри банки происходит загадочное бурление вулкана.

Извержение вулкана


Для карапузов 7 лет будет очень интересно что-то взорвать, снести, разрушить. Одним словом, настоящая стихия – это для них. а потому создаем настоящий, взрывающийся вулкан!

Из пластилина лепим или из картона мастерим «гору». Внутри ее помещаем баночку. Да так, чтобы ее горлышко подходило к «кратеру». Заполняем баночку соду, краситель, теплую воду и… уксус. И все начнет «взрываться, лава устремится вверх и затопит все вокруг!

Дырка в пакете – не беда


Именно в этом убеждает книга научных опытов для детей и взрослых Дмитрия Мохова «Простая наука». А проверить это утверждение мы сможем сами! Сначала наберем в пакет воды. а потом проткнем его. Но то, чем проткнули (карандаш, зубочистку или булавку) не будем убирать. Много ли воды у нас вытечет? Проверяем!

Вода, что не проливается



Только такую воду нужно еще изготовить.

Берем воду, краску и крахмал (столько, сколько и воды) и смешиваем. В итоге – обычная вода. Только пролить ее не получится!

«Скользкое» яйцо


Чтобы яйцо действительно пролезло в горлышко бутылки, стоит поджечь бумажку и бросить ее в бутылку. А отверстие прикрыть яйцом. Когда огонь потушится, яйцо проскользнет внутрь.

Снег летом



Этот трюк особенно интересно повторить в теплое время года. Содержимое подгузников вытащить и намочить водой. Все! Снег готов! Сейчас такой снег легко найти в магазине в детских игрушках. Спросите у продавца искусственный снег. И не нужно портить подгузники.

Движущиеся змеи

Для изготовление движущейся фигуры нам понадобится:

  • Песок;
  • Спирт;
  • Сахар;
  • Сода;
  • Огонь.

На горку песка налить спирт и дать пропитаться. Потом насыпать сверху сахар и соду, и поджечь! Ох, какой же веселый этот эксперимент! Деткам и взрослым понравится, что вытворяет ожившая змея!

Конечно, это для детей постарше. Да и выглядит довольно страшно!

Поезд из батарейки



Медная проволока, которую мы скрутим ровной спиралью, станет у нас тоннелем. Как? Соединим ее края, образуя круглый тоннель. Но до этого «запускаем» внутрь батарейку, только крепим к ее краям неодимовые магниты. И считайте, что изобрели вечный двигатель! Паровоз сам поехал.

Качели из свечи



Чтобы зажечь оба края свечи, нужно очистить низ ее до фитиля от воска. Нагреть над огнем иглу и проткнуть ею свечу посередине. Положить свечу на 2 бокала, чтобы она опиралась на иголку. Поджечь края и слегка качнуть. Дальше сама свеча будет раскачиваться.

Паста для зубов слона


Слону нужно все большое и много. Делаем! Растворяем марганцовку в воде. Добавляем жидкое мыло. Последний ингредиент – перекись водорода – превращает нашу смесь в гигантскую слоновью пасту!

Поим свечу


Для большего эффекта воду окрашиваем в яркий цвет. Ставим посередине блюдечка свечу. Поджигаем ее и накрываем прозрачной емкостью. Наливаем воду в блюдечко. Сначала вода будет вокруг емкости, но потом вся пропитается внутрь, к свече.
Сжигается кислород, давление внутри стакана снижается и

Настоящий хамелеон



Что поможет нашему хамелеону менять окрас? Хитрость! Поручите своему карапузу 6 лет разукрасить в разные цвета пластиковую тарелку. А сами вырежьте фигуру хамелеона на другой тарелке, похожей и по форме, и по размеру. Осталось не крепко соединить обе тарелки по середине так, чтобы верхняя, с вырезанной фигурой, могла вращаться. Тогда окрас зверька всегда будет меняться.

Зажигаем радугу


Выложить на тарелке по кругу драже Skittles. Внутрь тарелки налить воды. осталось немного подождать и получаем радугу!

Дым кольцами


Отрезать низ пластиковой бутылки. А край натянуть разрезанный воздушный шарик, чтобы получить мембрану, как на фото. Зажечь ароматическую палочку и поместить ее в бутылку. Закрыть крышку. Когда в банке будет сплошной дым, открутить крышку и постукивать по мембране. Дым будет выходить кольцами.

Разноцветная жидкость

Чтобы все эффектней смотрелось, жидкость покрасить в разные цвета. Сделать 2-3 заготовки разноцветной воды. налить на дно банки воду одного цвета. Потом аккуратно, по стенке с разных сторон залить растительное масло. Поверх его залить воду, смешанную со спиртом.

Яйцо без скорлупы


Сырое яйцо положить в уксус минимум на сутки, некоторое говорят на неделю. И фокус готов! Яйцо без твердой скорлупы.
Скорлупа яйца в изобилии со­держит кальций. Уксус вступает в активную реакцию с кальцием и постепенно растворяет его. В ре­зультате яйцо оказывается покрыто плёнкой, но совершенно без скор­лупы. На ощупь оно похоже на эла­стичный мячик.
А ещё яйцо будет больше своего пер­воначального размера, так как впитает в себя немного уксуса.

Танцующие человечки

Пришло время похулиганить! 2 части крахмала смешать с одной частью воды. Поставить миску с крахмальной жидкостью на динамики и включить погромче басы!

Разукрашиваем лед



Разной формы ледяные фигурки разукрашиваем при помощи, размешенной с водой и солью, пищевой краски. Соль разъедает лед и просачивается глубоко, образовывая интересные проходы. Прекрасная идея цветотерапии.

Запуск бумажных ракет

Пакеты с чаем освобождаем от чая, отрезав верхушку. Поджигаем! Теплый воздух поднимает пакет!

Опытов так много, что у вас точно найдется занятие с детками, только выбирайте! И не забудьте снова прийти за новой статьей, о которой узнаете, если оформите подписку! Приглашайте и друзей к нам в гости! А на сегодня все! Пока!

Эксперименты в домашних условиях, о которых мы сейчас поговорим, очень простые, но чрезвычайно занимательные. Если ваш ребенок ещё только знакомится с природой разных явлений и процессов, такие опыты будут выглядеть для него настоящим волшебством. А ведь ни для кого не секрет, что лучше всего преподносить детям сложную информацию именно в игровой форме — это поможет закрепить материал и оставит яркие воспоминания, которые пригодятся в дальнейшем обучении.

Взрыв в тихой воде

Обсуждая возможные эксперименты в домашних условиях, в первую очередь мы расскажем о том, как сделать такой мини-взрыв. Вам понадобится большой сосуд, заполненный обычной водопроводной водой (к примеру, это может быть трехлитровый бутыль). Желательно, чтобы жидкость отстоялась в спокойном месте в течение 1-3 суток. После этого следует осторожно, не касаясь самого сосуда, капнуть в самую середину воды с высоты несколько капелек чернил. Они будут красиво расползаться в воде, как будто в замедленной съемке.

Воздушный шарик, который надувается сам

Это еще один интересный опыт, который можно провести, осуществляя в домашних условиях. В сам шарик требуется насыпать чайную ложечку обыкновенной пищевой соды. Далее вам нужно взять пустую пластиковую бутылку и залить в неё 4 столовые ложки уксуса. Шарик необходимо натянуть на её горлышко. В результате сода высыплется в уксус, произойдет реакция с выделением углекислого газа, и шарик надуется.

Вулкан

С помощью той же соды и уксуса можно сделать в своём доме настоящий вулкан! В качестве основы можно использовать даже пластиковый стаканчик. В «жерло» засыпают 2 столовые ложечки соды, заливают её четвертью стакана подогретой воды и добавляют немного пищевого красителя тёмного цвета. Затем останется лишь долить четверть стакана уксуса и наблюдать за «извержением».

«Цветная» магия

Эксперименты в домашних условиях, которые вы можете продемонстрировать своему ребенку, также включают в себя необычные изменения различными веществами их цвета. Ярким примером тому является реакция, происходящая при соединении йода и крахмала. Смешав коричневый йод и белоснежный крахмал, вы получите жидкость. .. ярко-синего оттенка!

Фейерверки

Какие ещё можно провести эксперименты в домашних условиях? Химия предоставляет огромное поле для деятельности в этом плане. К примеру, вы можете сделать яркие фейерверки прямо в комнате (но лучше во дворе). Немного марганцовки необходимо растолочь в мелкий порошок, а далее взять аналогичное количество древесного угля и тоже измельчить его. Тщательно перемешав уголь с марганцем, добавляем туда же железный порошок. Данную смесь пересыпают в металлический колпачок (подойдет и обычный наперсток) и держат его в пламени горелки. Как только состав накалится, вокруг начнет рассыпаться целый дождь красивых искр.

Содовая ракета

И, напоследок, вновь скажем про химические эксперименты в домашних условиях, где участвуют самые простые и доступные реактивы — уксус и гидрокарбонат натрия. В данном случае вам потребуется взять пластиковую кассету для плёнки, заполнить её пищевой содой, а далее — быстро влить 2 чайные ложечки уксуса. На следующем этапе вы закрываете самодельную ракету крышкой, ставите на землю вверх дном, отходите и наблюдаете за тем, как она взлетает.

Кто в детстве не верил в чудеса? Чтобы весело и познавательно провести время с малышом можно попробовать осуществить опыты из занимательной химии. Они безопасны, интересны и познавательны. Эти эксперименты позволят ответить на многие детские «почему» и пробудить интерес к науке и познанию окружающего мира. И сегодня я хочу вам рассказать вам какие опыты для детей дома можно организовать родителям.

Змея фараона


Этот опыт основан на увеличении смешиваемых реактивов в объеме. В процессе горения они трансформируются и, извиваясь, напоминают змею. Свое название эксперимент получил благодаря библейскому чуду, когда Моисей, пришедший к фараону с просьбой, превратил его жезл в змею.

Для опыта понадобятся следующие ингредиенты:

  • обычный песок;
  • этиловый спирт;
  • измельченный сахар;
  • пищевая сода.

Пропитываем песок спиртом, после этого формуем из него небольшую горку и делаем вверху углубление. После этого смешиваем маленькую ложку сахарной пудры и щепотку соды, затем засыпаем все в импровизированный «кратер». Поджигаем наш вулкан, спирт в песке начинает прогорать, и образуются черные шарики. Они представляют собой продукт разложения соды и карамелизировавшийся сахар.

После того как весь спирт выгорит, горка с песком почернеет и образуется извивающая «черная фараонова змея». Более эффектно этот опыт выглядит с применением настоящих реактивов и сильных кислот, которые можно использовать только в условиях химической лаборатории.

Можно поступить несколько проще и приобрести в аптеке таблетку глюконата кальция. Дома ее поджечь, эффект будет почти таким же, только «змея» быстро разрушится.

Волшебная лампа


В магазинах частенько можно видеть светильники, внутри которых двигается и переливается подсвечиваемая красивая жидкость. Такие лампы были изобретены в начале 60-х годов. Они работают на основе парафина и масла. Внизу устройства встроенная обычная лампа накаливания, которая подогревает опускающийся расплавленный воск. Часть его доходит до верха и опускается, другая часть нагревается и поднимается, таким образом, мы видим своеобразный «танец» парафина внутри емкости.

Для того, чтобы осуществить дома с ребенком подобный опыт нам понадобится:

  • любой сок;
  • растительное масло;
  • таблетки – шипучки;
  • красивая емкость.

Берем емкость и заполняем ее соком более чем наполовину. Сверху доливаем растительное масло и бросаем туда таблетку-шипучку. Она начинает «работать», пузырьки, поднимающиеся со дна стакана, захватывают в себе сок и образуют красивое бурление в слое масла. Затем доходящие до края стакана пузырьки лопаются, и сок опускается вниз. Получается своеобразный «круговорот» сока в стакане. Такие волшебные лампы абсолютно безвредны, в отличие от парафиновых, которые ребенок может случайно разбить и обжечься.

Шарик и апельсин: опыт для малышей


Что будет с воздушным шариком, если на него капнуть соком апельсина или лимона? Он лопнет, как только капельки цитруса его коснутся. А апельсин можно потом съесть вместе с малышом. Это очень занимательно и весело. Для опыта нам понадобится пара воздушных шариков и цитрус. Надуваем их и пусть малыш капнет на каждый соком фрукта и увидит, что получится.

Почему лопается шарик? Все дело в особенном химическом веществе – лимонене. Оно содержится в цитрусовых и часто используется в косметической промышленности. При соприкосновении сока с резиной воздушного шарика, происходит реакция, лимонен растворяет резину и шарик лопается.

Сладкое стекло

Из карамелизированного сахара можно изготовить удивительные вещи. На заре становления кинематографа в большинстве сцен драк использовалось такое съедобное сладкое стекло. Все потому, что оно менее травматично для актеров при съемках и стоит недорого. Его осколки потом можно собрать, расплавить и сделать реквизит к фильму.

Многие в детстве делали сахарные петушки или сливочную помадку, изготавливать стекло нужно по такому же принципу. Наливаем воду в кастрюлю, немного нагреваем, вода не должна быть холодной. После этого засыпаем туда сахарный песок и доводим до кипения. Когда жидкость закипит, варим до тех пор, пока масса не начнет постепенно загустевать и сильно пузырится. Расплавленный сахар в емкости должен превратиться в тягучую карамель, которая если ее опустить в холодную воду превратится в стеклышки.

Готовую жидкость вылить на предварительно подготовленный и смазанный растительным маслом противень, остудить и сладкое стекло готово.

В процессе варки в него можно добавить краситель и отлить в какую-либо интересную форму, а потом угощать и удивлять всех вокруг.

Философский гвоздь


Этот занимательный опыт основан на принципе омеднения железа. Назван по аналогии с веществом, которое могло, согласно легенде, превращать все в золото, и называлось философский камень. Для проведения опыта нам будет нужно:

  • железный гвоздь;
  • четвертая часть стакана уксусной кислоты;
  • пищевая соль;
  • сода;
  • отрезок проволоки из меди;
  • стеклянная емкость.

Берем стеклянную банку и наливаем туда кислоту, соль и хорошенько размешиваем. Будьте осторожны, уксус имеет резкий неприятный запах. Он может обжечь нежные дыхательные пути ребенка. Затем в полученный раствор кладем медную проволоку на 10-15 минут, спустя некоторое время опускаем в раствор предварительно очищенный содой железный гвоздь. Спустя некоторое время, мы можем видеть, что на нем появилось медное напыление, а проволока стала блестящей как новая. Как такое могло произойти?

Медь вступает в реакцию с уксусной кислотой, образуется медная соль, затем ионы меди на поверхности гвоздя меняются местами с ионами железа и образуют налет на его поверхности. А в растворе увеличивается концентрация солей железа.

Для проведения эксперимента не подойдут медные монеты поскольку, этот металл сам по себе очень мягкий, и чтобы деньги были прочнее, используются его сплавы с латунью и алюминием.

Изделия из меди не ржавеют со временем, они покрываются особым зеленым налетом – патиной, которая предотвращает ее от дальнейшей коррозии.

Мыльные пузыри своими руками

Кто не любил в детстве пускать мыльные пузыри? Как они красиво переливаются и весело лопаются. Можно просто купить их в магазине, но гораздо интереснее будет создать с ребенком свой раствор и затем дуть пузыри.

Сразу следует сказать, что обычная смесь из хозяйственного мыла и воды не подойдет. Из нее получаются пузыри, которые быстро исчезают и плохо выдуваются. Наиболее доступный способ для приготовления такого вещества – это два стакана воды смешать со стаканом моющего средства для посуды. Если добавить в раствор сахар – то пузыри становятся более прочными. Они будут долгое время летать и не лопнут. А огромные пузыри, которые можно видеть на сцене у профессиональных артистов, получаются при смешивании глицерина, воды и моющего средства.

Для красоты и настроения можно подмешать в раствор пищевую краску. Тогда пузыри будут красиво светиться на солнце. Вы можете создать несколько разных растворов и использовать их по очереди с ребенком. Интересно поэкспериментировать с цветом, и создать свой, новый оттенок мыльных пузырей.

Также можно попробовать смешать мыльный раствор с другими веществами и посмотреть, как они влияют на пузыри. Может быть, вы изобретете и запатентуете какой-то свой новый вид.

Шпионские чернила

Эти легендарные невидимые чернила. Из чего их изготавливают? Сейчас так много фильмов про шпионов и интересные интеллектуальные расследования. Можете предложить ребенку немного поиграть в тайных агентов.

Смысл таких чернил в том, что их нельзя увидеть на бумаге невооруженным глазом. Только применив особое воздействие, например, нагрев или химические реагенты можно увидеть тайное послание. К сожалению, большинство рецептов по их изготовлению неэффективны и такие чернила оставляют следы.

Мы изготовим особые, которые трудно увидеть без специального выявления. Для этого понадобится:

  • вода;
  • ложка;
  • пищевая сода;
  • любой источник тепла;
  • палочка с ватой на конце.

