Держание головы новорожденного норма: Рекомендации родителям детей раннего возраста с ОВЗ —

Развитие ребенка в 3 месяца жизни

Первый год жизни является самым важным в развитии малыша. За такой короткий срок у ребенка появляются новые умения и навыки. Каждый день можно замечать в крохе что-то новое и интересное. Но самым показательным и заметным считается третий месяц. В это время появляются первые плоды того, что было заложено родителями в первые два месяца. Малыш привык к режиму дня и условиям жизни, он стал осознанно всматриваться в предметы и лица, интересоваться окружающим миром. Кроха проявляет свои эмоции, быстро развивается физически.

Малыш в 3 месяца

• Хрупкое и нежное тельце новорожденного в три месяца стало выглядеть пухленьким, округлились щечки. На ножках и ручках появились складочки. Это результат нормального развития подкожно-жировой ткани.
• Ребенок уверенно держит головку, даже лежа на животике. Да еще делает попытки приподняться, опираясь на ручки. В качестве нового умения демонстрируют, как могут переворачиваться со спины на живот.
• К третьему месяцу малыш примерно в одно и то же время кушает и спит. Его организм привыкает к определенному распорядку дня и жизнь мамы в этом плане немного облегчается.
• В этом возрасте ребенок начинает изучать мир, пробуя все на вкус. Он начинает тянуть в рот все, что попадает в ручку.

Развитие тела и организма в три месяца

Рост и вес

Каждый месяц родители с малышом посещают поликлинику для контроля за развитием ребенка, а также изменениями в росте и весе. Существуют примерные стандарты показателей веса и роста. Они зависят от данных, которые были при рождении. Ориентировочно вес трехмесячного ребенка может быть от 3 до 6 килограммов, а рост — от 54 до 64 сантиметров.

На показатели роста и веса напрямую влияют способ и вид питания, а также генетическая наследственность. Существуют примерные таблицы прибавки веса и роста ребенка. Но их нельзя брать за основу, так как необходимо учитывать индивидуальные особенности, это, во-первых.

А во-вторых, эти цифры будут существенно отличаться при грудном вскармливании и при искусственном. При грудном вскармливании и при качественном грудном молоке ребенок может набирать в весе от пятисот граммов до двух килограммов в месяц. Малыш сам определит, когда он наелся, его невозможно перекормить. Главное, позволить ему кушать столько, сколько он хочет.

Некоторые мамы тревожатся по поводу большого расхождения данных в таблице и показателей роста и веса своего крохи. Дети не могут все быть одинаковыми в развитии. Наблюдайте за малышом в течение дня, как он кушает, спит, играет, писает и какает, какое состояние кожи, волос и ногтей. Если в физическом плане все в порядке, ребенок не капризный и активный, то не стоит беспокоиться.

Рефлексы в три месяца

Определенные инстинкты и рефлексы появляются у младенца с первого дня жизни, и к трем месяцам некоторые их них должны угасать. Если же они не проходят, то это может говорить об определенных патологиях, связанных с нервной системой:

• Попробуйте легонько пальцем прикоснуться к уголку рта малыша, он может повернуть головку в эту сторону и откроет ротик. Этот рефлекс называется поисковым;
• При легком прикосновении к верхней губке ребенка, он образует губами что-то типа хоботка – это хоботковый рефлекс;
• Если слегка надавить пальцем в середину детской ладошки, то ребенок приподнимает головку вперед и при этом открывает ротик – это рефлекс Бабкина.

Рефлекс сосания и ползания только активизируются в этом возрасте, потому что они являются неотъемлемым элементом развития малыша. И еще есть один защитный рефлекс у ребенка, который может сохраняться определенное время. При укладывании малыша на спину или во время поднятия ножек над опорой срабатывает рефлекс защиты от падения. В этот момент младенец растопыривает в стороны пальчики и вскидывает при этом ручки – это рефлекс Моро.

Что должен уметь

Слово «должен» здесь не очень подходит, так как каждый малыш развивается со своей скоростью. Просто одни это делают быстрее, а другие немножко позже. То, что один отлично делает в три месяца, другой может начнет в четыре. Строгих нормативов в этом вопросе нет. Главное, чтобы неврологическое состояние было в норме, а умения и навыки обязательно сформируются.