Нальем в любую емкость теплую жидкость, затем, размешивая, сыпем туда пищевую соду пока она не прекратит растворяться, т.е. смесь достигнет высокой концентрации. Опускаем туда палочку с ватой на конце и пишем ею что-нибудь на бумаге. Подождем, пока она высохнет, затем поднесем листок к зажженной свече или газовой плите. Через некоторое время можно видеть, как на бумаге проступают желтые буквы написанного слова. Следите за тем, чтобы во время проявления букв листик не загорелся.

Несгораемая денежка

Это известный и старый эксперимент. Для него вам понадобится:

  • вода;
  • спирт;
  • поваренная соль.

Возьмите глубокую стеклянную емкость и налейте туда воду, затем добавьте спирт и соль, хорошенько помешайте, чтобы все ингредиенты растворились. Для поджигания можно взять обычные листочки бумаги, если не жалко, то можно взять купюру. Только берите мелкий номинал, а то в опыте может что-то пойти не так и деньги будут испорчены.

Положите полоски бумаги или деньги в водно-солевой раствор, через некоторое время их можно вынуть из жидкости и поджечь. Можно видеть, что пламя охватывает всю купюру, но она не загорается. Этот эффект объясняется тем, что спирт, находящийся в растворе испаряется, а сама влажная бумага не загорается.

Камень исполняющий желания


Процесс выращивания кристаллов очень увлекателен, но трудоемок. Однако, то что вы получите в результате будет стоить потраченного времени. Наиболее популярно создание кристаллов из поваренной соли или сахара.

Рассмотрим выращивание «камня желаний» из рафинада. Для этого понадобится:

  • питьевая вода;
  • сахарный песок;
  • бумажный листок;
  • тонкая деревянная палочка;
  • небольшая емкость и стакан.

Сначала сделаем заготовку. Для этого нам нужно приготовить сахарную смесь. В небольшую емкость выливаем немного воды и сахара. Дождемся, пока смесь закипит, и вывариваем до образования сиропообразного состояния. Затем опускаем деревянную палочку туда и посыпаем ее сахаром, сделать это нужно равномерно, в этом случае полученный кристалл станет более красивым и ровным. Оставим основу для кристалла на ночь, чтобы она просохла и затвердела.

Займемся приготовлением раствора-сиропа. Наливаем в большую емкость воду и засыпаем, медленно помешивая, туда сахар. Затем, когда смесь закипит, варить ее до состояния тягучего сиропа. Снимаем с огня и даем остыть.

Вырезаем кружки из бумаги и крепим их к концу деревянной палочки. Она станет крышкой, на которой крепится палочка с кристаллами. Заполняем стакан раствором и опускаем туда заготовку. Выжидаем в течение недели, и «камень желаний» готов. Если положить в сироп при варке краситель, то он получится еще более красивым.

Процесс создания кристаллов из соли, несколько проще. Здесь только нужно будет следить за смесью и периодически ее менять с целью повышения концентрации.

В первую очередь создаем заготовку. Наливаем в стеклянную емкость теплой воды, и постепенно размешивая, сыпем соль, до тех пор, пока она не прекратит растворяться. Оставляем емкость на сутки. По прошествии этого времени, можно обнаружить в стакане много маленьких кристалликов, выберите наиболее крупный и привяжите его на нитку. Сделайте новый соляной раствор и положите туда кристаллик, нельзя, чтобы он касался дна или краев стакана. Это может привести к нежелательным деформациям.

Спустя пару дней можно заметить, что он подрос. Чем чаще вы будете менять смесь, повышая концентрацию содержания соли, тем быстрее сможете вырастить свой камень желаний.

Светящийся помидор


Этот эксперимент должен проходить строго под контролем взрослых, так как для его проведения используются вредные вещества. Светящийся помидор, который будет создан в процессе этого эксперимента, категорически нельзя есть, это может привести к смерти или тяжелому отравлению. Нам понадобится:

  • обычный томат;
  • шприц;
  • серное вещество от спичек;
  • отбеливатель;
  • перекись водорода.

Берем маленькую емкость, кладем туда предварительно заготовленную спичечную серу и наливаем отбеливатель. Оставляем все это ненадолго, после чего набираем смесь в шприц и вводим внутрь помидора с разных сторон, так, чтобы тот светился равномерно. Для запуска химического процесса необходима перекись водорода, которую мы вводим через след от черешка сверху. Выключаем свет в комнате, и можем наслаждаться процессом.

Яйцо в уксусе: очень простой опыт

Это простой и интересный обычная уксусная кислота. Для его осуществления будет нужно вареное куриное яйцо и уксус. Возьмите прозрачную стеклянную емкость и опустите туда яйцо в скорлупе, затем залейте ее доверху уксусной кислотой. Можно видеть, как с его поверхности поднимаются пузырьки, это происходит химическая реакция. По прошествии трех дней мы можем наблюдать, что скорлупа стала мягкой, а яйцо упругим, как мячик. Если направить на него фонарик, то можно увидеть, что оно светится. Проводить эксперимент с сырым яйцом не рекомендуется, так как возможен разрыв мягкой скорлупы при сдавливании.

Лизун своими руками из ПВА


Это довольно распространенная странная игрушка нашего детства. В настоящее время найти ее достаточно сложно. Попробуем сделать лизуна в домашних условиях. Классический его цвет – это зеленый, но вы можете использовать тот, который понравится. Попробуйте смешать несколько оттенков и создать свой уникальный цвет.

Для проведения эксперимента нам потребуется:

  • стеклянная банка;
  • несколько небольших стаканов;
  • краситель;
  • клей ПВА;
  • обычный крахмал.

Приготовим три одинаковых стакана с растворами, которые будем смешивать. В первый нальем клей ПВА, во второй воду, а в третьем разведем крахмал. Сначала выливаем в банку воду, затем добавляем клей и краситель, все тщательно размешиваем и после этого добавляем крахмал. Смесь нужно быстро перемешать, чтобы не загустела, и можете играть с готовым лизуном.

Как быстро надуть шарик

Скоро праздник и надо надуть много шариков? Что делать? Облегчить задачу поможет этот необычный опыт. Для него нам нужно резиновый шарик, уксусная кислота и обычная сода. Проводить его необходимо осторожно в присутствии взрослых.

Насыпьте щепотку соды в воздушный шарик и оденьте его на горлышко бутылки с уксусной кислотой, чтобы сода не высыпалась, распрямите шарик и пусть его содержимое упадет в уксус. Вы увидите, как будет происходить химическая реакция, он начнет пениться, выделяя углекислый газ и надувая шарик.

Вот и все на сегодня. Не забывайте, опыты для детей дома проводить лучше под присмотром, так будет и безопаснее и интереснее. До новых встреч!

Налейте воду в стакан, обязательно до самого края. Накройте листом плотной бумаги и аккуратно придерживая его, очень быстро переверните стакан кверху дном. На всякий случай, проделывайте все это над тазом или в ванной. Теперь уберите ладонь… Фокус! по-прежнему остается в стакане!

Дело в давлении атмосферного воздуха. Давление воздуха на бумагу снаружи больше давления на нее изнутри стакана и, соответственно, не позволяет бумаге выпустить воду из емкости.

Опыт Рене Декарта или пипетка-водолаз

Этому занимательному опыту около трехсот лет. Его приписывают французскому ученому Рене Декарту.

Вам понадобится пластиковая бутылка с пробкой, пипетка и вода. Наполните бутылку , оставив два-три миллиметра до края горлышка. Возьмите пипетку, наберите в нее немного воды и опустите в горлышко бутылки. Она должна своим верхним резиновым концом быть на уровне или чуть выше уровня в бутылке. При этом нужно добиться, чтобы от легкого толчка пальцем пипетка погружалась, а потом сама медленно всплывала. Теперь закройте пробку и сдавите бока бутылки. Пипетка пойдет на дно бутылки. Ослабьте давление на бутылку, и она снова всплывет.

Дело в том, что мы немного сжали воздух в горлышке бутылки и это давление передалось воде. проникла в пипетку — она стала тяжелее (так как вода тяжелее воздуха) и утонула. При прекращении давления сжатый воздух внутри пипетки удалил лишнюю , наш «водолаз» стал легче и всплыл. Если в начале опыта «водолаз» вас не слушается, значит, надо отрегулировать количество воды в пипетке. Когда пипетка находится на дне бутылки, легко проследить, как от усиления нажима на стенки бутылки входит в пипетку, а при ослаблении нажима выходит из нее.

Для того чтобы проводить химические и физические опыты и попытаться изучить законы природа, не обязательно ждать, когда наступит пора идти в школу. Провести занимательные эксперименты в виде игры можно и дома с детьми дошкольного возраста. Конечно, это будут простые опыты, не требующие специальных знаний и подготовки. Проводить их необходимо все же исключительно в присутствии взрослых во избежание непредвиденных ситуаций, опасных для жизни детей. Некоторые из перечисленных ниже и другие эксперименты вы сможете просмотреть на видео на нашем сайте.

Примеры

Итак, посмотрим, какие интересные научные эксперименты в виде игры можно сделать дома?

Прежде всего, определимся, с какими веществами увлекательно и безопасно проводить домашние опыты для детей дошкольного возраста.

  1. Во-первых, с водой. В ней можно растворять разные вещества и наблюдать проявление их свойств.
  2. Во-вторых, с воздухом.
  3. И, наконец, со всеми подручными средствами: мылом, содой, солью, резиной и т.д.

Вода (1 вариант)

Для начала проведем несложный эксперимент с водой. Чтобы сделать этот эксперимент, понадобятся:

  1. четверть стакана подкрашенной воды,
  2. четверть стакана подсолнечного масла
  3. и четверть стакана сиропа.

В результате у детей в процессе игры формируется понятие о различной плотности жидкостей.

В итоге экспериментов должна получиться следующая картина: сироп, как самая плотная жидкость, осядет на дно, посередине окажется вода, а масло всплывет наверх.

Домашние эксперименты с водой наиболее легкие. Они состоят, как правило, в смешивании различных веществ с водой. С детьми дошкольного и младшего школьного возраста можно сделать еще один шокирующий эксперимент, который, тем не менее, ничем не отличается от обычной мальчишеской игры.

2 вариант

Наполните сосуд водой, добавьте четверть таблетки Алка-Зельцер, накройте крышкой и отойдите в сторону. Очень интересно наблюдать, как крышка отлетит в сторону под давлением углекислого газа. Подобные эксперименты вы можете просмотреть на фото.


Интересные научные эксперименты можно выполнить дома, используя различные химические вещества. Конечно, для детей дошкольного возраста для игры мы не будем брать опасные для жизни кислоты или щелочи. Занимательные опыты получаются, даже если использовать знакомые с рождения вещи: мыло, уксус, соль и т.д.

Надуваем шарики

Для следующих экспериментов понадобятся:

  1. пластиковая бутылка,
  2. уксус,
  3. пищевая сода,
  4. воздушный шарик,
  5. воронка.

Эксперимент начинаем с того, что наливаем в пластиковую бутылку одну и четверть чашки уксуса. Наполняем воздушный шарик тремя четвертями чашки соды и прикрепляем шарик к верху бутылки. Аккуратно позволяем соде опуститься в бутылку и следим за тем, как шарик надувается, однако летать он при этом не будет. Снимите на видео подобный эксперимент и покажите своим знакомым: они наверняка захотят его повторить.


Видео

Масло

Занимательные эксперименты можно проделывать со сливочным маслом. В результате подобных экспериментов любой ребенок почувствует себя настоящим волшебником. Возьмите пакет молочных сливок, перелейте их в сосуд с плотно закрывающейся крышкой. Крышку закройте и начинайте взбивать. Эксперимент длится довольно долго – около 20 минут. Сначала сливки превращаются в густой крем, а затем в домашнее масло. Ребенок действительно удивляется подобному превращению. Когда сливки загустеют, слейте остаток воды, процедив через марлю.

Видео по теме

Занимательные домашние опыты способны много дать для развития детей дошкольного возраста. Научные опыты, проведенные в виде игры, учат детей быть любознательными, внимательными к явлениям природы, развивают эрудицию. В результате ребенок на наглядном примере усваивает те законы физики и химии, которые впоследствии будет проходить в школе. Веселые эксперименты для детей дошкольного возраста помогают раскрыться талантам и способностям, готовят будущих ученых.

Растения

В ходе экспериментов с растениями дети могут познакомиться с таким физическим явлением, как абсорбция. Это способность материала или живого существа впитывать составляющие другого вещества. Чтобы провести эксперимент, понадобятся несколько стеблей сельдерея и подкрашенная вода, например красного цвета. Воду наливаем в стакан и опускаем туда стебли сельдерея. Конечно, для данного опыта нужно время. Через несколько дней стебли начнут впитывать воду и сами станут красного цвета. Если на стеблях затем распустятся листья, они тоже будут красного цвета. Таким образом, довольно сложное теоретическое понятие абсорбции становится простым и наглядным благодаря увлекательным опытам.

Делаем желе

Веселые эксперименты для детей могут приносить не только пользу познания, но и вполне материальное удовлетворение. Например, результатом экспериментов может стать создание вкусного блюда, которое одновременно будет являться и учебным пособием. Такой эксперимент удобно проводить не только для детей дошкольного, но и школьного возраста. Предлагаем вам изучать вместе с детьми строение клеток растений и животных на … желе, которое потом можно съесть всей семьей. Для данных экспериментов понадобятся кухонные наборы для приготовления желе и наборы различных конфет небольшого размера:

  • желейки,
  • зефир,
  • карамель.

Открываем наборы для приготовления желе и делаем все согласно инструкции на пакетах. Желе заливаем в формы, желательно квадратные. Это и будет основа для наших клеток. Клетки растений можно сделать зеленого цвета, а клетки животных – оранжевого. Соответственно, в магазинах выбираем наборы желе этих цветов. Когда желе застынет, открываем наборы с конфетами и выкладываем из них составляющие клетки. Материал об этом нетрудно найти в интернете или школьном учебнике. Из подобных сладких поделок можно сделать целое учебное пособие, засняв их на видео.

Как сделать молочное желе?

Молоко

Занимательные научные эксперименты для детей можно проводить дома с использованием обычного молока, создавая настоящую цветовую симфонию. Для экспериментов такого рода понадобится:

  1. немного молока,
  2. пищевые красители разных цветов,
  3. кусочек мыла,
  4. ушные палочки
  5. и столовая тарелка.

Налейте в тарелку немного молока. Добавьте по капле пищевые красители различных цветов в центр тарелки. Красители можно купить в жидком виде или приобрести наборы в виде порошка, которые затем необходимо развести водой. Далее окуните ушную палочку в середину молока. Не смешивайте цвета! На другой конец ушной палочки капните жидкого мыла. Поместите намыленный конец палочки в центр тарелки и подержите 10-15 секунд. Посмотрите, какой взрыв цветов и красок!

Опыт работает очень просто. Молоко по своей консистенции напоминает воду, но содержит жиры, минералы, витамины и другие вещества. Секрет симфонии цветов заключается в капле мыла. Дело в том, что основное свойство мыла – ликвидировать жиры. Когда мыло помещается в молоко, молекулы мыла стараются атаковать молекулы жиров, в свою очередь, молекулы жиров стараются избежать «нападения». Именно этот процесс и отражает стремительное движение цветов.

Вот что у Вас должно получится:


Итак, эксперименты для детей в виде игры в домашних условиях – одно из важнейших условий развития эрудиции и дальнейшего интереса к учебе. Даже если вы не сильны в физике или химии, на нашем сайте вы сможете найти множество видео и описание инструкций к выполнению. При этом вам не понадобятся дорогостоящие наборы химических веществ: всё необходимое вы найдете дома. Пытайтесь, наблюдайте, экспериментируйте!

Геймер или киберспортсмен? Стоит ли поощрять увлечение детей визуальными мирами

Александр Милкус и Дарья Завгородняя вместе с президентом Федерации компьютерного спорта России Дмитрием Смитом и психологом Татьяной Ночкиной обсуждают, где золотая середина между игроманией и тренировками киберспортсменов

А. Милкус:

— Как всегда в это время, доброе утро, добрый день, добрый вечер говорю я вам. Александр Милкус, Дарья Завгородняя. Объясняю на всякий случай, почему три приветствия. Потому что нас слушает вся страна, все 11 часовых поясов, у кого-то день, у кого-то вечер, а у кого-то и утро, как у нас

Программа у нас сегодня сложная. И программа для меня не сказать, что проблемная, но болезненная. Начнем с информационного повода. 17 октября российская команда Team Spirit победила в финале юбилейного турнира по компьютерной игре Dota 2. Ребята заработали 18,2 миллиона долларов и стали второй за десятилетнюю историю турнира командой из СНГ, получившей такой чемпионский титул.

Д. Завгородняя:

— А все потому, что, наверное, им разрешали играть в компьютер.

А. Милкус:

— Не знаю. Об этом и поговорим. Для меня болезненно, потому что у меня сын в 9-м и 10-м классе проиграл практически все время, я бился о дверь его комнаты и просил: «Выходи. Ты сделал домашнее задание?» В общем, были мы на ножах. Только к 11-му классу он взялся за голову и начал готовиться к выпускным экзаменам в школе. Поэтому у меня отношение к такому спортивному увлечению двойственное.

Для того чтобы разобраться, что это такое на самом деле, насколько нам, родителям, нужно бояться этой истории, мы с Дашей пригласили президента Федерации компьютерного спорта России Дмитрия Смита и детского семейного психолога Татьяну Ночкину.

Дмитрий, давайте с самого начала. В чем отличие игромании, которую мы, родители, все жутко боимся, и киберспорта…

Д. Завгородняя:

— …который приносит миллионы долларов.

Д. Смит:

— Давайте начнем с того, что если ребенок сидит вечерами или, не дай бог, ночами за компьютером, играет и при этом говорит: «Не трогайте меня, я киберспортсмен, скоро выиграю много денег», это заблуждение, он находится в неком самообмане и мире иллюзий. Спорт – это когда у тебя есть система, когда у тебя есть команда, когда у тебя есть тренер, когда у тебя есть режим питания, режим сна. Подготовка – это не только тренировки за компьютером, это еще и физические нагрузки. Потому что если человек выступает на серьезных соревнованиях, и он не находится на пике своей физической формы, он не сможет выложиться. Вы посмотрите на чемпионов. Вот ребята из Team Spirit, они все молодые, подтянутые, здоровые. Это как раз был классический пример, когда были разбиты все стереотипы. Потому что когда многие чиновники говорили со мной про киберспорт, они говорили: «Слушайте, у вас же ребята в основном пухленькие, в очках, у них с осанкой проблемы». Я говорил: «Нет. Первое, чему мы учим, это техника безопасности, как сохранить свое здоровье, как делать зарядку для глаз, как избежать туннельного синдрома, как осанку свою сохранить». Вот чему мы учим в первую очередь.

А. Милкус:

— Давайте разберемся. Тот молодой человек, сидящий за компьютером и играющий в какие-то игры, чем отличается от киберспортсмена? Возьмем пример Team Spirit. Как они стали киберспортсменами? Они начинали тоже, наверное…

Д. Завгородняя:

— Наверное, тоже были геймерами такими стихийными.

А. Милкус:

— А потом стали людьми.

Д. Смит:

— Ну, людьми, я думаю, они не переставали быть. Давайте еще раз. Изначально, конечно, они просто играли, и им было интересно. Но достаточно рано… Посмотрите, ребятам сейчас по 20 лет. Они на наших соревнованиях участвовали очень давно. Мы же проводим ежегодно большое количество соревнований региональных и даже чемпионат России. Вот клуб Team Spirit в 19-м году занял третье место на чемпионате России (по Dota 2 как раз они соревновались). Они стали спортсменами в тот момент, когда действительно приняли решение объединиться в команду, когда они действительно стали заниматься этим систематически, а не от раза к разу или не все время. То есть люди, которые занимаются киберспортом, они на самом деле за компьютером проводят меньше времени. И у них есть, например, большое количество занятий теоретических, когда они изучают игру своих соперников, ищут их слабые места, делают домашние заготовки, работают со спортивным психологом.

Посмотрите, финальная игра, когда ребята играли против китайской команды. Они же сделали гениальную вещь. Они позволили китайцам выбрать двух очень сильных персонажей себе в команду. Они сделали это специально, это была наживка, которую китайцы проглотили. А ребята изначально имели домашнюю заготовку, как играть против этих персонажей. Они изначально придумали, как пойдет игра. Игра шла по их правилам. И это китайцы, которые считались непобедимыми, они уже не один раз побеждали на The International, они очень именитые, маститые, они подавляют. И вот этим людям отдать еще сильных персонажей. Вы представляете, какая это психологическая сложность была?

А. Милкус:

— Я процитирую чемпионку мира по конькобежному спорту, депутата Госдумы Светлану Журову, которая вот эту историю прокомментировала так: «Я могу только посочувствовать родному олимпийскому спорту. Мы скоро увидим детей, которые не захотят заниматься физической активностью и предпочтут такие игры. Спросить: ты хочешь 10 километров пробежать или в игру поиграть? – ответ очевиден».

Д. Смит:

— Ну, очевиден для кого? Для людей, которые играют, просто прожигая свою жизнь? Да, наверное. Для киберспортсмена – нет. Здесь нет либо – либо. Это и то и другое. Вот мы, например, проводили исследования. Люди, которые занимаются нашим спортом, в полтора раза чаще занимаются другим классическим спортом, чем обычные обыватели. Я сам в свое время был одним из лучших игроков в мире, выигрывал много международных соревнований.

А. Милкус:

— Но вы первым вообще были в истории российских киберспортсменов, который достиг очень больших результатов.

Д. Смит:

— Это правда. Я просто привожу свой пример. Если я был в плохой физической форме, я не мог показать хорошую игру. Вы поймите, это колоссальное напряжение. И любой спортсмен, особенно профессионал, он заряжен на то, чтобы побеждать, чтобы давать результат. И он ради этого результата делает все что угодно, в том числе и идет на такие, как может показаться многим, большие жертвы. Он начинает ложиться спать вовремя, он питание правильно выстраивает, он начинает бегать по утрам, заниматься физическими нагрузками, с фитнес-инструктором работает и т. д. Даже если взять шахматистов. В середине прошлого века шахматисты еще не занимались физическими упражнениями. А потом кому-то пришла светлая идея в голову, и они стали интегрировать в систему подготовки спортсменов физические нагрузки. Результат даже у шахматистов вырос до 40%, а там скорость реакции не так важна. Вы когда-нибудь видели, с какой скоростью работают руки у этих киберспортсменов? Там как минимум 200 осмысленных действий в минуту. В некоторых видах спорта, например, в моем StarCraft, где я побеждал, там 400 осознанных действий в минуту. А еще представьте, что они работают в команде. Это же колоссальное напряжение. Нет, без физической подготовки здесь никуда.

Д. Завгородняя:

— Все-таки мне хочется понять, где начинается это превращение простого геймера в киберспортсмена.

А. Милкус:

— Да. И геймер ли он изначально. Татьяна, как родителю понять? Я понимаю, дети у нас умные. Дмитрий правильно сказал. Подходит родитель, дети показывают экран с победой команды Team Spirit и говорят: «Оставь меня в покое, я буду много денег зарабатывать, я буду киберспортсменом». И закрываются на ночь с компьютером.

Д. Завгородняя:

— А на самом деле это лотерея, как я понимаю. Чтобы это не была лотерея, расскажите, как на самом деле всё.

Т. Ночкина:

— На самом деле любой современный родитель, как только у него рождается ребенок, должен быть сам технически подкован к тому, чтобы он регулировал время нахождения ребенка за компьютером. Это равносильно тому, что если мы, например, ребенку положим 5-10 шоколадок, ребенок не будет знать о том, что это вредно, или о том, что нужно съесть одну. То же самое с компьютером. Первое, чему должен обучить родитель, это обязательно объяснять: ты можешь посидеть за компьютером, за смартфоном такое-то количество времени. Маленькие детки – это вообще 20-30 минут. Большая ошибка родителей сейчас какая? Вот вы, Александр, сказали, что напоминали своему ребенку о том, чтобы он вышел из-за компьютера и сделал уроки. Это самая большая ошибка сейчас современных родителей.

А. Милкус:

— Я уже понял.

Т. Ночкина:

— Сейчас сила родителей в том, что они техническими способами регулируют процесс нахождения ребенка за компьютером. Что это значит? Родитель должен пользоваться родительским контролем на антивирусных программах, на системах роутерах, на том, что касается смартфонов. Гугл — известная компания, которая предлагает защиту родителям, где ограничено время игры детей за компьютером. С помощью технических функций родители обязаны контролировать время нахождения ребенка за компьютером. Для чего? Огромное спасибо Дмитрию за его слова. То, что он сейчас объяснил, это очень важно услышать большинству родителей, которые сомневаются и думают: а вдруг мой ребенок киберспортсмен, пусть он сидит 10-12 часов, ночью пусть сидит, его ждет успех. А это самообман родителей. Первая и главная задача родителей, чему он должен научить ребенка, это следить за своим физическим здоровьем, справляться с неудачами в тех же самых играх. Маленькие детки 6-7 лет, которые играют, и первая неудача, когда у них, допустим, вылетает игра или что-то происходит, и ребенок раздражается, он злится, он стучит об стол.

А. Милкус:

— Дмитрий, вы сказали, что они превращаются в киберспортсменов, когда создают команду. Как создается команда? Абсолютно непонятно. Двое ребят с Украины, трое ребят из России, тренер из Казани, менеджер команды из Киева, психолог наш, команда российская. Как они нашли друг друга?

Д. Смит:

— Давайте начнем с того, что это ничем не отличается от другого классического спортивного клуба. Спортивный клуб, он не строится по национальному признаку, это спортсмены, которые могут быть из разных стран, они работают, подписали соглашение, контракт у них именно с этим клубом.

Во-вторых, я очень горжусь тем, что киберспорт действительно вне политики. Здесь нет какой-то напряженности между ребятами из разных стран. То есть Казахстан, Белоруссия, Украина, Россия, неважно, здесь важно, кем ты являешься в игре, насколько у тебя хороший багаж, опыт, насколько у тебя скил прокачан и т.д. Теперь вопрос, как формируется команда.

А. Милкус:

— Например, Team Spirit. Как они находят друг друга?

Д. Смит:

— Это уже команда профессиональная. Давайте начнем с самого начала. Мы сейчас как федерация выстроили некую социальную лестницу. Мы начинаем работать со школьниками. Не пугайтесь, только от 14 лет по закону разрешено работать со школьниками. Естественно, никаких стрелялок у нас в школах нет, все максимально созидательно, там соревновательные головоломки, поиск информации в интернет на время, есть электронные шахматы. Кто сомневается, может зайти к нам на сайт и посмотреть.

А. Милкус:

— То есть вы их не подсаживаете на стрелялки всякие?

Д. Смит:

— Никоим образом. Мы, наоборот, стараемся направить в созидательное русло. А Dota 2, кстати, у нас тоже присутствует среди школьной программы.

А. Милкус:

— Тогда в двух словах, что такое Dota 2?

Д. Смит:

— Dota 2 это командная компьютерная игра, где в команде участвуют 5 человек. У них задача, скажем так, захватить базу соперника. Вот в «Зарницу» же все играли, только там бегают, условно говоря, стреляют, а в Dota 2 все происходит в неком фантазийном мире. Там персонажи между собой взаимодействуют с помощью магии, с помощью каких-то заклинаний, скилов, как это называется. И их задача – разобраться по ролям. Кто-то должен обеспечить приток игрового золота в начале партии, кто-то, наоборот, играет на персонаже, который раскрывается только в конце игры, когда он хорошо экипирован. Есть персонажи поддержки, которые лечат, которые проводят разведку и т.д. То есть у каждого из пяти своя роль.

Игра начинается с того, что из более 120 персонажей ребята выбирают тех, на которых будут играть они и соперники. Там можно выбирать себе и можно запрещать выбирать всем. То есть, например, если они считают, что какой-нибудь персонаж слишком сильный, они говорят: им мы сегодня не играем.

Но я хотел сказать не об этом. Начиная со школы, люди уже могут соревноваться. Игра устроена так, что в игре есть некий рейтинг. И когда человек играет хоть сколько-то, уже потянет примерно его уровень. И команды собираются по этому уровню. И чем больше человек продвигается в своем мастерстве в игре, тем выше у него уровень, тем более сильную команду он может найти. И в итоге победители наших соревнований (Кубок, чемпионат России), они всегда находятся в фокусе внимания скаутов профессиональных коллективов, которые приходят и говорят: ты молодей, давай мы тебя возьмем к нам в команду, подпишем с тобой договор. И тогда человек становится профессионалом, он начинает получать деньги за свою деятельность. У него появляются рекламные контракты, он становится лицом какой-нибудь компании. Причем здесь не только связанные с компьютерами, здесь и Автопром, и FMCG-сегмент, и так далее. Поэтому это большая индустрия.

Но я хотел еще вот что сказать. Когда мы говорим про то, что человек должен стать чемпионом. Да нет же. Вот у меня, например, младший сын, он ходит на футбол, занимается тхэквондо, я его компьютерному спорту потихонечку учу. Но я не думаю, что он где-то станет чемпионом, я не для этого его отправлял в спортивные секции. Мне важно, чтобы он гармонично развивался, чтобы он и интеллектуально, и физически был здоров, чтобы он вырабатывал те навыки и компетенции, которые ему помогут стать успешным в жизни. И вот здесь киберспорт дает достаточно большое количество навыков, необходимых в нашем современном цифровом обществе. Это и принятие решений в условиях неполной информации, нехватки времени, управление одновременно многими объектами, менеджмент ресурсов. Это контроль спортивной агрессии, о чем мы говорили, то есть когда ребенок раздражается от проигрыша, это плохо. А представьте, когда он играет в команде, естественно, ему хочется обвинить своего приятеля по команде в том, что из-за него проиграли. Надо уметь признать свою вину, надо уметь работать над ошибками и т.д. Вот всему этому, плюс огромный пласт коммуникативных навыков, социальных навыков, языковых навыков и так далее, это все, чему можно научиться именно в киберспорте.

Д. Завгородняя:

— Дмитрий, а ваши родители как-то контролировали вашу активность в компьютере и в игре компьютерной? Вы же вышли на правильную Dota. Вы как-то в правильном русле развились. Как это было?

Д. Смит:

— Знаете, я не совсем релевантный пример. Потому что я развивался, извините, 35 лет назад. Тогда не было компьютеров, не было смартфонов. У меня первый компьютер появился в виде приставки к телевизору. Естественно, я очень уважаю своего отца, он как раз правильную вещь сказал: вот у тебя столько времени на работу с компьютером, хочешь, программируй, хочешь, играй, время есть, куда хочешь, туда трать, дальше нельзя. Естественно, когда я в какой-то момент сказал, что собираюсь связать свою жизнь с компьютерным спотом (а тогда еще такого понятия даже не было), меня не поняли. И я, наверное, в некотором роде разочаровал своих родителей. Но сейчас другая история. Сейчас уже эта дорога протоптана, изучена, видны все подводные камни.

А. Милкус:

— Татьяна, как родителю выстраивать отношения с ребенком, чтобы было гармоничное развитие? Понятно, что они все сидят за компьютером. Понятно, что надо и в спортивные секции их отправлять. Что делать?

Т. Ночкина:

— Очень важно родителю показывать саму жизнь, то есть объяснять обязательно ребенку, что на первом месте питание, физические нагрузки, умственное развитие, управление своими эмоциями, а на втором месте – мир онлайн. То есть мы говорим ребенку о том, что сначала жизнь. Ты не можешь сейчас сесть за компьютер, потому что тебе надо сделать уроки, например, или тебе надо сходить погулять, или тебе надо сходить покушать. То есть это проговаривается. Как только ребенок начинает тянуться к смартфонам и компьютерам, это родителем проговаривается. Ну, и обязательно контроль со стороны родителей. Я хочу сказать, чтобы гармоничное развитие было у ребенка, нельзя ни в коем случае устраивать войну с ребенком по поводу смартфонов и компьютеров. Ребенка тянет туда, ему хочется играть, это понятно. Лучше родителю поговорить с ребенком о том, что там происходит, в игре, почему он расстраивается, в чем заключается эта игра, в которую он играет, чем она его увлекает. Лучше на это обращать внимание и помогать ему справляться с теми сложностями, с которыми он сталкивается во время игры. Все остальное, этот контроль, сколько ребенок сидит, для современного родителя это 100% управляется технически. Ни в коем случае родитель не произносит фразу «тебе пора выходить из-за компьютера», «положи смартфон». Это только оговаривается в качестве договоренности в самом начале. Ну, и обязательно, конечно, компромиссы.

Д. Завгородняя:

— А если родитель несколько запустил ситуацию, не сразу подключился, чтобы контролировать своего маленького человека в интернете? И вдруг он увидел, что ребенка понесло куда-то не туда. Что делать?

Т. Ночкина:

— Все исправляется. Самое главное, родитель должен быть честен. Подходит и говорит: «Я сделал ошибку. Я думал, что ты сам сможешь все это контролировать. Не получилось у тебя. Сынок, с завтрашнего дня – 2 часа игры за компьютером максимум». Вот так это делается.

А. Милкус:

— Зачитаю пришедшие сообщения. «Сыну 19 лет. Не может остановиться, играет в «Танки» до утра, потом опаздывает в колледж и там тоже играет. Спорт 2,5 года назад бросил, увлекся телефоном. Что делать?»

Т. Ночкина:

— Ребенку 19 лет. Мы всегда исходим из того, сколько ребенку лет.

А. Милкус:

— Да какой ребенок? Уже взрослый.