Физические умения

• Малыш может уверенно и долгое время лежать на спинке, ему не нужна опора.
• Ребенок реагирует на висящие над ним игрушки, пытается до них дотянуться и коснуться пальчиками. Он может подолгу рассматривать предметы, а также свои ножки и ручки, тянет их в ротик.
• Малыш реагирует на голоса и звуки поворотом головы и взглядом. Он с интересом следит глазками за движением ярких игрушек.
• Трехмесячный ребенок самостоятельно поворачивается со спины на бочок и на животик. Обучаясь этому умению, малыш еще и отталкивается ножками от близлежащей опоры (например, от бортика кроватки).
• Опираясь на еще не окрепшие предплечья, малыш старается подольше находиться на животике и рассматривать окружающий мир, приподнимая головку и ножки. Такая процедура полезна для укрепления мышц спины, что в дальнейшем поможет самостоятельно сидеть, стоять и ходить.
• Ребенок легко перемещается в горизонтальной плоскости кроватки. При помощи движения ручек и ножек он меняет свое расположение то в одну, то в другую сторону, причем делает он это всего за несколько минут. Такие перемещения в будущем пригодятся в овладении навыками ползания.
• Попробуйте поставить малыша (конечно, поддерживая его) ножками на ровную поверхность и он обязательно начнет отталкиваться от нее. Это говорит об укреплении мышц ножек.
• Ребенок в этом возрасте пытается соединять свои пальчики в замочек и сводить вместе ручки. Можно начинать учить прихлопывать ладошками (игра «Ладушки»).

Эмоциональные достижения

• В возрасте трех месяцев родители замечают, что ребенок начинает показывать свой характер и эмоции.
• Положительные эмоции у малыша проявляются в виде улыбок, смеха и даже повизгивания. Так он может реагировать на появление близких людей или хорошо знакомых домашних питомцев. А вот заплакать и испугаться он может при появлении посторонних и незнакомых лиц.
• По характеру издаваемых ребенком звуков уже можно отличить его желания. Когда его надолго оставляют одного, то можно услышать хныканье для привлечения внимания взрослых. Малышу может быть одиноко и скучно, ему нужно к маме на ручки или просто увидеть родное лицо и услышать родной голос. Если на хныканье внимания не обращать, то оно перерастет в громкий плач – требование. Но стоит уделить малышу несколько минут, а иногда просто показаться ему на глаза, и он успокоится.
• Малыш пытается произносить звуки, которые состоят не только из гласных, но уже и из согласных. У него формируются первые речевые навыки. Начните с ним говорить или петь и он будет отвечать на своем детском языке. Такие «беседы» деткам очень нравятся.
• Большинство детей положительно относятся к купанию. В этом возрасте они готовы плескаться в воде хоть целый день. Особенное удовольствие доставляет разбрызгивание воды ручками и ножками.

Советы молодым родителям

Ребенок в любом возрасте, на любом этапе развития нуждается во внимании родителей и в похвале. Хвалите свою кроху почаще, за самое маленькое достижение.

В целях безопасности для жизни и здоровья малыша, ни в коем случае не оставляйте его без присмотра на высоких поверхностях (например, на кровати или на тахте, на пеленальном столике). Всего несколько минут без внимания взрослых может привести к падению ребенка и серьезной травме. Детская кроватка – это одно из безопасных мест для крохи.

Развитие психики и эмоциональной сферы (психическое развитие в три месяца)

К трем месяцам у ребенка продолжают активно развиваться органы слуха, зрения, обоняния и осязания, а также основные функции психики – мышление, эмоции, речь, память и восприятие.

Зрение

Малыш осознанно всматривается в различные предметы и пытается их подробно изучить.

Для этого он использует не только зрение, но и пытается попробовать все на вкус, потрогать. Ребенок свободно переводит взор за передвигающейся фигурой, у него формируется предметное восприятие.

Развитие слуха происходит стремительно. Ребенок узнает голос мамы из десятка других, он реагирует на этот голос улыбкой. Он с легкостью узнает место воспроизведения звука и пытается найти его взглядом.

В этом возрасте можно развивать слух и восприятие при помощи музыкальных игрушек, ярких картинок или книжек с музыкальным сопровождением. Малыш изучает мир вокруг себя при помощи своих пальчиков, он пытается облизывать игрушки и подолгу их рассматривать. Все органы чувств имеют большое значение в развитии ощущений.

Эмоции

Ребенок в трехмесячном возрасте произносит свои первые «агу». Активным гулением он выражает свои положительные эмоции. В ребенке ярко проявляется «комплекс оживления». Он выражает свои эмоции всеми ему доступными способами – звуками, активными движениями, подергиванием ножек и ручек, мимикой. Малыш осознанно и открыто улыбается родному человеку.

Питание и сон

В первые два месяца основное время малыша состояло из сна и кормлений. Сформировался уже определенный распорядок дня. На третьем месяце жизни режим дня немного поменяется, так как малыш больше времени будет бодрствовать. Но основное расписание сохраняется, оно позволит маме распланировать свое время и выполнить домашние дела.

Большую часть суток (около семнадцати часов) по-прежнему занимает сон малыша. В ночное время ребенок может спать примерно десять часов, а в дневное время он спит четыре раза.

Малыши, которые находятся на искусственном вскармливании, питаются молочной смесью в соответствии с инструкциями на упаковке (по объему смеси и количеству кормлений). При грудном вскармливании деток кормят по требованию, независимо от интервалов между кормлениями. Малыш съедает столько молока, сколько захочет и сколько ему требуется.