Т. Ночкина:

— 19 лет. Ребенок живет еще с родителями. О чем это говорит? Что родитель может спокойно качать свои права. То, что ему не нравится, он может об этом говорить, и может ребенка в этом ограничивать. Ребенок взрослый, поэтому мама, папа подходят, садятся, говорят: «Ты взрослый парень. Мы за колледж платим, мы тебя кормим. Электричество кто оплачивает? Родители. Нам так не нравится. Если ты ходишь в колледж – вообще без проблем. Если ты будешь пропускать колледж, и вот так все будет продолжаться, мы будем вынуждены тебе регулировать время интернета. Если ты хочешь сам, перестраивай свою жизнь сам, то есть иди на работу, оплачивай интернет сам, если хочешь по-другому». То есть здесь серьезный разговор, это взрослый человек, 19 лет.

А. Милкус:

— Дмитрий, а вы что бы посоветовали?

Д. Смит:

— Знаете, я не сторонник таких жестких мер. Мне кажется, всегда надо предложить альтернативу. В большинстве своем люди бегут не куда-то, а откуда-то. Если ему больше нравится там, надо понять, почему ему здесь плохо. Поговорить, из-за чего он играет, чем он увлекается. Может быть, он только там видит какие-то свои сильные стороны, а здесь он полон комплексов. Может быть, там он чувствует себя сильным, а здесь он чувствует себя слабаком. Вот в этом направлении надо поговорить и предложить способы, как сделать хорошо здесь.

Т. Ночкина:

— Позвольте я прокомментирую. Это самая большая ловушка для родителей. Большинство родителей как раз идут по этому направлению, и они уходят в чувство вины: мы не можем дать что-то ребенку, наш ребенок уходит в мир онлайн, в мир игр, потому что мы виноваты. И родители здесь просто терпят и всё, то, что выстраивает ребенок, они в этом живут. Разговаривать надо обязательно. Согласна, надо предоставлять альтернативу. Обязательно говорить, но должна быть жесткая позиция родителей: сынок, давай так, пробуем так, а сейчас так. Это не значит, что вот так, кулаком по столу, и все будет только так. Обязательно разговор, спокойный, несколько раз пробуют – одно, другое, третье. И выходят на оптимальный вариант для родителей и для ребенка. Но в данном случае единственное условие, которое очень важно. Если у тебя с колледжем все в порядке, у тебя зачеты, оценки, ты не пропускаешь, ты там успешен, — без вопросов.

Д. Завгородняя:

— А почему все так влюбились в эти «Танки»? Дмитрий, у вас есть какое-то мнение?

Д. Смит:

— Была проведена хорошая кампания, была занята ниша, которая была свободна. Игра в целом пришлась по вкусу людям старшего поколения, которые в принципе немножко соскучились по временам, когда, скажем так, патриотизм был действительно искренним, и т.д. И вот здесь был хороший такой вброс истории Второй мировой войны, истории создания танков и т.д. То есть сама по себе вещь хорошая. Но здесь, как говорится, вопрос не в том, хороший или плохой инструмент, а им пользуются в меру или нет.

А. Милкус:

— У нас есть звонок. Елена Владиславовна нам дозвонилась, Великий Новгород.

Елена Владиславовна:

— Я хотела обратиться к психологу. Только сейчас прозвучало, что молодому человеку 19 лет. А как вы смотрите на то, что была «Радиорубка», и Елена Афонина тоже взяла звонок, и там ехал с работы молодой человек. Она выяснила, сколько ему лет. Он сказал: 30. Он говорит: «Я сейчас приеду домой и буду играть». Она говорит: «А с кем вы живете?» — «С мамой и с папой».

А. Милкус:

— Вопрос в чем?

Елена Владиславовна:

— Вопрос о рождаемости. У нее возник вопрос: « А когда дети?» Если 30 лет, он живет с мамой и папой и играет.

Д. Завгородняя:

— Тут уже надо задать вопрос, что делать самому этому человеку, потому что он сам взрослый.

Т. Ночкина:

— Это сейчас такая частая ситуация. Родители интересуются для детей от 25 лет и выше (и доходим до 40 лет). Здесь папа с мамой должны поговорить, как они хотят жить, готовы ли они дальше кормить, обслуживать ребенка полностью.

А. Милкус:

— Слушайте, человек явно едет в своей машине, едет с работы, хочет отдохнуть, поиграть. В чем проблема? Это его выбор, что он не создал семью, а сел за компьютер. Это его личное время, он себе его обеспечивает сам.

Т. Ночкина:

— Здесь один момент. Ребенок остается жить с папой и мамой. То есть он себе не может купить квартиру, он не может себе арендовать квартиру. Это уже говорит о том, что папа с мамой…

А. Милкус:

— Либо папа с мамой требуют внимания, и человек еще следит за своими родителями. Такой вариант тоже может быть.

Т. Ночкина:

— Знаете, исходя из того, какой крик души сейчас был у…

А. Милкус:

— Это просто слушательница, она повторяет сюжет из нашего эфира.

Т. Ночкина:

— Давайте я обращу ваше внимание, здесь очень важно, что когда ребенок остается жить с родителем, помнить о том, что у папы с мамой, во-первых, своя жизнь, и если им некомфортно, что ребенок таким образом живет, как иждивенец, взрослый иждивенец, то в этом случае родители говорят ребенку: ты можешь снимать квартиру, нам не нравится, как ты живешь.

А. Милкус:

— Мы не хотим тебя видеть, иди со своей жизнью и живи где-нибудь.

Т. Ночкина:

— Примерно так. Но сначала обязательно договориться, обязательно обсуждать то, что не нравится.

А. Милкус:

— Я вот что скажу. В октябре в Москве проходил форум классных руководителей. Меня туда пригласили выступить, потому что я занимаюсь еще развитием медиакоммуникаций в образовании, в школе, мы медиаклассы создаем с департаментом образования Москвы. Я рассказывал о том, что детей нужно учить правильно вести себя в соцсетях, компьютерной безопасности, авторскому праву и т.д. И встала одна учительница и говорит: «Вы неправильно говорите. Есть много родителей, которые запрещают детям вообще общаться в компьютере. Не нужно никакого образования. Мы, таким образом, подталкиваем детей к жизни в интернет-среде». Я на это ответил очень просто: «Сейчас на нашем совещании 300 человек. Скажите, пожалуйста, кто из вас пришел без смартфона?» Даже эта учительница руку не подняла. То есть в принципе история такая. Сейчас мы делаем родителей такими гуру, что они всё знают и так далее. Но мы забываем, что компьютерная эпоха началась в 90-е годы. Те родители, которым сейчас 50-60 лет, даже часть бабушек и дедушек, они тоже уже в достаточно молодом возрасте начали играть или работать в компьютере. Для них это не является проблемой. Сейчас уже история о другом. История о том, что родители, которые не прокачаны в компьютерную эпоху, это не так… Когда школы перешли на дистант, выяснилось, что 55-летняя учительница (это средний возраст в нашей школе) учила детей, которые якобы родились со смартфоном и всё знают, работать в дистанте. Как организовать свое пространство, как общаться, как подключиться к сервисам, они не знали. И детей учили взрослые. Надо тоже понимать, что взрослые, даже 30-40-летние, в принципе вполне…

Т. Ночкина:

— Мы ни в коем случае сейчас не говорим о том, что компьютеры, смартфоны – это зло. Дети должны пользоваться и смартфонами, и компьютерами. Я знаю детей, которым до 15 лет запрещали вообще смартфон трогать и компьютер. Ничего хорошего из этого не вышло.

А. Милкус:

— В то время, когда родители имели такой смартфон у себя.

Т. Ночкина:

— Совершенно верно. И это как раз та платформа, где родитель может обучать ребенка взаимодействовать с миром, и в переписках в том числе. Я хочу сказать именно про 30-летних детей. Здесь очень важно. Родители должны понимать, что это взрослые дети.

А. Милкус:

— Давайте тогда не будем говорить слово «дети». Взрослые люди.

Т. Ночкина:

— Да, взрослые люди. И они не имеют права ребенку говорить, жениться ли ему, детей рожать или играть. Вопрос только в том состоит, что если папа с мамой что-то некомфортно, что делает ребенок, живя с ними, только это они решают. Это очень важный момент. Все, что касается детей до 18 лет, решают родители.

А. Милкус:

— У нас есть звонок как раз от 30-летнего слушателя. Роман, Краснодар.

Роман:

— Хотел на реплику женщины ответить. Я не живу с родителями, я живу сам, родители у меня в другом городе. Я плачу ипотеку.

Д. Завгородняя:

— И как складывается ваша жизнь? Вы играете, а личную жизнь строить не хотите?

Роман:

— Ну как? Свободно. Просто деток не хочется. Я понимаю, что не потяну их.

Д. Завгородняя:

— Вы их не потянете не по тем причинам, что играете в компьютер все время, а по другим причинам.

Роман:

— Я работаю целый день в торговле, вечером прихожу после работы и развлекаюсь.

А. Милкус:

— Нам дозвонилась Анна из Симферополя.

Анна:

— Я тоже играю в компьютерные игры, но я не имею такой зависимости от игры, и тоже не живу с родителями.

А. Милкус:

— А что вы хотите спросить?

Анна:

— Если есть зависимость у других людей, у моих близких родственников, как к этому относиться?

Д. Завгородняя:

— У вашего мужа зависимость?

Анна:

— Да, у мужа. Постоянно в компьютере.

А. Милкус:

— Ну, родится ребенок, ему не до этого будет.

Д. Завгородняя:

— А может быть, еще и хуже будет, засядет играть. По-разному бывает.

Т. Ночкина:

— Надо обязательно решать этот вопрос, прямо обговаривать. Потому что очень часто в семейной паре мужчина, если он играет, то он остается ребенком, а жена выполняет различные функции и по ребенку, и по готовке, и по уборке. То есть мужчина продолжает быть ребенком. Здесь показатель такой. Если мужчина и женщина вместе делают дела, вместе растят детей, вместе ходят в магазин или как-то это распределяют между собой, но муж играет, ничего страшного, это абсолютно нормально. В семьях играют папы. Это, кстати, очень даже здорово, потому что растут дети, и папы играют с детьми. И папа именно учит в игре ребенка контролировать свои эмоции, как там реагировать, как справляться с той ситуацией, как с другой. То есть смотрите, насколько вам комфортно с тем, что супруг играет, насколько вы остаетесь одна со своими проблемами.

А. Милкус:

— Мы можем посоветовать только одно. Родится ребенок – нагружайте, распределяйте обязанности. Если не тянет, не выполняет эти обязанности – ну, думайте о том, кого вы выбрали в отцы вашего ребенка.

Дмитрий, откуда 18 миллионов долларов, которые выиграли эти ребята в команде? Откуда такие бешеные деньги?

Д. Смит:

— Когда организуются соревнования, то компания Valve, которая его организует, которой принадлежат права на игру Dota 2, дает 1,6 млн. долларов в призовой фонд. А дальше они начинают выпускать, скажем так, некий игровой мерч. Вот когда вы, скажем, фанат какой-то баскетбольной команды, вы можете купить футболку, еще что-то с символикой, логотипом. Здесь то же самое. Вы можете внутри игры приобрести различные предметы, например, за 10 долларов. Из этих 10 долларов 7,5 компания берет себе, а 2,5 (то есть 25%) идут в увеличение призового фонда. И вот таким образом люди, покупая игровую символику, получается, формируют призовой фонд. Эти 40 с лишним миллионов долларов, которые в итоге составил призовой фонд, были собраны из этих 25%.

А. Милкус:

— То есть это, в общем, люди скинулись.

Д. Смит:

— Не то что люди скидываются в чистом виде на призовой фонд. Они покупают игровую символику.

А. Милкус:

— Это, как правило, фанаты этой игры.

Д. Смит:

— Да, естественно, это фанаты этой игры, пользователи этой игры. На Ближнем Востоке есть разные принцы, которые по несколько миллионов вкладывают в эту историю, им нравится, есть обычные обыватели.

А. Милкус:

— А есть какая-то практика, как эти бешеные миллионы игроки делят?

Д. Смит:

— Здесь их не игроки делят, их организаторы распределяют. 18 с хвостиком – за первое место.

А. Милкус:

— То есть у них напряженки между собой нет?

Д. Смит:

— Фактически там больше, чем на 10 миллионов долларов, шла финальная битва наших с китайцами.

А. Милкус:

— Я имею в виду не организаторов. Вот наша команда заработала 18 миллионов долларов. Как внутри команды они распределяются?

Д. Смит:

— Это как раз обговаривается заранее. Более того, это прописывается в контрактах. Большую часть призовых, естественно, спортсмены забирают себе, меньшая часть идет на нужды клуба. То есть клуб тоже берет себе определенную часть. Ну, естественно, есть налоги. Скажем так, по различным экспертным оценкам, каждый из ребят в итоге получит примерно по 2 миллиона долларов из этих 18.

А. Милкус:

— Я читал интервью с ребятами, они говорили: я куплю квартиру, я куплю папе машину и т.д.

Нам пишут из Татарстана: «Спасибо за эту тему. Здорово, что об этом говорите». Дмитрий, мы до эфира говорили о том, что продвижение компьютерного спорта, киберспорта, оно происходит в нашей стране… Ну, что тут говорить, эту команду с победой поздравил даже президент страны. Где и как учиться? Вот вы говорили, что открылись компьютерные клубы (или клубы киберспорта) в вузах, в школах открываются.

Д. Смит:

— Давайте пойдем по порядку. Мы действительно проделали большую работу с точки зрения создания спортивных клубов внутри вузов. У нас уже много лет идет Всероссийская киберспортивная студенческая лига, в ней принимают участие практически все вузы нашей страны. И в рамках каждого вуза есть такая сущность организации — клуб. Не физическое место, куда приходят, а клуб как организация по спорту. И вот киберспорт уже либо интегрирован внутрь большого клуба, либо создан отдельно как самостоятельная единица. И многие вузы пошли дальше. Они сейчас уже закупают оборудование, формируют тренировочные площадки. Некоторые вузы (например, питерский ИТМО) уже стипендии выплачивают за успехи в киберспорте и так далее.

Сейчас наша задача – сделать такую же клубную систему на базе школ. Еще раз повторю, мы работаем с людьми от 14 лет, мы не ведем туда никакие стрелялки. Участие в этом киберспортивном клубе будет при двух условиях, как мы себе видим. Первое – это, естественно, разрешение от родителей. Второе – у ребенка нет проблем с успеваемостью, в том числе и по физической культуре. То есть если человек не сдал забег на 100 метров, значит, иди, сдавай, а после этого уже сможешь заниматься киберспортом.

Д. Завгородняя:

— А это будут бесплатные спортивные кружки?

Д. Смит:

— Я думаю, что это будет гибридная система. В некоторых школах это будет бесплатно, в некоторых…

А. Милкус:

— Я думаю, это решается, исходя из ресурсов школы. Я читал в интервью, что Dota 2 напоминает шахматы, и вообще, киберспорт – это такие электронные шахматы.

Д. Смит:

— Если мы представим шахматы, в которых играют команды и при этом ходят одновременно, наверное, будет какая-то аналогия. Это действительно очень большое такое умственное напряжение, это действительно высокая скорость реакции, это взаимодействие в команде и это большая доля психологии. Я знаю, что ты знаешь, что знаю я – вот такие игры там идут.

Д. Завгородняя:

— Все-таки это из области интеллектуальной работы, на мой взгляд.

Д. Смит:

— Знаете, киберспорт, он вообще находится на стыке трех сущностей. Это спорт, это технологии и это развлечение, шоу. Естественно, здесь большой простор, для того чтобы приложить голову. Естественно, здесь всегда можно придумать что-то новое. Вообще, мой лозунг всегда был, когда я был киберспортсменом: удивил – значит победил. Надо уметь удивлять своего соперника, надо быть готовым к тому. Я для того, чтобы быть готовым, надо готовиться.

А. Милкус:

— Дмитрий, вот вы стали президентом федерации. Как складывается судьба бывших игроков? И до какого возраста можно играть в команде? Мы говорили, что в этой команде в основном ребята молодые. Ну, как в любом спорте, есть предел. Что потом происходит?

Д. Смит:

— В большинстве дисциплин киберспорта спортивная старость наступает в 25 лет. Я на себе это испытал. Голова у меня понимает, что надо сделать, а руки уже не успевают (очень неприятно, я вам скажу). Но жизнь после киберспорта есть. И здесь на самом деле достаточно большой просто для творчества. Вот мы, например, когда в мае этого года в Челябинске проводили финал чемпионата России, на этом ивенте было задействовано более 100 специалистов. Нет, там и зрителей пришло 9700, но специалистов было больше 100. Это не только судьи, не только тренеры, не только технические специалисты, которые организовывали локальную сеть. Это работники сцены, видеооператоры, режиссеры трансляции, комментаторы, спортивные аналитики и т.д. Это огромный пласт людей. Поэтому когда спортсмен заканчивает свою карьеру, во-первых, он может из киберспорта и не уходить, он может пойти тренером, спортивным психологом (если у него есть профильное образование или он его получит). Помимо этого, естественно, можно пойти в модное сейчас блогерство, можно стать коучем и т.д. Есть много модных направлений. Но, в любом случае, если человек не только был хорошим спортсменом, он еще является и харизматичным человеком, притягательной личностью, у него есть все шансы стать лицом какой-нибудь крупной компании.

А. Милкус:

— Спасибо большое. Последняя информация. Мне хочется поделиться с нашими слушателями. Ребята из команды, которая победила. Один из участников, Александр Хертек, сдал ЕГЭ по русскому языку на 89 баллов, математику, информатику – на 90, поступил в МГУ. Другой выпускник этой команды поступил в медицинский вуз. Так что делайте выводы.

способы сохранить и инвестировать капитал во время кризиса

Я всегда считал, что умею грамотно распоряжаться своими финансами. Но сейчас совсем не понимаю, что делать с деньгами: рубль падает, банки под санкциями, с бизнесом непонятно что. Люди в панике то снимают деньги со счетов, то кладут обратно и рубли, и валюту. Подскажите, как действовать, чтобы не потерять капитал?

Я инвестирую, у меня есть финансовая подушка на пару месяцев, деньги раскиданы по накопительным счетам — рублевому и долларовому. Наличные я не снимал, потому что не смог.

Помогите, пожалуйста, советами, как лучше поступить. Сейчас, думаю, не мне одному это важно.

Инвестредакция

советует

В сложные времена особенно важно грамотно распорядиться деньгами, чтобы не потерять их, например, из-за растущей инфляции или падения ценных бумаг на бирже.

Вот как мы советуем действовать, чтобы снизить риски для капитала и привычного образа жизни, и чего рекомендуем не делать. Не гарантируем, что это защитит от всего, но многие риски точно удастся уменьшить.

ГДЕ СЛЕДИТЬ ЗА СИТУАЦИЕЙ

Главные новости — в нашем Телеграме

Подпишитесь, чтобы следить за разборами новых законов и анализом финансовой ситуации

Подписаться

Наращивать финансовую подушку

Подушка — это запас денег на крайний случай. Она поможет пережить потерю работы, непредвиденные крупные расходы и так далее. Сейчас подушка особенно актуальна.

Что делать? 20.08.18

Как правильно создать финансовый резерв?

Мы советуем держать подушку в размере минимум трех месячных расходов с учетом платежей по кредитам. Лучше — шесть месяцев.

Если ваша подушка меньше, самое время постараться отложить туда больше денег. А может быть, вы захотите сделать так, чтобы подушки хватало на больший срок, например на год, — это вполне оправданный шаг, если есть возможность. Если подушки еще нет, то очень важно сформировать хоть какую-то, откладывая часть доходов.

Напомним, что подушка должна быть легко доступна. Часть можно держать в наличных рублях и иностранной валюте, часть — на картах с процентом на остаток, накопительных счетах, расходно-пополняемых вкладах и обычных вкладах, открытых на небольшой срок.

А вот ценные бумаги — неподходящий выбор для подушки. Это подтверждается недавним падением рынков и закрытием торгов на Московской бирже.

Правильно использовать банковские продукты

Вклады и счета. После того как Центробанк 28 февраля 2022 года поднял ключевую ставку до 20% годовых, банки повысили доходность по вкладам и счетам. Так, можно найти рублевые вклады со ставкой более 20% годовых и накопительные счета, которые дают 15—20% годовых.

Они подойдут, чтобы защитить деньги от инфляции. Например, можно делать покупки по кредитной карте с беспроцентным периодом, а свободные деньги держать под высокий процент на накопительном счете. Главное — не забыть погасить задолженность по кредитке до конца льготного периода.

Возможно, имеет смысл переоткрыть вклады с низкой ставки на высокую. Но сначала посчитайте, будет ли вам это выгодно: нынешние вклады с большой ставкой обычно рассчитаны на короткий срок типа 3—6 месяцев, а досрочно закрыв старый вклад, вы потеряете проценты.

Учтите, что банки могут снижать ставки по уже открытым накопительным счетам и картам с процентом на остаток. В этом смысле у вкладов преимущество: ставка зафиксирована. Если же получится найти вклад с высокой ставкой, который рассчитан на год или два и допускает пополнения, то стоит его открыть на максимальный срок, чтобы зафиксировать для себя хорошую доходность на будущее.

Вклады и счета разумно держать в нескольких разных банках — государственных и частных, чтобы меньше зависеть от стабильности отдельного банка. Помните, что лимит страхования АСВ — 1 400 000 Р на человека в одном банке.

Учтите, что в 2022 году налогом не облагаются 85 000 Р дохода, полученного в виде процентов по вкладам и счетам. Доход сверх этого облагается НДФЛ, который надо будет уплатить в следующем году: если понадобится, налоговая пришлет уведомление о налоге. Не забудьте об этом, считая, сколько можно заработать на вкладах.

Ну и что? 01.03.22

Как повышение ставки ЦБ повлияет на налог с процентов по вкладам в 2022 году

Кредиты. Сейчас ставки по кредитам заметно выросли. Если у вас сохранилась возможность взять кредит на выгодных условиях — например, если вам положена льготная ипотека по какой-то из госпрограмм, — имеет смысл воспользоваться этим. Особенно если у вас действительно есть потребность в крупной покупке.

При этом платеж по кредиту должен быть вам комфортен — не стоит просто так увеличивать кредитную нагрузку. А ваша финансовая подушка должна покрывать не только привычные расходы, но и несколько месяцев таких платежей.

Разумно инвестировать

План действий. Возможно, у вас есть инвестиционная стратегия или план. Перечитайте этот документ, чтобы лучше понять, как действовать. Если его нет, стоит создать. Мы рассказывали, что в нем должно быть.

Нелишним будет еще раз обдумать свои инвестиционные цели, отношение к риску, приемлемые для вас типы активов. Вдруг что-то изменилось — и вы решите иначе распределить активы и выбрать другие инструменты. Но перед этим можно выдержать паузу, чтобы лучше все обдумать и исключить влияние эмоций.

Покупка на дне. Сейчас российские биржи не работают, так что не получится купить подешевевшие акции, облигации и фонды. Но когда снова начнется торговля, можно подумать о вложении в российские ценные бумаги. Это шанс для инвесторов, не закупившихся в 2008 году или в марте 2020. Однако инвестировать в российские бумаги стоит, если вы действительно готовы к волатильности и согласны ждать несколько месяцев, а то и лет, пока все вырастет. В инвестициях нет гарантий — может и не вырасти.

Счета за рубежом могут дать дополнительные возможности, в том числе доступ к самым разным биржам.

Но далеко не все иностранные брокеры открывают счета россиянам. Кроме того, открыв счет, надо в течение месяца уведомить о нем российскую налоговую, а по итогам года подавать налоговую декларацию и отчет о движении средств.

Наконец, недавние указы президента могут затруднить пополнение таких счетов, по крайней мере в иностранной валюте. Кроме того, непонятно, насколько законно сейчас совершать сделки с резидентами других стран.

Прежде чем что-то переводить за рубеж и совершать там сделки, изучите последние указы и дождитесь разъяснений от властей по непонятным пунктам. Надеемся, что такие разъяснения скоро появятся.

На всякий случай также предупредим, что всегда есть риск, что иностранные брокеры могут перестать работать с россиянами. В худшем случае зарубежные счета россиян могут заморозить на неопределенный срок.

Альтернативные активы. Учитывая неработающие биржи, кого-то могут заинтересовать криптовалюты. Их сложнее заблокировать и отследить, но есть риск, что криптобиржи перестанут работать с россиянами. Но это волатильный, то есть довольно рискованный, актив.

Также инвесторам может стать интересно золото в виде физического металла — слитков и особенно инвестиционных монет. У последних в отличие от слитков нет НДС, хотя и налог на слитки могут отменить.

Золото — долларовый актив, который в кризис способен — но не обязан — сильно расти. Причем рублевая доходность будет выше долларовой из-за роста доллара к рублю. Плюс физического золота в том, что оно существует и доступно, даже когда биржа или банки закрыты. Главное — хранить в надежном месте, не царапать его и не пачкать.

Однако сейчас цена золота на максимуме и в рублях, и в долларах. Если международная ситуация и экономика России быстро нормализуются, не исключено, что купивший золото инвестор надолго окажется в минусе.

Знания. Пока биржи не работают, стоит изучить, как устроены инвестиции. Эти знания не будут лишними и позволят избежать многих ошибок.

Пригодятся наши бесплатные курсы для начинающих инвесторов и про анализ акций, а также наши статьи и хорошие книги об инвестициях. У нас, например, есть подборка книг о мышлении и психологии инвесторов — сейчас подходящее время для таких материалов.

Купить нужные вещи

Цена многих товаров зависит от курса валюты, поскольку эти товары импортируются либо выпускаются с помощью импортного оборудования и комплектующих. Хорошая идея — купить подобные товары про запас, если они вам нужны и их цена не слишком выросла.

Вот примеры того, что можно купить:

  • электроника и бытовая техника. Нет смысла покупать три стиральные машины или четыре телевизора. Но если вам действительно нужен новый смартфон, или техника в недавно купленную квартиру, или что-то подобное — возьмите, особенно если удалось найти это за адекватные деньги;
  • лекарства, витамины, контактные линзы и другие товары для здоровья;
  • качественный корм для домашних животных и иные товары для них;
  • одежда и обувь;
  • спортивное питание и экипировка;
  • расходники и запчасти для автомобиля, если ему требуется ремонт;
  • строительные и отделочные материалы, инструменты.

Вряд ли сейчас есть смысл закупать про запас продукты питания, но можно взять то, что обычно едите сами, у чего большой срок хранения и что импортируется. Это, например, кофе, шоколад, сухофрукты, которые не займут много места в квартире.

Продукты питания типа круп, макарон и консервов вряд ли стоит закупать: их чаще всего производят в России, так что маловероятно, что они исчезнут или цена вырастет в разы. Но если вам так будет спокойнее, можете купить и их. То же касается и бытовой химии.

Инвестировать в себя и помогать близким

Здоровье. В медицине используется много иностранного оборудования, расходных материалов и так далее. Значит, цена медицинских услуг вполне может вырасти.

Если вы собирались обратиться за платными медицинскими услугами типа лечения зубов или лазерной коррекции зрения, возможно, не стоит откладывать надолго. То же касается и дорогостоящих косметологических процедур.

Не забудьте потом получить социальный налоговый вычет за платные медицинские услуги.

Знания. Ваши знания, навыки, опыт работы не обесценятся просто так. Можно купить и изучить какие-то учебные материалы или курсы, которые помогут больше зарабатывать на вашей работе, найти работу лучше — или позволят освоить какое-то дело, которое станет подработкой или запасным вариантом.

Могут быть полезны и другие обучающие материалы, в том числе бесплатные. Например, если вы собираетесь делать ремонт и хотите сэкономить, часть работ можно сделать самостоятельно по обучающим видео и статьям. Но посчитайте возможные затраты времени и сил: вдруг будет выгоднее нанять профессионалов.

Помощь близким. Не забывайте о родственниках и друзьях — помогите им, если можете. Возможно, потом помогут и вам. Кризисы проще проходить вместе, а не поодиночке.

Это не обязательно денежная помощь — иногда хватает просто хорошего совета, ссылки на полезный банковский продукт или слов поддержки. Для начала можно просто показать близким эту статью — наверняка пригодится.

Чего не стоит делать

Постоянно проверять портфель. Вряд ли полезно регулярно выяснять, сколько стоят ваши ценные бумаги: вас это только расстроит и может привести к необдуманным решениям.

Постарайтесь пореже заходить в приложение брокера или торговый терминал. В крайнем случае их можно просто удалить, чтобы зря не нервничать.

В панике выходить из упавших бумаг. Высок риск продать активы на дне, зафиксировав большой убыток. Вряд ли разумно так делать, по крайней мере если у вас нет острой потребности в деньгах и нет хороших идей, куда вложить средства после продажи упавших активов.

Пытаться быстро заработать на бирже. Это тоже повышенный риск, а также много нервов. Особенно опасно это делать, используя плечи, то есть заемные средства: можно потерять много денег и остаться в долгах.

Шортить, то есть играть на понижение, тоже не стоит.

Гасить досрочно старые кредиты. В нынешних реалиях многие кредиты, полученные ранее, кажутся весьма выгодными. Например, это ипотека со ставкой 6—10% годовых или автокредиты под 10—15% годовых.

Цены на недвижимость и автомобили выросли, а также выросла ключевая ставка — и поднялись ставки на новые кредиты. При этом по ранее выданным кредитам ставка не растет, а платежи не просто не растут, а обесцениваются из-за ускоряющейся инфляции.

С учетом этого сейчас нет смысла досрочно гасить кредиты с низкой ставкой. Выгоднее отправлять свободные деньги на вклады и накопительные счета, то есть под более высокую ставку, чем по старым кредитам. Досрочно гасить подобные кредиты стоит разве что в том случае, если вам некомфортно само ощущение долга.

Если решите гасить досрочно, лучше снижать размер платежа, а не срок, и по возможности продолжать платить больше, чем надо. Это снизит риск, что в случае финансовых сложностей вам перестанет хватать денег на платежи, ведь размер ежемесячного платежа будет постепенно снижаться.

Самое главное

Это не первый кризис в истории России и, вероятно, не последний. Его надо просто пережить, избегая явных ошибок.

Прежде чем принимать какие-то решения, возьмите паузу и все хорошо обдумайте. Не поддавайтесь эмоциям, не продавайте в панике активы задешево и не скупайте валюту и бытовую технику на пиках цены.

Диверсифицируйтесь по максимуму. Используйте разные виды активов, от наличных до ценных бумаг и недвижимости, разные валюты, держите капитал в разных финансовых организациях и странах. От этого может вырасти риск потерять отдельные части капитала, но сильно уменьшится риск потерять все.

1-2-летние дети – Go Science Kids

Определение малыша

Маленький человек в возрасте около 1 или 2 лет с высоким голосом, короткой концентрацией внимания, хитрыми навыками мелкой моторики и склонностью к «тестированию» границы.

Знакомо? Ха-ха, был там!

Знакомство с наукой для малышей иногда может быть проблемой, но взгляните на некоторые из этих идей, которые мы реализовали с нашим малышом, или подумайте, что они могут подойти для этой возрастной группы. Надеюсь, там должно быть несколько, которые, по вашему мнению, подойдут вашему малышу.

 

Веселые научные занятия для детей от 1 до 2 лет

Хотите еще больше научных занятий для малышей?

Вот еще несколько идей, которые я нашел в Интернете:

  • Изучение льда и того, как он превращается в воду, — это простое знакомство с температурой и состояниями материи. Добавление арктических или антарктических животных также дает возможность исследовать среду обитания. Из набора Маленький грязный монстр .
  • Можно ли ускорить таяние льда? Это забавный научный эксперимент, который можно адаптировать для малышей или дошкольников — с дополнительными динозаврами! Из Жизнь Монтессори Сейчас .
  • Сделайте фонтан из бутылки с водой, который позволит детям видеть, что воздух есть, даже если мы его не видим, из Учитесь с игрой дома .
  • Багги и Бадди проводят классический эксперимент «Потопи или поплавок», который понравится детям этой возрастной группы. Это так просто сделать, и есть немедленный результат. Вы можете заранее спросить ее прогноз, а затем проверить, верна ли она. Или вы могли бы просто позволить ей исследовать и играть. 🙂
  • Узнайте немного больше о плотности воды с помощью этого простого эксперимента с плавающим яйцом.Из Есть только одна мамочка .
  • Oobleck — еще одна забава для маленьких детей — она безопасна на вкус и так приятна на ощупь! А будучи ньютоновской жидкостью, она обладает свойствами как твердого тела, так и жидкости, что действительно круто. Маленькое грязное чудовище добавило несколько пингвинов в свой ублек для дополнительной антарктической ролевой игры.
  • Мама исследует Smokies предлагает забавный научный эксперимент, который могут заинтересовать некоторые малыши: какие предметы можно «собрать» с помощью соломинки? Мне нравится, что это такой простой подготовительный эксперимент, который можно проводить практически где угодно.
  • И почти наоборот – ракеты из соломы своими руками, которые иллюстрируют, что воздух может иметь силу. Дети могут создавать свои собственные (хотя взрослый должен будет помочь собрать их вместе). Тогда удар! Из Жилье в лесу .
  • Вдохновение для дошкольников В наборе есть крутая идея магнитной сенсорной бутылочки, с помощью которой маленькие дети могут безопасно исследовать эффекты магнетизма. (Только обязательно используйте большой магнит.)
  • Вот кое-что для жаркого летнего дня — поэкспериментируйте, чтобы узнать, что тает на солнце? Из Экономное развлечение для мальчиков и девочек .
  • Или попробуйте сделать лимонад своими руками — идеально для лета! От Учитесь с игрой дома .

Хотите еще, ДАЖЕ больше идей для научных игр для малышей?

Я попытался включить сюда занятия, которые в целом безопасны для вкуса (т. е. не представляют опасности отравления или удушья), но если ваш ребенок больше не берет ничего в рот, вы можете ознакомиться с идеями в нашей книге «Наука для 3». -Страница для детей 4-х лет – многие из этих мероприятий открыты и могут быть легко адаптированы для младшей возрастной группы.


Какие из этих занятий понравились бы вашему нахальному малышу?