Активное изучение ребенком окружающего мира немного изменяет процесс грудного кормления. Малыш постоянно отвлекается, поворачивает голову, чтобы что-то или кого-то увидеть. Не съедает необходимый объем молока. Из-за такого поведения ребенка у мамы происходят изменения в процессе лактации. Иногда ей кажется, что сократилось количество молока и необходимо начинать прикорм.

Этот период необходимо переждать, через несколько дней приливы у мамы нормализуются. Необходимо только чаще давать грудь беспокойному малышу и лактация будет в норме. Не рекомендуется в такие критические моменты переходить на молочные смеси или фруктовые прикормы. Они абсолютно не нужны при грудном вскармливании. Молоко мамы обеспечивает ребенку полноценное питание.

Чем занять кроху — игры с ребенком

В три месяца наступает момент развития любознательности. Малыш познает мир, для него интересно все, что его окружает и все, что он слышит. Дети этого возраста очень любят общение. Они слушают речь взрослых и произносят свои звуки, пытаясь что-то сказать или спросить. Это подходящее время для знакомства с первыми детскими стишками и потешками, веселыми песенками и прибаутками.

Малыш может продолжительное время слушать музыкальную мелодию или песенку. Он будет с интересом смотреть на яркие и большие простые предметные картинки. Показ картинок нужно сопровождать рассказом или песенкой, может быть отдельными звуками.

Разговаривать с ребенком необходимо в процессе одевания, купания, на прогулке и даже во время массажа. Четко произносите слово и показывайте предмет. Слушая детские песенки, такие малыши иногда даже пытаются по-своему подпевать.

В качестве игры подойдут различные упражнения для пальчиков. Для развития органов осязания можно дать подержать ребенку предметы из разных материалов (маленький мячик, мягкую поролоновую мочалку, что-то из его одежки, чтобы он почувствовал материал на ощупь).

Делая массаж или гимнастику, попробуйте рассказывать сказку или стишок. Укачивая кроху, не забывайте про колыбельные песенки. Эмоции мамы и ее состояние легко передаются ребенку. Голос мамы должен быть спокойным и ласковым. В такие моменты общения малыш не только развивается и получает новую информацию, но и чувствует материнскую любовь.

Источник:
http://babymir.net/rebenok-v-3-mesyaca-kalendar-razvitiya/

Развитие ребенка в 3 месяца

В первый год кроха развивается стремительно быстро, радуя родителей новыми умениями каждый месяц. Трехмесячный карапуз меняется внешне и в эмоциональном плане. Давайте узнаем, какие именно новые навыки приобретает кроха в этом возрасте и как родители могут помочь карапузу развиваться.

Физиологические изменения

• Подкожно-жировая ткань ребенка развивается, поэтому к трехмесячному возрасту у крохи появляются пухлые щечки, а также складочки на ручках-ножках.
• Мышечная система карапуза развивается сверху вниз. Кроха уже освоил удержание головы и начал владеть своими ручками. Гипертонус ручек уже полностью прошел, что позволяет младенцу активнее изучать свое тело и игрушки, трогая все руками.
• Многие рефлексы новорожденных уже угасают. К примеру, поискового рефлекса (поворота головы при поглаживании в уголке рта), хоботкового рефлекса (вытягивания губ при прикосновении к ним), а также рефлекса Бабкина (открывание рта при надавливании на ладошку) у трехмесячного ребенка быть не должно. Такие же рефлексы, как ползания, сосания или Моро, в 3 месяца еще очень выражены.
• Пищеварительная система малютки развивается. Желудок увеличивает свою емкость и может вмещать уже больше молочка, но другое питание кроме грудного молока либо адаптированной смеси, ребенок воспринимать пока еще не готов. Единственным добавлением в детский рацион может быть дополнительный витамин Д, который часто предписывают 3-месячным детям, как профилактическое средство против рахита.
• Стул трехмесячного ребенка более однородный и регулярный. У получающего лишь грудное молоко карапуза периодичность стула бывает от 1 раза в 2-5 дней до 5 раз в сутки. Если стула у ребенка исключительно на грудном вскармливании не было несколько суток, при этом ребенок ведет себя нормально, а стул после такой длительной паузы мягкий, никаких дополнительных стимуляций для испражнения ребенка не требуется.

О том, как можно поиграть с трехмесячным малышом, смотрите в следующем видео с экспертом по интеллектуальному развитию О. Н. Тепляковой.

Физическое развитие

В среднем за третий месяц жизни младенец увеличивает свой вес на 750-800 грамм, а его рост становится на 2,5 сантиметра больше, чем был в 2 месяца. Увеличение окружности головы происходит примерно на 1 см, а окружности груди – на 1-1,5 см (к четырехмесячному возрасту эти два параметра становятся одинаковыми).

Рост, масса тела и другие показатели физического развития ребенка определяются многими факторами – наследственностью, наличием заболеваний, типом вскармливания и другими.