Пожалуйста, обратите внимание…

Все действия детей в этом блоге требуют внимательного присмотра взрослых. Родители и опекуны должны будут решить, соответствует ли конкретная деятельность возрасту и уровню навыков их ребенка. Наш отказ от ответственности содержит больше информации.

 

Научные эксперименты для малышей и дошкольников

Почему бы не поделиться этим постом!

Планировать научные эксперименты для малышей и дошкольников намного проще, чем вы думаете.Многие люди считают науку «слишком сложной», но я собираюсь показать вам, насколько это весело! Эти научные занятия, основанные на игре, идеально подходят для детей в возрасте от 1 до 5 лет.

Научные эксперименты для малышей и дошкольников

Когда люди думают об учебных занятиях для малышей и дошкольников, основное внимание обычно уделяется чтению и грамотности . Мы сосредотачиваемся на обучении алфавиту и обучении счету, но забываем о важности науки.

В дошкольном образовании наука заключается в изучении, исследовании, задании вопросов, методе проб и ошибок и в целом в веселье! Наука выводит игровое обучение на совершенно новый уровень.

Если вы ищете игрушки, связанные с STEM или наукой, вам могут понравиться некоторые из них ниже:

Научные занятия для малышей

Поехали! Не забудьте поделиться фотографиями вашего малыша, занятого этими делами, в нашей группе в Facebook или в в Instagram (подпишитесь на @myboredtoddler и используйте #MyBoredToddler , чтобы мы все могли видеть).

Игра с водой, меняющая цвет

Танцующие желуди — практические идеи для обучения

Roly Poly Adventures — Capri Plus 3

Эксперимент с радужной ходьбой по воде — грязный маленький монстр

Красочная сенсорная корзина для шипения с уксусом и пищевой содой

Бэтмен Наука: Побег с ледяной горы — Морские поделки

Наука о растворении, расширении и подпрыгивании яиц — дерево синего медведя

Наука о детских площадках для детей: изучение пандусов и трения на горке — багги и приятель

Травяные головки — Красный Тед Арт

Magic Fizzy Sand — носки в розовую полоску

Картина с кубиками льда — Шестое цветение

Искусство природы со льдом — приключения с детьми

EasyRainbow Skittles Science — Развлечение с мамой

Садовый научный эксперимент — от инженера до SAHM

Sparkly Earth Science Experiment — наборы для дошкольников Powol

Простой эксперимент по преломлению света — смотрите, мы учимся

Как сделать замороженные пузыри — светлячки и пироги с грязью

Прогулка по яйцам — капля клея поможет

Волшебный эксперимент с молоком — любопытные и гики

Легкий эксперимент с океанской жизнью — естественная жизнь на пляже

Научный эксперимент «Динозавры и вулкан» — лучшие игрушки для детей 4 года

Магнитный очиститель для труб с водой — Modern Preschool

Эксперимент с бабочкой со статическим электричеством — I Heart Crafts Things

Окрашенные цветы — Дерево воображения

Если вам понравились эти научные эксперименты и занятия для малышей, поделитесь несколькими фотографиями в нашей группе Facebook или в Instagram — используйте #MyBoredToddler

Если вы ищете другие обучающие занятия для малышей, вам могут понравиться…

Математические игры для малышей 

Азбука для малышей

 

11 увлекательных занятий STEM для детей, которые будут способствовать любопытству

Что такое облако? Почему лодки плавают? Как работает автомобиль? Если в вашей жизни есть дошкольник или детсадовец, вы можете слышать 100 таких вопросов каждый день. Маленькие ученики проявляют такое широкое любопытство к миру, что вы, возможно, поймали себя на том, что хотели бы сами больше узнать о науке об облаках, строительстве мостов или ботанике — просто чтобы объяснить вещи.

Несмотря на ненасытный интерес многих малышей к предметам STEM (наука, технологии, инженерия и математика), этот энтузиазм имеет тенденцию угасать по мере взросления. Но с учетом того, что карьера в области STEM составляет огромную часть сегодняшней (и, вероятно, будущей) экономики, было бы неплохо продолжать подпитывать этот огонь. Занятия STEM необходимо внедрять как можно раньше, потому что в сегодняшнюю эпоху информации невероятно важна способность к инновациям, владение технологиями и понимание того, как и почему вещи работают вместе.

Но найти STEM-проекты для детей, которые может помочь средний родитель или учитель, не всегда легко. К счастью для вас, мы позаботились о догадках и составили список из 11 простых занятий STEM для детей, которые вы можете использовать уже в дошкольном возрасте.

11 простых заданий STEM для детей

Эти простые проекты STEM для детей помогут укрепить важные жизненные навыки и потенциально помогут пробудить интерес к этой важной области на всю жизнь.

1. Облако в банке

Категория: Наука

Конденсация, круговорот воды и состояния материи — все это привлекает внимание с помощью этого восхитительного занятия.Несколько простых бытовых ингредиентов (вода и лак для волос) объединяются, чтобы продемонстрировать детям формирование облака.

Это задание может быть очень простым для самых маленьких — или масштабироваться для детей постарше в виде эксперимента с двумя разными способами создания облака, а также разговора о том, как работают круговороты воды в окружающей среде. Чтобы получить бонусные баллы, выведите детей на улицу в туманный или пасмурный день и выполните это задание, чтобы помочь им соединить точки.

2. Разлив нефти

Категория: Инженерия/Наука

Почему бы не попробовать действие, которое будет связано с реальными проблемами? В этом упражнении вы просто смешиваете масло и воду в большой емкости и добавляете в смесь несколько перьев.Затем раздайте такие материалы, как губки, бумажные полотенца или маленькие ложки, и попросите детей попытаться удалить масло с воды и перьев.

Попросите детей удалить масло, не удаляя слишком много воды. Вы можете использовать это задание, чтобы показать, как разливы нефти могут повлиять на окружающую среду, позволяя им наблюдать, как нефть повлияла на перья и как трудно было удалить ее из воды. Основные элементы этого занятия (смешивание масла и воды) позволяют легко повышать или понижать уровень обучения в зависимости от возраста ребенка — очевидно, что масло может быть грязным, поэтому действуйте по своему усмотрению с младшими учениками.

3. Совпадение номеров на стикерах

Категория: Математика

С помощью листа бумаги, прикрепленного скотчем к стене, нескольких стикеров и маркера, вы можете настроить это математическое задание, ориентированное на движение, чтобы помочь детям понять значение числовых значений. Вместо того, чтобы запоминать списки чисел, эта «игра» позволяет детям искать числа для заметок и приклеивать их на стену поверх группы точек (или звездочек, или банановых наклеек, если хотите), которая соответствует номеру.

Подготовка к этому занятию не может быть проще, и любой, у кого есть скотч и бумага, может это сделать! Если ваши дети все еще работают над концепцией, можно легко начать с номеров 1–5.

4. Программирование лабиринта LEGO®

Категория: Технология

В этом упражнении дети могут начать изучать основы кодирования. Это задание от ResearchParent предлагает предложения о том, как уменьшить масштаб деятельности для детей младшего возраста, а также как усложнить ее для детей начальной и даже средней школы.

С бесплатными печатными материалами, такими как различные лабиринты и карточки с инструкциями, ваш ребенок ставит себя на место «пользователя» и выстраивает различные коды (распечатанные инструкции), чтобы «проводить» своего персонажа LEGO через лабиринт.Когда дети выполняют это задание, они учатся оценивать перспективу чего-то еще и приобретают элементарное понимание кодов команд, последовательности и циклов, что может помочь им в дальнейшем с основами кодирования.

5. Хрустальные ловцы солнца

Категория: Наука

Изготовление кристаллов из соли — популярная детская научная деятельность, и не зря! Ингредиенты недорогие, их можно купить в продуктовом магазине, а в результате вы получите множество « Ооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооочайолсяной» от ваших детей.

Это конкретное занятие также включает в себя превращение кристаллов в ловушку для солнца! А для тех из вас, кто любит добавить в смесь немного художественного образования, пост также содержит гиперссылки на икону искусства, чьи работы были вдохновлены искривляющей геометрией, очень похожей на кристаллы.

6. Изготовление ручной лебедки

Категория: Машиностроение

Этот проект STEM идеально подходит для тех детей, которые любят изобретать и узнавать, как все устроено. Концепция лебедки — это идеальный способ создать раннее представление о том, как люди могут создавать удивительные вещи с помощью простых механизмов, таких как шкивы.

Малышам, вероятно, понадобится ваша помощь в сборке лебедки, но с такими инструментами, как картонные рулоны бумажных полотенец и катушка с лентой, все детали удобны для детей (и недороги).

7. Соберите весы

Категория: Наука

В этом упражнении используется пластиковая вешалка, несколько чашек и веревка. Сделайте своим детям подвесные весы, на которых они смогут экспериментировать с весами. Или, если у вас есть ребенок постарше, заручитесь его помощью в построении весов!

Чтобы поощрить их желание экспериментировать, Hands On As We Grow предлагает задавать такие вопросы, как: « Сколько LEGO весит эта игрушечная машинка? ” Множество опций для разнообразия (сортировка по формам, материалам и т. д.).), эти самодельные весы могут стать проектом STEM, к которому вы будете возвращаться снова и снова.

8. Магнитная слизь

Категория: Наука

Домашние занятия со слизью — основной продукт для многих родителей и педагогов, которые ищут увлекательное тактильное занятие. Этот вариант добавляет всплеск науки, добавляя в смесь порошок оксида железа и магниты. Получить правильную консистенцию лизуна может быть немного сложно, но большинство проблем можно решить, добавив больше клея или жидкого крахмала.Когда крахмал будет готов, вам понадобится сильный неодимовый магнит (или больше), чтобы начать манипулировать лизуном.

Это задание — отличное начало разговора, так как у детей наверняка возникнет много вопросов о том, как работают магниты, так что не забудьте освежить в памяти эту тему перед тем, как начать!

9. Здание Джеллибин

Категория: Машиностроение

Все, что вам нужно, это горсть мармеладок (или больших зефирок) и зубочистки, чтобы ваш ученик или ребенок начал изучать конструкции.Соединив зубочистки с мармеладками, попросите ребенка увидеть, какие фигуры хорошо держатся вместе, какие фигуры хорошо складываются, а на какие фигуры интереснее всего смотреть.

Это задание может помочь им начать понимать идею, дизайн и технологии, лежащие в основе проектирования конструкций. Попробуйте бросить им вызов, чтобы они построили дом или определенную структуру — это взрыв, когда они рассматривают свои варианты во время строительства.

10. Счетчик для чистки труб

Категория: Математика

Студента или ребенка, который только учится считать, может сбить с толку понимание того, что числа увеличиваются в размерах.С помощью всего лишь ершика для труб и бусинок вы можете помочь своему ребенку научиться считать, а также увидеть, как числа увеличиваются в размерах. Просто возьмите небольшие кусочки бумаги и пометьте каждый ершик номером. Затем попросите ребенка заказать ершики от самого маленького к самому большому и начать нанизывать правильное количество бусин, считая вслух.

11. Покадровое анимационное видео

Категория: Технология

Отличный вариант для творческого обучения STEM.Мы все видели забавные покадровые видеоролики в Интернете, но вы, вероятно, никогда не думали создать их самостоятельно или, что еще лучше, со своими детьми. С помощью всего лишь нескольких предметов, смартфона или iPad® и приложения для покадровой анимации ваши дети могут узнать о технологии, лежащей в основе создания фильмов, и создать видео, уникальное в соответствии со своими предпочтениями и интересами.

проекта STEM для детей, которые подходят для развития

Теперь, когда у вас есть несколько простых и недорогих занятий по STEM для детей, у вас есть все необходимое, чтобы помочь своим малышам изучить захватывающие основы науки, технологий, инженерии и математики.

Как вы можете себе представить, существует множество занятий STEM для всех возрастов. Возможно, вам интересно, как найти больше идей, подходящих по возрасту для детей в вашей жизни. Большая часть этого заключается в том, чтобы понять, как развиваться в раннем детстве самостоятельно. Когда вы узнаете больше о том, как учатся маленькие дети, у вас может появиться вдохновение для создания нескольких собственных занятий!

Прочтите нашу статью «Развитие в раннем детстве: понимание вех», чтобы освежить в памяти пути, по которым дети склонны следовать по мере своего роста и обучения.

LEGO является зарегистрированным товарным знаком группы компаний Lego, которая не спонсирует, не санкционирует и не поддерживает этот сайт.
iPad является товарным знаком Apple Inc., зарегистрированным в США и других странах.
ПРИМЕЧАНИЕ РЕДАКТОРА. Эта статья была первоначально опубликована в 2017 году. С тех пор она была обновлена, чтобы включить информацию, актуальную для 2019 года.

забавных научных экспериментов, которые можно провести дома с детьми

24 марта 2020 г.

Развлеките своих малышей, проведя дома следующие научные эксперименты.

БЕЗУМНАЯ НАУКА НА ДОМАШНИХ ЭКСПЕРИМЕНТАХ

Компания Mad Science подготовила 12 забавных экспериментов, которые вы можете провести дома. Загрузите PDF-файл или посмотрите видео о проводимом эксперименте. Вот 12 экспериментов для вас.

Bobble Бал

PDFVideo

Вода Arrow

PDFVideo

Конус автомобилей

PDFVideo

Instant Ice Cream

PDFVideo

Дух Пузыри

PDFVideo

Copycat Решение

PDFVideo

Magical Стро

PDFVideo

Bubble Ловля

PDFVideo

Balloon Bond

PDFVideo

Воронка Fun

PDFVideo

Мыло Powered Boat

PDFVideo

Clear Cola

PDFVideo


ДОМАШНЕЕ ДЕЗИНФИЦИРУЮЩЕЕ СРЕДСТВО ДЛЯ РУК

Сделать дезинфицирующее средство для рук своими руками очень просто, и для этого требуется всего несколько ингредиентов.

Ингредиенты:

  • 3/4 стакана изопропилового или медицинского спирта (99 процентов)
  • 1/4 стакана геля алоэ вера (для поддержания гладкости рук и смягчения резкости спирта)
  • 10 капель эфирного масла, например, масла лаванды, или вместо него можно использовать лимонный сок.
  • Перемешайте ложкой, а затем взбейте венчиком, чтобы дезинфицирующее средство превратилось в гель.
  • Налейте ингредиенты в пустую бутылку для удобства использования и промаркируйте ее.

ДОМАШНИЕ ЛЕДЕНЕЦЫ


Этот эксперимент знакомит детей с процессом кристаллизации сахара и позволяет детям и родителям отслеживать процесс их образования, а в итоге получить вкусное лакомство.

    • Материалы, необходимые
      • стеклянные банки
      • Water
      • сахар
      • Большой соусеп
      • Tabsespins
      • String или небольшие шашлыки
      • Пищевые расцветки (по желанию)
      • Candy Araphing (по желанию)

    больше направлений, нажмите здесь .


    ДОМАШНИЕ КОСТИ ДИНОЗАВРА


    Эти кости динозавра сделаны из соленого теста. Этот эксперимент знакомит детей с палеонтологией. Родители и дети могут при желании закопать кости, чтобы устроить детям поиск сокровищ.

    • Материалы нужны
      • Мука
      • Соль
      • Water
      • Изображения костей динозавра
      • печь

    для более направлений, . Нажмите здесь .


    ХРУСТАЛЬНОЕ ЯЙЦО ЖЕОДЫ

    Фото: Art and Soul

    Этот эксперимент является уроком молекулярной связи. Он включает в себя выращивание кристаллов внутри яичной скорлупы, получение конечного результата занимает 12-15 часов, что делает эксперимент увлекательным и продолжительным.

    Для получения дополнительной информации нажмите ЗДЕСЬ .


    Сгибание воды с помощью расчески

    Фото: Amber Guetebier

    Научный эксперимент, рассказывающий детям об электрических токах и статическом электричестве, напоминает волшебство: кран в ванной поворачивается в направлении расчески для волос.

    Для получения дополнительной информации нажмите ЗДЕСЬ .

    ДОМАШНИЙ ПЛЕЙДО

    Материалы:

    • 3 стакана муки
    • 1 ½ стакана соли
    • 6 ч. л. винный камень
    • 3 ст.л. масло
    • 3 стакана воды

    Инструкции:

    1. Растворите соль в воде.
    2. Поместите все ингредиенты в большую кастрюлю.
    3. Постоянно помешивайте на среднем огне до тех пор, пока не сформируется шар, отрываясь от стенок.
    4. Замесите тесто, пока текстура не станет похожа на пластилин (1-2 минуты).
    5. Хранить в пластиковом контейнере. Должно хватить минимум на 3 месяца.

    Дополнительные советы и хитрости ЗДЕСЬ .