Медиками определены средние показатели, а также границы нормы, по которым родители могут определить, нормально ли развивается физически их трехмесячный ребенок. Они представлены в таблице:

Показатель

Среднее значение в 3 месяца

Мальчики в 3-4 месяца

Девочки в 3-4 месяца

Окружность грудной клетки

Вы можете воспользоваться калькулятором, чтобы рассчитать нормы специально для Вашего ребенка. Калькулятор основан на нормах роста и веса от Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ).

Что малыш умеет?

• Лежа на животе и пребывая в вертикальном положении, младенец уже научился удерживать голову. Если поддерживать малютку в вертикальной позе под мышками и поставить на прочную поверхность, ребенок будет опираться ножками. Кроме того, лежа на спине, кроха уже научился поворачивать на бочок.
• Зрение крохи активно развивается. Малыш длительное время рассматривает предметы вокруг, обращая внимание и на неподвижные, и на быстро движущиеся объекты. Чтобы лучше видеть все в позе лежа на животике, кроха приподнимается на предплечьях.
• Звуки, издаваемые трехмесячным младенцем, стали разнообразнее. К гласным добавляются согласные. Пребывая в хорошем настроении, малыш подолгу гулит.
• Ребенок в 3 месяца очень эмоциональный. Малыш бурно радуется появлению мамы и общению с ней. Комплекс оживления возникает также при пении взрослого, звуках музыкальных инструментов и виде игрушек. Если кроха чем-то недоволен, вы услышите громкий плач. Отрицательные эмоции возникают у 3-месячного ребенка, когда прекращается общение с мамой, внезапно исчезает игрушка, резко меняется окружающая температура, появляется ограничение движения или боль.
• К трем месяцам малыш начинает более активно осваивать мир на вкус, посасывая все, что сможет взять ручками. В первую очередь младенец сосет свои кулачки или пальцы.

Занятия для развития

Теперь кроха бодрствует дольше, чем в первые два месяца жизни, и время, когда малютка готов воспринимать новую информацию и общаться, нужно использовать продуманно.

• В утреннее время выполняйте с малюткой небольшую зарядку. Мягко сгибайте и разгибайте ножки и ручки, чтобы улучшить состояние связок. Также можно заниматься с малюткой на фитболе – укладывая на мяч ребенка на животик или на спинку, держите ребенка за ножки и осторожно катайте.
• Регулярно выполняйте массаж всего тела малютки, так как он будет стимулировать мышцы крохи и другие органы, а также улучшать самочувствие крохи. Начните с поглаживаний спинки и шеи, а в завершение массажа легко разомните суставы коленей и локтей.
• К ежедневной гимнастике, которую мама выполняет с младенцем, в 3-месячном возрасте стоит добавить упражнения, которые будут готовить малютку к переворотам. Правую ногу лежащего на спине малыша поверните налево так, чтобы она стала перекинутой через тело. Именно это движение дается малышам сложнее всего и именно оно дает импульс для переворота.
• Для стимуляции умения поднимания головы и плеч в позе лежа на животе (когда малыш опирается на предплечья) чаще выкладывайте ребенка на живот с одновременным раскладыванием вокруг младенца ярких игрушек. С этой целью также часто используются специальные развивающие коврики.
• Вкладывайте в ручки ребенка погремушки, чтобы кроха учился держать игрушки самостоятельно и изучал их. Также подвесьте над кроваткой младенца мягкие игрушки так, чтобы малыш мог доставать их руками. Будет здорово, если внутри таких игрушек будут колокольчики и после удара по ним карапуз будет слышать звенящие звуки.
• Пойте песенки крохе, а также чаще разговаривайте с малюткой. При этом в разговоре стоит делать небольшие паузы, давая карапузу возможность «отвечать» вам своим гулением. Чаще называйте кроху по имени, а также сопровождайте объяснениями любые свои действия.
• Показывайте ребенку его отражение в зеркале. Также стоит познакомить малыша с изображениями животных и разных предметов.
• Для стимуляции тактильной чувствительности давайте малышу щупать предметы с разной текстурой, например, скрученный из ниток мячик, кухонную прихватку, плюшевого медведя, мягкий кубик с колокольчиком внутри.
• Включайте ребенку музыку разных стилей. Когда младенец бодрствует, включите что-то ритмичное и веселое, а перед сном стоит послушать с малюткой какие-то спокойные мелодии. Слушая с крохой ритмичную музыку, хлопайте в ладоши в такт.
• Если у вас есть домашнее животное, наблюдайте за ним вместе с малышом. Также показывайте крохе животных во время прогулки.
• Во время купания бросьте в воду несколько ярких мячиков или резиновых игрушек. Пусть кроха попробует их ловить в воде.

Потешки сделают массаж веселее.

Посмотрите следующее упражнение Татьяны Лазаревой, вы сможете делать его в любое свободное время.

Начинайте утро малютки с гигиенических процедур, протирая младенцу лицо и глазки, а при необходимости – носик и ушки. После дефекации и нескольких мочеиспусканий подмывайте малыша под проточной водой. Если с кожей крохи все в порядке, злоупотреблять применением детской косметики не стоит.