    мраморная подарочная упаковка

    Материалы:

      • Компьютерная бумага
      • Крем для бритья
      • Пищевая расцвета
      • Ложка, вилка
      • Неглубокая сковорода, достаточно большая для вашей бумаги
      • Бумажные полотенца

      Инструкции:

      1. Ложкой нанесите тонкий слой крема для бритья на дно формы.Все, что вам нужно, это неглубокое покрытие.
      2. Покройте поверхность крема для бритья пищевым красителем.
      3. Проведите зубцами вилки по цветам волнистыми движениями. Старайтесь не смешивать цвета, иначе они будут сливаться.
      4. Положите бумагу поверх цветного слоя в кастрюле. Разгладьте бумагу поверх крема для бритья.
      5. Подождите тридцать секунд.
      6. Снимите бумагу и вытрите крем для бритья сухим бумажным полотенцем. Если вы сделаете это аккуратно, ни один из ваших цветов не будет течь или искажаться.
      7. Дайте бумаге высохнуть. Если он скручивается, вы можете попросить взрослого утюжить его при слабом нагреве.
      8. Теперь вы можете завернуть свои праздничные подарки в упаковочную бумагу с собственным декором.

      Узнайте, как это работает, и найдите эксперименты ЗДЕСЬ .


      Sun Dial Dial

      Материалы:

        • Прямая палка около двух футов длиной
        • маленькие камни или маленькие ракушки
        • часы
        • Chalk (по желанию)
        • Sand (по желанию)
        • Bucket (по желанию)

        Инструкции:

        1. Найдите солнечное место и воткните палку вертикально прямо в траву или землю.Если на вашем заднем дворе нет ни травы, ни земли, наполните небольшое ведро песком и поместите палку в ведро.
        2. Начните утром, когда взойдет солнце. В 7:00 используйте небольшой камень или морскую ракушку, чтобы отметить, куда падает тень вашей палки. Возвращайтесь в 8 утра, 9 утра, 10 утра и так далее до тех пор, пока в дневное время не исчезнет дневной свет. Вы можете пометить камешки мелом, указав время их укладки.
        3. К концу дня ваши солнечные часы будут готовы.

        Узнайте, как это работает, и найдите эксперименты ЗДЕСЬ .


        Blossoming Beans

        Материалы:

          • 1 Pinto Bean
          • 1 Pinto Bean
          • 1 бумажное полотенце
          • спрей для прохождения воды

          Инструкции:

          Инструкции:

          1. Удаление бумажного полотенца с распылительной бутылкой
          2. Поместите влажное бумажное полотенце в пакет на молнии
          3. Поместите фасоль поверх влажного бумажного полотенца
          4. Закройте пакет на молнии
          5. Поместите пакет на молнии в теплое солнечное место
          6. Добавьте воду в бумажное полотенце, когда оно высохнет
          7. Следите за выращивание растений за 3-5 дней!

          Узнайте, как это работает, и найдите эксперименты ЗДЕСЬ .


          Окрашенные цветы

          Материалы:

            • 3 бутылки с пищевыми карнациями
            • 3 бутылки для пищевых продуктов в ассортименте цвета
            • 3 Очистить 16 унций пластиковые чашки
            • Water
            • ножниц

            Инструкции:

            4
          • Наполните каждую чашку водой наполовину.
          • Добавьте по 3 капли пищевого красителя в каждую чашку. Каждая чашка должна быть разного цвета.
          • Аккуратно срежьте кончики стеблей каждого цветка.
          • Поместите каждый стебель в чашку для воды разного цвета.
          • Подождите один час и понаблюдайте за лепестками ваших цветов.
          • Подождите один день и понаблюдайте за лепестками своих цветов.
          • Узнайте, как это работает, и найдите эксперименты ЗДЕСЬ .


            ВСЕ О БЕРКАХ

            Фото: Мелисса Хекшер

            Помогите детям понять, как поверхности, которые кажутся чистыми, на самом деле могут быть заполнены микробами (и ваши руки тоже!). Получите инструкции здесь .

            Безумная наукаБезумная наука Юго-Восточной ЛуизианыНаука домаНаучные проекты

            Поделиться:

            35 простых научных экспериментов для детей

            Люблю это? Поделиться этим!

            Используйте эти простых научных экспериментов и идеи, чтобы дополнить программу домашнего обучения, как средство от скуки или просто в любое время, когда вы можете использовать проект, чтобы занять детей на некоторое время!

            Если вы ищете какие-нибудь развлечения для детей (или, может быть, вы просто чувствуете себя немного скучно), мы здесь, чтобы помочь! Эти 35 простых научных экспериментов — забавные, познавательные и самые полезные вещи, которые наверняка уже есть у вас дома!

            Хотите узнать о солнечной энергии, химических реакциях или о том, как смешать воду и масло? Есть отличная подборка забавных проектов для детей всех возрастов.

            35 простых научных проектов, которые можно попробовать дома

            Как сделать домашний слайм

            Невозможно провести сводку научных экспериментов без слизи, верно? На самом деле здесь есть два рецепта, один с использованием буры, а другой без него, в зависимости от того, что вам нужно и что у вас есть дома!

            Продолжить чтение

            Чистка монет кетчупом

            Фото: бригада-картрайтер.ком

            Можно ли почистить монетку кетчупом? Узнайте и получите реальную науку за этим!

            Продолжить чтение

            Эксперимент с тающим льдом

            Фото: www.thechaosandtheclutter.com

            Этот классический эксперимент увлекателен для детей и требует только тех продуктов, которые наверняка уже есть у вас на кухне.

            Продолжить чтение

            Как образуются складчатые горы

            Фото: www.thechaosandtheclutter.com

            Если у вас есть полотенца, значит, у вас есть все необходимое, чтобы научить детей тому, как образуются складчатые горы.

            Продолжить чтение

            Крем для бритья Rain Cloud в баночке

            Фото: easyactivitiesforkids.ком

            Эта игра с кремом для бритья «дождь в облаках» — веселый и простой способ научить детей тому, как идет дождь. Детям понравится волшебный вау-фактор, а ВАМ понравится простота приготовления!

            Продолжить чтение

            Эксперимент с блестящими микробами

            Фото: www.livinglifeandlearning.com

            Посмотрите, как важно использовать мыло в этом крутом эксперименте с блестящими микробами.

            Продолжить чтение

            Создавайте блестящие, прозрачные, твердые биопластики

            Фото: www.steampoweredfamily.com

            Сделайте биопластик, используя предметы в кладовой, с помощью этого научного эксперимента, который создает чистый, блестящий пластик.

            Продолжить чтение

            Древний Египет и наука о создании мумий

            Фото: вакомом.blogspot.com

            Узнайте о древнеегипетском процессе мумификации и науке, лежащей в его основе, создав мумию из яйца. Берет одно сваренное вкрутую яйцо, соль и пищевую соду.

            Продолжить чтение

            Легкая модель сердечного насоса

            Фото: команда-cartwright.com

            Сделай настоящую модель качающегося сердца из подручных средств!

            Продолжить чтение

            Солнечная печь для пиццы

            Можно ли печь на солнце? С коробкой для пиццы и фольгой вы можете создать свою собственную солнечную печь!

            Продолжить чтение

            STEM в действии: домашнее мороженое в пакетике для детей

            Фото: салтимамас.ком

            Узнайте о состояниях материи с помощью восхитительного научного исследования! Занятия STEM не могут быть вкуснее этого рецепта мороженого в пакетике, состоящего из простых ингредиентов и БОЛЬШОГО веселья.

            Продолжить чтение

            Рецепт голландского соуса и кулинарный научный эксперимент

            Фото: исповеди фановера-мама.ком

            Голландский соус является примером эмульсии, потому что масло и вода смешиваются, чтобы сделать этот соус из-за добавления яичных желтков, которые действуют как эмульгатор.

            Продолжить чтение

            Научный эксперимент с ходьбой по воде для детей

            Фото: www.familiesmagazine.com.au

            Научный эксперимент «Ходячая вода» — прекрасный красочный и увлекательный способ научить детей поглощать и смешивать основные цвета

            Продолжить чтение

            Плавающее яйцо

            Фото: www.научи меня мамочка ком

            Отличная идея для научной деятельности на Пасху.

            Продолжить чтение

            Кегли Единорог

            Фото: conservamome.com

            Этот забавный STEM-эксперимент — отличный способ научить цветам, реакциям и увлекательному способу задействовать чувства.Самое главное, это способ рассказать о стратификации воды.

            Продолжить чтение

            Как сделать солнечные отпечатки

            Фото: theresjustonemommy.com

            Смешайте науку и искусство с этим простым занятием, которое идеально подходит для солнечного дня.

            Продолжить чтение

            Легкий научный эксперимент

            Фото: творческаядомашняя школа.blogspot.com

            Узнайте, что происходит, когда мыло смешивается с молоком, и почему.

            Продолжить чтение

            Удивительные домашние мраморные дорожки

            Фото: www.science-sparks.com

            Коллекция легких мраморных дорожек ручной работы из переработанных материалов! Увлекательное и простое инженерное занятие для детей

            Продолжить чтение

            Солнцезащитная живопись

            Фото: бригада-картрайтер.ком

            Нет краски? Без проблем! Нарисуйте солнцезащитный крем и узнайте, как солнцезащитный крем защищает нашу кожу от ультрафиолетовых лучей.

            Продолжить чтение

            Молочный мрамор

            Фото: besttoys4toddlers.com

            Простой эксперимент, в котором дети исследуют поверхностное натяжение с помощью молока и пищевого красителя.

            Продолжить чтение

            Самодельное потрескавшееся мраморное ожерелье.

            Фото: www.wethreeshanes.com

            Смешайте немного науки и мастерства, чтобы сделать собственное уникальное ожерелье из потрескавшегося мрамора ручной работы. Они дешевы, их легко и весело делать.

            Продолжить чтение

            Электрические угри

            Фото: хихикает.ком

            Этот эксперимент с электрическими угрями включает в себя «маринование» мармеладных червей в смеси воды и пищевой соды, а затем оживление их в стакане уксуса.

            Продолжить чтение

            Жуткий эксперимент с расширяющимся призраком

            Фото: хихикает.ком

            Spooky Expanding Ghost Experiment — расскажите своим детям кое-что об углекислом газе с помощью этого забавного научного эксперимента с использованием ингредиентов, которые уже есть у вас дома!

            Продолжить чтение

            Легкая переработанная катапульта

            Фото: дети.ком

            Как сделать простую катапульту из переработанного материала! Увлекательная физика для детей.

            Продолжить чтение

            Как сделать творог и сыворотку

            Фото: gosciencekids.com

            Вы когда-нибудь подпевали Маленькой мисс Маффет и задавались вопросом, что такое «творог и сыворотка»? Что ж, хорошие новости! Вот простой рецепт творога и сыворотки, который вы можете приготовить дома с детьми, а еще он станет веселым научным экспериментом со съедобными продуктами — ура!

            Продолжить чтение

            Как сделать танцующий попкорн

            Фото: каждый деньхаос и спокойствие.ком

            Хотите провести с детьми простой, но веселый эксперимент? Помогите им узнать о химии и химических реакциях, заставив зёрна попкорна танцевать!

            Продолжить чтение Какой из этих веселых и простых научных экспериментов вы попробуете первым? И если вам нужно еще что-то попробовать, у PBS тоже есть отличные!

            Ищете еще идеи, чем занять детей? Как насчет этой подборки веселых игр, головоломок и рабочих листов?

            81+ простых научных экспериментов для детей, которые можно делать дома или в школе

            Я люблю науку! Я люблю проводить эксперименты со своими детьми дома и преподавать науку в школе.Дети от природы проявляют любопытство к окружающему миру и стремятся исследовать его. Количество обучения и волнения, которое происходит с большим экспериментом, делает меня очень счастливым. Я собрал более 80 научных экспериментов, которые дети могут провести дома или в классе.

            Моя главная цель в научных экспериментах — привить детям, которые их проводят, любовь к науке и обучению. Большинство идей в этой коллекции — это простые практические эксперименты, которые исследуют научные концепции в удобной для детей форме.

            Эксперименты могут не всегда срабатывать идеально каждый раз, но это огромная часть науки и экспериментов.

            Выполните поиск по списку, чтобы найти идеальные эксперименты, которые можно провести дома или в классе уже сегодня. Я надеюсь, что вы получите такое же удовольствие от экспериментов, как и мы!

            В большинстве приведенных ниже научных экспериментов используются материалы, удобные для детей, и практические исследования. Однако, как и во всех научных экспериментах, всегда необходим присмотр взрослых.Не забудьте выбрать занятия, соответствующие возрасту и способностям детей, с которыми вы проводите эксперимент.

            83 научных эксперимента для детей

            Щелкните изображение, чтобы просмотреть описание научного эксперимента.

            Несколько материалов создают этот простой Фейерверк в банке . Детям понравится «взрыв», когда они узнают о науке.

            Узнайте больше о ракетостроении с помощью этого удобного для детей научного эксперимента.

            Как мы слышим? Несколько простых научных экспериментов для детей показывают, как распространяется звук и как мы слышим.

            Эти супергерои рассказывают детям о гравитации в увлекательной игровой форме.

            Кухонная химия, которая удивит ваших детей! Можно ли чистить монетки кетчупом? Выяснить!

            Кто знал, что молоко такое вкусное? Несколько предметов домашнего обихода создают этот потрясающий эффект!

            Можно ли надуть воздушный шар, не дуя в него? С наукой можно!

            Создайте модель сердца, которое действительно качает кровь!

            Это один из моих любимых экспериментов в классе, которые я когда-либо проводил! Используйте мучных червей, чтобы рассказать детям о жизненных циклах увлекательным способом, который они никогда не забудут.

            Насколько красива эта лавовая лампа? Детям понравится мастерить, а затем наблюдать за своей лампой.

            Если вы никогда не создавали ублека, этот волшебный ублек, меняющий цвет, станет отличным практическим научным экспериментом для детей.

            Попробуйте этот «волшебный» эксперимент с предметами в вашей кладовой!

            Соберите несколько десятков яиц и бросьте вызов одному или двум детям, чтобы увидеть, смогут ли они стоять на яйцах, не делая яичницу-болтунью! Им понравится изучать науку, лежащую в основе этих научных экспериментов для детей.

            Хрустальные цветы буры — идеальное научное ремесло!

            Используйте подручные материалы для создания замороженных сокровищ. Бесплатный печатный лист охоты за мусором доступен для использования в научном эксперименте.

            Почему листья меняют цвет? Этот эксперимент объясняет весело и по-детски.

            Используйте шарики с водой, чтобы провести эксперимент с поплавком совершенно по-новому!

            Создавайте великолепные кристаллы с помощью этого простого практического эксперимента.

            Отведите детей в сад, чтобы выучить множество различных уроков естествознания.

            Шипящая радуга! Детям понравится этот красивый и простой научный эксперимент.

            Смешайте немного искусства и науки с этим глиняным вулканом, который дети создают, а затем могут использовать, чтобы сделать свой собственный вулканический «взрыв».

            Этот веселый и легкий научный эксперимент с пингвинами покажет вашим детям, как пингвины остаются сухими при низких температурах и ледяной воде.

            Расскажите детям о клетках с помощью этого веселого исследования клеток с использованием яиц!

            Если вы ищете быстрые и легкие, но увлекательные научные эксперименты для детей, попробуйте этот эксперимент с маслом и водой.

            Узнайте немного о круговороте воды в этом увлекательном научном эксперименте с тающим снеговиком для детей.

            Этот пляж в банке — идеальный и красивый способ научить детей плотности.

            Если ваши дети интересуются погодой, этот сборник научных экспериментов для детей ответит на многие их вопросы. От круговорота воды, дождевых облаков и торнадо в бутылке им понравятся эти практические эксперименты.

            Детям понравится этот радужный эксперимент.Готовить его легко, а делать интересно.

            Отличный эксперимент, чтобы избавиться от лишних конфет в доме!

            Выращивание кристаллов из буры — очень увлекательное занятие, которое можно попробовать дома. Здесь мы покажем вам, как вырастить хрустальные звезды, чтобы повесить их на елку.

            Используйте несколько простых бытовых материалов, чтобы создать химический эксперимент с извергающимся лимонным вулканом!

            Этот вариант обычного эксперимента с плавающей запятой проверяет, какое влияние соль может оказывать на плотность.

            Детям понравится смотреть, как загадочные цвета появляются и смешиваются в этом простом эксперименте.

            Если вы изучаете человеческое тело, этот эксперимент и модель уха — отличный опыт.

            Создайте разноцветную радугу из конфет и теплой воды.

            Хотите узнать, как работают наши легкие? Эта модель из домашних материалов показывает, как!

            Как белый медведь согревается на морозе? С помощью этого практического эксперимента дети узнают, как животные приспособились к выживанию зимой.

            Если вы изучаете человеческое тело, создание модели «крови» — отличный способ для детей увидеть все компоненты крови!

            Создайте ураган, который детям понравится создавать, играть и изучать!

            Дети старшего возраста могут узнать о теплопроводности и о том, как тепло передается от одного объекта к другому, с помощью этого классного научного эксперимента.

            Вы, наверное, много раз были свидетелями преломления, покажите детям этот простой эксперимент, чтобы объяснить эту интересную науку.

            Узнайте о свойствах воды с помощью этого простого научного эксперимента для детей. Посмотрите, как молекулы движутся по-разному в горячей и холодной воде.