Ноготки крохи нужно проверять ежедневно, а срезать их лучше всего после купания, когда ногтевые пластинки более мягкие. Если младенец протестует против такой процедуры, можно подстригать ногти у спящего ребенка. Пользуйтесь для этой цели специальными ножницами для малышей и обязательно проверьте ногти после стрижки (проведите по ним пальцем), чтобы убедиться в отсутствии острых краев.

Для закаливания крохи используйте воздушные ванны (их длительность – до 10 минут), прогулки, во время которых малыш будет спать на свежем воздухе, умывание, обтирания. Купайте кроху ежедневно, лучше всего перед ночным сном, но можно и в другое удобное для вас время. Например, если купание возбуждает кроху, его стоит перенести на более раннее время.

Режим дня

К трехмесячному возрасту у большинства деток появляется собственный режим дня. Малютки бодрствуют и спят примерно в одно время каждый день, что позволяет маме планировать свои дела. Как и раньше, большая часть суток ребенка отведена под сон и кормление. Ребенок трех месяцев спит в сутки примерно 17 часов. Около 10 часов занимает ночной сон, а остальное время распределяется на три-четыре сна в дневное время. Обычно один-два дневных сна длятся дольше (1-2 часа), а остальные – более короткие (до 40 минут).

Гулять с 3-месячным ребенком рекомендуют дважды в день. Наиболее подходящим временем выйти на прогулку считают утро (10-11 часов) и время после обеда (16-17 часов). Длительность прогулок определяется температурой на улице и другими погодными условиями. Летом с 3-месячным малышом можно проводить на улице до 6 часов. Не выходить на прогулку стоит лишь при сильном морозе, порывистом ветре или ливне.

Кормление грудничков, получающих лишь мамино молоко, как и прежде, проводится по требованию. Большинство малышей просит мамину грудь перед сном и сразу после него. Среднее количество грудных кормлений в этом возрасте – 10-12 днем и 2-4 в ночное время. При этом кроха часто отрывается от маминой груди в процессе кормления. Средний перерыв между длительными кормлениями – от 2,5 до 3,5 часов.

Если ребенок получает молочную смесь, то у него будет более строгий режим кормлений, предусматривающий шесть приемов пищи с промежутками 3,5 часа. Для определения суточного объема смеси для ребенка его вес следует разделить на 6. Далее эту цифру делят на количество кормлений в сутки. В среднем младенец 3 месяцев съедает 800-900 мл смеси в сутки и до 180 мл за одно кормление. Вводить прикорм в этом возрасте даже деткам-искусственникам еще рано.

Разнообразьте день следующим упражнением от Татьяны Лазаревой.

Обычный день

С трехмесячным карапузом общаться становится все интереснее, а утро многих мам начинается с очаровательной улыбки от младенца. Ваш день с ребенком 3 месяцев может выглядеть так:

Пробуждение для первого кормления, утренний туалет.

Первый дневной сон.

Пробуждение для второго кормления, период бодрствования.

Прогулка и сон на свежем воздухе.

Возвращение домой, пробуждение для третьего кормления, период бодрствования.

Третий дневной сон.

Пробуждение, развивающие игры.

Четвертое кормление, после чего прогулка и сон на свежем воздухе.

Возвращение домой, пробуждение и период бодрствования.

Купание, пятое кормление, укладывание на ночной сон.

Пробуждение для шестого кормления и сразу после него засыпание.

Следует отметить, что темперамент у разных деток отличается, поэтому все рекомендации в отношении режима лишь приблизительные. Родителям в первую очередь следует учесть особенности их ребенка и подстроить предлагаемые педиатром схемы под потребности малыша, то есть следовать режиму, который будет приспособлен под биоритмы конкретного ребенка.

Частые проблемы

1. Недостаточная прибавка массы тела. В норме кроха на грудном вскармливании прибавляет в месяц 500-2000 грамм. Если цифра прибавки меньше, возникает вопрос о докорме адаптированной смесью. Многие мамы подозревают малое количество молока из-за более беспокойного поведения крохи у груди и уменьшения чувств приливов молока, однако эти признаки вовсе не указывают на гипогалактию. Малыши 3 месяцев действительно чаще отвлекаются во время кормления из-за их желания постоянно изучать окружающий мир, а чувство прилива молока может пропасть вследствие того, что лактация уже установилась и молоко приходит во время кормления в нужном ребенку количестве. Объективными причинами докармливать ребенка являются малая прибавка массы за 2 недели и сниженное количество мочеиспусканий в сутки.
2. Беспокойный дневной сон. Нервная система многих трехмесячных деток еще недостаточно устойчива и довольно быстро утомляется. Это становится причиной плохого сна, который в дневное время длится 20-30 минут или даже меньше. Улучшить работу нервной системы малютки помогает правильная организация режима дня – сна и бодрствования. Родители должны проследить, чтобы кроха не бодрствовал дольше 1,5-2 часов, а имел возможность поспать.
3. Побочные реакции на прививки. В 3-месячном возрасте ребенку вводят первую вакцину АКДС, которая часто оказывает побочное действие на детский организм. У каждого четвертого младенца в первые сутки после введения данной вакцины повышается температура и наблюдаются местные изменения (краснота, отек, болезненность, уплотнение). У 10% малышей могут быть такие побочные эффекты, как снижение аппетита, понос, сонливость, рвота и другие. При повышенной температуре ребенку дают жаропонижающий препарат, а изменения в месте введения вакцины никакого лечения не требуют. Если же состояние ребенка сильно ухудшилось, местная реакция очень выраженная или появились другие настораживающие симптомы, кроху следует немедленно показать врачу.

На что необходимо обратить внимание в 3 месяца, посмотрите в видео Ларисы Свиридовой. Если вы заметили у ребенка данные проблемы, сообщите об этом доктору.

Источник:
http://o-krohe.ru/razvitie-rebenka/3-mesyaca/

Развитие ребенка в 3 месяца: что умеет, рост, вес

На третьем месяце жизни настает новый этап в развитии ребенка. У малыша можно наблюдать настоящий скачок в освоении умений, развитии психической и эмоциональной сферы. Все происходящие изменения быстрыми темпами входят в жизнь крохи и его родителей. Что должен уметь карапуз в этом возрасте, и как помочь ему правильно развиваться, вы узнаете в нашей статье.

5 ключевых «достижений» третьего месяца жизни

Наступает первый период после рождения ребенка, связанный с резким скачком в росте и развитии. Три месяца – время новых достижений, новых открытий и навыков.

1. Угасание рефлексов новорождённых
   Такие рефлексы, как хоботковый (вытягивание губ трубочкой при прикосновении), поисковый (при поглаживании уголков рта малыш поворачивал голову) к трем месяцам практически полностью угасают. Это проверит невролог при плановом посещении поликлиники. Ярко выраженными у младенца остаются два рефлекса: сосания и ползания.
2. Развитие подкожно-жировой ткани
   Подкожно-жировая ткань в 3 месяца развивается очень интенсивно. Если кроха родился маленьким и хрупким, то к этому моменту у него начинает “округляться” тельце, появляются упитанные щечки, складки-перевязочки на ручках и ножках. К 4 месяцам при полноценном питании ребенок выглядит пухленьким, что не может не умилять окружающих.
3. Развитие мышечной системы
   Правильное физическое развитие предполагает развитие мышечной системы сверху вниз: сначала укрепляются мышцы шеи, затем на очереди спина и руки, а уже после – ноги. Третий месяц знаменателен тем, что малыш уже уверенно удерживает голову и активно осваивает владение своими ручками. Кроха старается до всего дотронуться, изучает свое тело, руки мамы и свои собственные кулачки.
4. Изменения в пищеварительной системе
   Пищеварительная система трехмесячного ребенка уже более зрелая, чем в первые месяцы жизни. Молоко и смесь лучше усваиваются, вследствие чего проходят мучительные колики. Желудок крохи растет, становится более вместительным, поэтому и порции молочка на приём становятся больше. Совсем скоро ребенок будет готов к введению прикорма, но пока рацион малыша состоит преимущественно из грудного молока или адаптированной смеси.
5. Регулярный стул
   В три месяца стул у ребенка становится более однородным и уже можно с оглядкой на питание “предсказать” его регулярность. Груднички на смеси испражняются 2-4 раза в день. У малышей на грудном молоке стул может быть до 5 раз в день; но возможен и другой вариант – 1 стул в 2-3 суток. Оба развития событий входят в понятие нормы, но при отсутствии стула более двух суток стоит внимательно мониторить состояние ребенка (какое у малыша поведение, мягкий ли стул после длительной паузы). При необходимости можно использовать дополнительную стимуляцию по рекомендации педиатра.

Как растёт малыш: физиологические изменения

В три месяца грудного ребенка нужно продолжать взвешивать каждые две недели, как это делалось на протяжении предыдущих месяцев жизни. Рост крохи начинает замедляться, за месяц он увеличится примерно на 2-2,5 см. Средняя прибавка в весе равно примерно 150 г в неделю, или около 600 г в месяц. Окружность головы увеличивается не более, чем на 1 см, а окружность груди может вырасти до 1,5 см, но уже к 4 месяцам эти параметры сравняются.

Каждой маме важно знать, насколько правильно развивается её малыш. Ориентирами для оценки служат нормативы, сформулированные педиатрами. Они позволяют наиболее объективно оценить физическое и умственное здоровье крохи.