            Научный эксперимент «Ходячая вода» — прекрасный, красочный и увлекательный способ научить детей поглощать и смешивать основные цвета.

            Детям понравится создавать свой собственный вулкан, а затем заставлять его взрываться!

            Дети узнают немного о составе воды, и им понравятся пузырьки с помощью этого научного эксперимента.

            Учитесь на свежем воздухе с помощью этого захватывающего эксперимента со взрывающимся арбузом.

            Узнайте о атмосферном давлении с помощью этих научных экспериментов для детей.

            Два ингредиента создают этот взрыв, который детям понравится создавать и смотреть!

            Проверьте характеристики различных жидкостей и твердых тел с помощью этих практических экспериментов. Идеально подходит для занятий в классе или дома.

            Дети и взрослые будут в восторге от этого эксперимента с пеной!

            Сделайте немного грязнее с этими красивыми лунными камнями ручной работы и научным экспериментом.

            Попробуйте что-нибудь новое этим летом, создав водный компас.

            Так много нужно узнать о камнях и земле. Эти практические эксперименты научат детей всему, что касается эрозии и выветривания.

            Создайте прыгающее яйцо с помощью этих экспериментов с яйцом. Кроме того, расскажите о здоровье зубов с помощью яиц в этом творческом, но легком научном эксперименте.

            Это такой классный и простой эксперимент, чтобы научить детей последствиям землетрясений.

            Вырастите собственные ледяные шипы с помощью этого научного эксперимента для детей.

            Вы можете использовать тыквенные семечки или другую разлагающуюся пищу для этого эксперимента, чтобы показать детям, как окружающая среда играет роль в разрушении пищи.

            Этот эксперимент с тающим льдом идеально подходит для занятий наукой на выходных, чтобы научить малышей тому, что может заставить лед таять быстрее.

            Исследуйте идею хладнокровных и теплокровных с помощью этого действительно интересного научного эксперимента, который поможет детям понять разницу.

            Предложите детям создать конструкцию для мини-тыквы или другого предмета, а затем попробуйте поэкспериментировать с погружением или плаванием.

            Сможешь заставить изюм танцевать? Несколько простых предметов домашнего обихода, и ваш изюм будет танцевать в мгновение ока!

            Повеселитесь на свежем воздухе, изучая мыльные пузыри, с этой коллекцией заданий Bubble STEM!

            Цвета исчезнут на глазах! Малыши подумают, что это волшебство, но это наука!

            Детям понравится этот практический эксперимент, в котором они узнают все о трении.

            Это отличный эксперимент с погружением или плаванием для проверки коллекций предметов повседневного обихода.

            Узнайте о бактериях, которые нас окружают, с помощью этого практического научного эксперимента.

            Вы когда-нибудь задумывались, как цветы и растения «пьют» воду? Дети делают! Ясно покажите их этим цветочным экспериментом.

            Попробуйте этот вкусный научный эксперимент для детей и приготовьте сморы с помощью солнечной печи.

            Дети и взрослые будут в восторге от эксперимента с танцующими бусинами.Несколько простых материалов заставят бусинки двигаться, пока дети наблюдают и узнают о науке и о том, почему бусинки связаны с тем, что они делают.

            Сделайте самодельный термометр из простых материалов.

            Почему листья меняют цвет? Этот эксперимент объясняет это по-детски.

            Дети проверяют йод в продуктах повседневного обихода с помощью этих действительно интересных научных экспериментов для детей.

            В этом химическом эксперименте дети почувствуют себя настоящими учеными, создавая слои из разных жидкостей.

            Как мы слышим звуки? Экспериментируйте со слухом и звуковыми волнами весело и легко!

            Похоже на магию, но это наука. Начиная с фиолетовой воды, наблюдайте за изменением цвета на ваших глазах с помощью науки!

            У тебя дома есть остатки шоколада? Этот эксперимент показывает, как быстро солнце может что-то расплавить, а также сравнивает разницу между тенью и прямым солнечным светом.

            Этот научный эксперимент для детей сочетает в себе немного искусства и науки и идеально подходит для юных ученых и развлечений на свежем воздухе.

            Это потрясающе смотреть! Узнайте о давлении воздуха и подъеме воды.

            Узнайте о зрении и о том, как мы видим, с помощью этих удивительных экспериментов с глазами.

            Не просто сажайте семена в землю, дайте детям возможность наблюдать, что происходит, когда семена прорастают!

            С помощью нескольких простых ингредиентов, которые есть в большинстве домов, эти диски ручной работы идеально подходят для любого сезона или праздника. Найдите сокровище внутри, изучая химические реакции.

            Это один из моих любимых способов знакомить детей с наукой! Для этого эксперимента возьмите кучу острых карандашей и мешочек с водой, и наука гарантирована удивительным малышам.

            Просто протыкайте пакеты карандашами по одному. Карандаш запечатывает пакет в том месте, где он проходит, поэтому не остается беспорядка и не капает вода. Вот и все!

            Для вашего удобства этот пост содержит партнерские ссылки. Являясь партнером Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках и могу получать небольшую комиссию бесплатно для вас.

            Присоединяйтесь к практическим идеям обучения

            Присоединяйтесь к Hands-On Teaching Ideas, чтобы получить доступ к моей бесплатной библиотеке ресурсов, наполненной множеством учебных ресурсов для распечатки, от доски выбора, полной занятий STEM и научных экспериментов для детей, до игр для побега из комнаты, вы можете загрузить все, что вас интересует для вашего классе или дома. Подпишитесь здесь.

            Больше практических идей для преподавания

            Если вы ищете другие занятия и идеи для занятий в классе или дома с детьми, ниже приведены некоторые из моих любимых и самых популярных учебных занятий.

            От коллекции головоломок для квестов и задач по строительству STEM, которые дети могут создавать дома, до занятий на свежем воздухе и математических занятий, есть много вещей, которые помогут детям занять себя и учиться. Щелкните изображение для описания деятельности.

            Научные эксперименты для детей дома

            Пожалуйста, найдите минутку и поделитесь этим постом!

            Вы ищете научные занятия для детей? Существует так много идей и занятий для дошкольников, что может быть трудно понять, с чего начать.Я рада поделиться с вами некоторыми из наших любимых научных экспериментов для детей дома, многие из которых используют предметы домашнего обихода.

            Я собрал несколько забавных рабочих тетрадей для детского сада, чтобы вместе с ними проводить научные эксперименты для детей. Сочетание научных экспериментов и научных рабочих листов — отличный способ побудить детей исследовать, экспериментировать и записывать то, что они узнают в этом году.

            Продолжайте читать, чтобы узнать о наших любимых научных экспериментах для детей дома, а также о некоторых интересных научных темах для изучения с детсадовцами.

            Научные темы для детского сада

            Никогда не рано знакомить своих учеников с научными принципами. Есть множество забавных способов научить воспитанников детского сада важным научным понятиям. Какие научные темы нужно преподавать в детском саду?

            Я думаю, что лучше всего начать с поощрения любознательности, решения проблем и критического мышления. Оттуда вы можете познакомить своих учеников детского сада и дошкольников с исследованиями, экспериментами и всевозможными увлекательными научными темами.Детсадовцы могут изучать науку о Земле, физику и науку о жизни всевозможными забавными способами.

            Вот несколько важных тем и научных понятий, которые вы можете обсудить с учащимися детского сада в этом году:

            Физические науки

            • Определение различных материалов
            • Описание физических свойств объектов
            • Научиться распознавать состояния материи: твердое, жидкое, газообразное
            • Предметы плавают или тонут
            • Магниты притягиваются
            • Свет и тепло являются источниками энергии
            • 3 Науки о Земле 90

              • Окружающая среда
              • Времена года
              • Погода
              • Фазы Луны
              • Природные ресурсы
              • Сохранение

              Науки о жизни

              • Идентифицировать и обозначать структуры растений и животных
              • Живые и живые.Неживые существа
              • Сходства и различия между растениями и животными
              • Адаптация
              • Взаимозависимость
              • Что нужно живым существам для роста и выживания

              Итак, как мне больше всего нравится учить детей науке? Практические возможности обучения, которые задействуют чувства, — мой любимый способ представить важные идеи, концепции и поощрить критическое мышление у молодых учащихся.

              Существуют всевозможные научные занятия для детей, от которых они могут получать удовольствие и учиться на практике.Продолжайте читать, чтобы узнать о некоторых из моих любимых научных экспериментов для детей дома.

              Как преподавать науку в увлекательной игровой форме

              Обучение естествознанию дошкольников работает лучше всего, если вы включаете множество объектов, чтобы они могли наблюдать, манипулировать и интересоваться ими в процессе. Дети учатся, изучая и исследуя окружающий их мир. Вы можете поощрять эти естественные склонности к исследованиям и экспериментам с помощью занимательных научных занятий для детей.

              Преподавание естественных наук с помощью научных экспериментов — отличное начало.Научные эксперименты просят детсадовцев наблюдать, задавать вопросы и исследовать. Вот как вы можете использовать научные занятия для детей, чтобы сделать изучение наук о Земле, физических наук и наук о жизни всевозможным развлечением для ваших детсадовцев в этом году.

              Практические занятия по физике для дошкольников

              Предложите своим детсадовцам изучить свойства различных предметов и материалов. Научные эксперименты для детей дома, которые включают силу, движение, акустику, электричество, магнетизм и материю, — это весело и наполнено возможностями для изучения физических наук.

              Эксперименты по науке о Земле для детей

              Изучите структуру земли, предложив ученикам вашего детского сада исследовать характеристики камней, грязи и воды. Использование сенсорных возможностей заинтересует детей и поможет им запомнить важные концепции науки о Земле. Узнавайте и наблюдайте за местными погодными условиями вместе со своими детсадовцами дома, чтобы еще больше развлечься в изучении наук о Земле.

              Занятия по науке о жизни для детей

              Вместе с детсадовцами исследуйте и классифицируйте различные живые существа.Выявить сходство и различие между растениями и животными. Поговорите о том, чем люди отличаются от других животных и чем мы похожи.

              Какие научные эксперименты я могу провести дома?

              В Интернете можно найти всевозможные забавные научные эксперименты для детей, но какие из них вы действительно можете провести дома? Чтобы помочь вам приступить к практическим занятиям наукой для дошкольников, я собрал несколько наших любимых очень простых научных экспериментов. Посмотрите эти крутые эксперименты, которые можно провести дома, многие из которых могут быть с предметами домашнего обихода, которые у вас уже могут быть:

              Зубная паста для слонов

              Этот вариант популярного эксперимента со слоновьей зубной пастой для детей представляет собой химическую реакцию, которая гораздо более захватывающая, чем классический вулкан пищевой соды.Вот что вам нужно сделать самостоятельно:

              • Пластиковая бутылка на 20 унций (подойдет переработанная бутылка из-под газировки)
              • 3% раствор перекиси водорода
              • 1 пакет активных дрожжей
              • Жидкое мыло для мытья посуды (хорошо подойдет Blue Dawn) интересно)

              Сначала налейте 1/2 стакана раствора перекиси водорода, 1/4 стакана средства для мытья посуды и несколько капель пищевого красителя в 20-унциевую бутылку. Далее смешайте ингредиенты в бутылке.Затем поставьте бутылку на улицу (этот эксперимент может стать довольно грязным).

              Отдельно смешайте активные дрожжи с теплой водой и дайте им время для активации (около 5 минут). Когда вы будете готовы провести этот захватывающий научный эксперимент для детей, налейте дрожжи в бутылку на 20 унций, и реакция произойдет немедленно.

              Надувное яйцо

              Это увлекательное и очень простое научное задание для детей с прыгучими яйцами. Это идеальный крутой эксперимент, который можно провести дома с детьми любого возраста! Вот что вам нужно:

              Сначала осторожно положите яйцо в стеклянную банку.Затем наполните банку уксусом, пока яйцо не будет полностью погружено. Вам нужно будет оставить яйцо в банке как минимум на три дня.

              Пока яйцо находится в банке, воспользуйтесь возможностью, чтобы ваши детсадовцы рассказали вам, что они заметили в яйце. Наблюдайте и записывайте, что ваши дети замечают в яйце каждый день. Это отличный способ познакомиться с научным методом и узнать больше о яйцах.

              Наконец, через три дня ваше яйцо должно стать прозрачным. Если он еще не готов, возможно, вам придется подождать еще день.Затем осторожно удалите яйцо и промойте его водой. Во время полоскания осторожно сотрите тонкую белую пленку с внешней стороны яйца.

              В итоге у вас должно получиться полупрозрачное яйцо. Поговорите с учащимися детского сада о том, насколько отличается яйцо от того, что было в начале вашего эксперимента. Тогда приготовьтесь к бодрому веселью!

              Поднимите яйцо на дюйм или два над тарелкой и отпустите. Смотрите, как ваше полупрозрачное яйцо подпрыгивает! Когда вы закончите исследовать свое прыгучее яйцо, поднимите его высоко в воздух для финала и дайте ему упасть с шлепком.

              Мгновенный лед

              Это научное занятие для детей идеально подходит для изучения состояний материи. Приготовьтесь увидеть воду как жидкость и твердое тело в одно мгновение с одним из наших любимых научных экспериментов для детей дома. Вот что вам нужно для этого:

              • Вода в бутылках
              • Стеклянная чаша
              • Кубики льда
              • Пластиковый лоток
              • Морозильная камера

              Сначала поместите воду в бутылках в морозильную камеру на два часа. Установите таймер, чтобы не забыть достать его через два часа.Этот эксперимент не сработает, если ваши бутылки с водой полностью замерзли. Размещение бутылок на боку даст наилучшие результаты.

              Затем выньте бутылки с водой и поместите стеклянную чашу вверх дном (в виде купола) на пластиковый поднос. Затем положите несколько кубиков льда поверх стеклянной чаши. Затем медленно налейте воду из бутылок на кубики льда.

              Ваши детсадовцы будут с изумлением наблюдать, как образуется мгновенный лед! Это отличный способ показать, как жидкая вода может стать твердой.Ваши детсадовцы получат массу удовольствия и надолго запомнят этот эксперимент.

              Начальный парад научных занятий для детей

              Я только что поделился нашими любимыми крутыми научными экспериментами для детей дома с предметами домашнего обихода, которые у вас, вероятно, уже есть под рукой, но как насчет некоторых из наших любимых научных занятий для детей дома и в классе? Ознакомьтесь с некоторыми из моих научных экспериментов для детей, которые можно найти на начальном параде, а также с рабочими листами для детского сада!

              Научный эксперимент с горячим шоколадом

              Кто не любит горячий шоколад? Посмотрите мой научный эксперимент с горячим шоколадом для детей и получите мои рабочие листы по горячему шоколаду без подготовки для обучения в детском саду.Делайте прогнозы, записывайте результаты и тренируйтесь писать с помощью этих распечатываемых тематических страниц с горячим шоколадом для дошкольников.

              В конце выпейте чашку горячего шоколада с большим количеством зефира и расскажите о том, чему научились ваши дети в ходе этого восхитительного зимнего научного эксперимента. Лучшая часть? Эти печатные формы предлагают забавный практический зимний научный эксперимент для детей и не требуют рукописного ввода, только результаты рисования и прогнозы.

              Хотите еще больше веселых научных экспериментов для детей в эти праздничные дни? Проверьте это:

              Научный эксперимент с леденцами

              Научный эксперимент с пряничным человечком

              Научный эксперимент с желейными бобами

              Сколько времени нужно, чтобы мармелад растворился в жидкости? Какая жидкость растворяет эти конфеты быстрее всего? Растворяется ли красная мармеладка быстрее, чем зеленая?

              В этом научном эксперименте для детей вы узнаете! Ваши детсадовцы получат массу удовольствия, помогая пасхальному кролику провести этот совершенно секретный научный эксперимент с драже.

              Кроме того, я также включил три разных варианта рабочих листов по естествознанию для детского сада. Дошкольники могут рисовать картинки, чтобы показать, что, по их мнению, произойдет, и поделиться своими результатами, или использовать рабочий лист с подсказками предложений, или сделать свои собственные письменные прогнозы и поделиться результатами в полных предложениях.

              Хотите провести больше научных экспериментов на пасхальную тему с детсадовцами этой весной? Посмотрите еще один из наших любимых весенних научных экспериментов для детей: Peeps Science Experiment.

              Научный эксперимент с сахарной кукурузой

              Что происходит с карамельной кукурузой в чашке, полной уксуса? В этом научном эксперименте для детей, посвященном Хэллоуину, вы узнаете! Эта научная деятельность для дошкольников — отличный способ поговорить о химических реакциях, кислотах и ​​основаниях, изменении состояния вещества и многом другом.

              Узнайте подробности о том, как провести собственный научный эксперимент с сахарной кукурузой для детей дома. Кроме того, вы можете получить рабочие листы, чтобы помочь своим детсадовцам практиковать исследования и критически мыслить, используя научный метод, с помощью этих распечатываемых научных рабочих листов для учащихся детского сада.

              В заключение

              В этом году у меня есть еще много интересных занятий для детей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.