Физический показатель	Девочки от 3 до 4 месяцев	Мальчики от 3 до 4 месяцев	Усредненное значение
Окружность головы	37-42 см	38-43 см	40-40,5 см
Окружность грудной клетки	37-41 см	36,5-42 см	39-39,5 см
Рост	56-64 см	57-65,5 см	60-61,5 см
Вес	4,5-7,5 кг	5,0-8,0 кг	5,7-6,5 кг

Наши достижения: что умеет малыш к трехмесячному возрасту

Перед тем, как перейти к подробной информации об умениях и навыках ребенка в 3 месяца, предлагаем посмотреть видео, которое записала молодая мама о развитие своего трехмесячного малыша:

Проявляем эмоции

Наступил возраст, когда родители могут видеть эмоциональную отдачу любви от своего маленького чада. Когда мама подходит к кроватке, ребенок бурно радуется, улыбается и гулит ей. Этот навык именуется комплексом оживления. Общение со взрослыми доставляет грудничку удовольствие, ему уже скучно лежать одному, он жаждет внимания.

Издаем новые звуки

В три месяца малыш уже с удовольствием издает звуки, причем самые разнообразные. Гласные, согласные, иногда даже могут “проскакивать” их сочетания – ребенок тренируется в общении. Если малышу спеть, то он тоже может ответить вам гулением нараспев.

Смотрим на мир

Ребенка в 3 месяца интересует все вокруг – и движимое, и недвижимое. Малыш рассматривает рисунки на бортиках в кроватке, висящие игрушки на карусельке. С интересом всматривается в лица взрослых, отдавая предпочтение маме, а также детям. Если грудничка положить на животик, он поднимется на предплечьях, чтобы лучше видеть и наблюдать всё вокруг.

Новые движения

Находясь в вертикальном положении у взрослого на руках, кроха уже достаточно хорошо держит голову. Лежа на спине, малыш может повернуться на бочок, – с этого возраста уже нельзя оставлять малыша на кровати без присмотра. Если ребенка поддерживать подмышками, и поставить на опору (твердую поверхность стола, дивана, пола), то младенец уже не будет сгибать ножки, а сможет опираться на них.

Пробуем “на зубок”

Каков мир на вкус? К трем месяцам малыш активно стремиться познать все через рот, но ручки еще не совсем послушны и физиологически не умеют удерживать желаемое. Поэтому во рту чаще всего оказываются пальчики или кулачки. Ребенку нравится трогать шуршащие предметы. Если крохе дать небольшую газетку, то он непременно сомнет/порвет её, а потом потянет в ротик. Малыш тянется к познанию мира – самое время приобрести или смастерить самим развивающий коврик.

Как проходит развитие в 3 месяца

Малыш в данном возрасте осваивает много навыков, за которыми молодой маме очень интересно наблюдать. Можно фиксировать новые умения в дневничок, ежемесячно внося в него изменения по мере взросления крохи. Чтобы понять, что должен уметь кроха к своему возрасту и насколько его возможности приближены к медицинским нормам, приведена таблица с всевозможными физическими этапами развития, на которые стоит обратить внимание.

Этапы развития	Что умеет малыш
Слух	Кроха уже умеет отыскивать источник звука глазами и поворачивает голову в его сторону.
Речь	Часто гулит нараспев; пытается понемногу подражать во время гуления интонациям взрослого.
Зрение	Ребенок с интересом рассматривает окружающие предметы. Поворачивает в сторону заинтересовавшей вещи и голову, и глаза. Плавно следит за предметами, лежа на животе.
Моторика	В три месяца малыш уже уверенно держит голову. Лежа на животике, опирается на руки под острым углом. Ребенок пытается захватить игрушки, висящие перед ним.
Игра	Часто и с любопытством рассматривает свои руки, ощупывает их, сжимает и разжимает кулачки.
Эмоции	Увидев взрослого, начинает гулить, улыбаться и активно двигать ножками и ручками. Улыбкой и удивлением реагирует на игрушки.

Ребенку три месяца – нормы его развития:

Всё по режиму: сон и бодрствование в 3 месяца

Утро мамы с трехмесячным ребенком начинается рано. Некоторые малыши с 2,5-3 месяцев могут спать всю ночь, не просыпаясь на кормления; но большинство все же не выдерживает долгого перерыва и просыпается 2-3 раза за ночь утолить голод.

Режим дня с малышом трех месяцев зависит от многих факторов, в основном индивидуальных, например, от темперамента младенца. Примерный день с грудничком этого возраста вы можете увидеть в таблице.

Время суток	Распорядок дня
7:00	Пробуждение, первое кормление, проведение утреннего туалета
8:30	Первый сон
10:30	Пробуждение, второе кормление, время бодрствования и гимнастики
12:00	Прогулка на свежем воздухе, второй сон
14:00	Окончание прогулки, пробуждение, третье кормление, бодрствование
15:30	Третий сон
16:30	Пробуждение, время развивающих занятий и игр
17:30	Четвертое кормление, затем вечерняя прогулка и сон
18:30	Окончание прогулки, пробуждение, период бодрствования
20:00	Вечерний туалет, пятое кормление, подготовка и укладывание на ночной сон
23:30	Пробуждение, шестое кормление и ночной сон

Уход за трехмесячным младенцем

Ребенка необходимо с первых дней жизни приучать к чистоте тела. Проводить гигиену у грудного малыша – дело ответственное, и требует со стороны родителей сосредоточенности и осторожности. Особенное внимание следует уделять утреннему туалету младенца.

Глаза

После ночного сна у ребенка могут скапливаться выделения на ресницах и в уголках глаз. Их обязательно нужно убирать, очень важно содержать глазки малыша в чистоте для их здоровья. Подготовьте два ватных диска и теплую кипяченую воду. Возьмите один диск и промойте глазик ребенка от внешнего угла к носу. Движения должны быть мягкими, плавными. Также промойте теплой водой и ватным диском второй глазик. Обратите внимание – для каждого глаза ребенка нужен отдельный (!) диск.

Уши

Вопреки всеобщему мнению, что без ватных палочек не обойтись, ушная раковина обладает способностью самоочищения. Уход за ушками новорожденного ребенка и грудничка очень прост – нужно ежедневно протирать их смоченным в воде ватным тампоном. Особенное внимание следует уделять складкам и поверхности за ушками. Во время кормления и при срыгивании туда может затекать молоко, что после вызывает раздражение и опрелости.

Нос

Недостаточно влажный воздух в помещении, редкие прогулки, пыль могут вызвать появление корочек в носу даже у здорового младенца. Трехмесячный ребенок не может сам очищать носик, поэтому за чистотой слизистой должны ежедневно следить взрослые. Ноздри грудничка очищают и смазывают смоченными в персиковом или абрикосовом масле ватными жгутиками.

Руки

В возрасте 3 месяцев малыш еще часто держит кулачки сжатыми, поэтому в складках кожи могут скапливаться пот и пыль. Для очищения детских ладошек аккуратно разожмите кулачки и протрите их смоченным в воде ватным диском. Также каждые 3 дня нужно стричь на ручках подросшие ноготки на руках, а на пальчиках ног – каждые 6-7 дней.

Игры и гимнастика: занятия в 3 месяца

Развивающие занятия и игры, которые важны для ребенка:

Трехмесячный малютка уже готов общаться, воспринимать новую информацию, поэтому в распорядок его дня можно смело добавлять различные упражнения для развития. Они способствуют укреплению имеющихся навыков, внесут разнообразие в повседневную “рутину” декрета и доставят массу удовольствия как маме, так и малышу.

• В утренние часы проводите с ребенком легкую зарядку и гимнастику. Аккуратно сгибайте ручки ребенка и разводите их в стороны, затем делайте вращательные движения ножек. Малыш будет с интересом участвовать в процессе, если он будет сопровождаться потешками, пением или музыкой. Отлично развивает координацию и мышцы у грудничка большой гимнастический мяч – фитбол. Ребенка можно катать на нем, положив на спинку или животик.
• Ежедневный легкий массаж окажет наилучшее воздействие на весь организм малыша. Мышцы шеи, спины при легком поглаживании и разминании кончиками пальцев расслабляются, снимается напряжение и излишний тонус, самочувствие грудничка улучшается. Чтобы знать, какие участки массировать, можно обратиться за консультацией к педиатру или посмотреть пару видеоуроков.
• К регулярной гимнастике, проводимой мамой вместе с малышом, можно добавить пару упражнений, которые подготовят ребенка к переворачиванию. Правую ножку ребенка, лежащего в положении на спине, поверните влево так, чтобы она была перекинутой через тело. Благодаря этому движению формируется нужный импульс для будущих переворотов с живота на спину и обратно.
• Стимулируйте малыша почаще поднимать голову и плечи в положении лежа на спине. Не давайте малышу лениться, ежедневно выкладывайте его и заинтересовывайте яркими предметами, игрушками, детскими книжками-пищалками. Ребенок будет рассматривать их, а в скором времени тянуться к предметам, пытаясь взять их в рот.
• Показывайте малышу разнообразные погремушки со звуковыми эффектами – шуршащие, гремящие, с колокольчиками. Вкладывайте игрушки в ручку, пусть кроха учится удерживать их. Подвешивайте в коляске или кроватке игрушки-растяжки, чтобы младенец мог дотянуться и потрогать их.
• Больше общайтесь со своим малышом. Называйте его по имени, рассказывайте сказки и не только, при этом иногда делайте короткие паузы – так у малыша будет возможность ответить вам гулением.
• Малыши в этом возрасте очень интересуются отражающими поверхностями, поэтому приобретите для него безопасное зеркало. Пусть кроха рассматривает себя. Также показывайте ребенку изображения в книжках – животных, предметы быта, цвета и др.

Источник:
http://rebenokmama.ru/razvitie-rebenka-3-mesyatsa/

Оцениваем развитие ребёнка в три месяца вместе с педиатром: что должен уметь малыш, вес и рост

Маленькие дети каждый день удивляют чем-то новым своих родителей. В 3 месяца ребёнок делает это ещё чаще. Младенец перестаёт напоминать «инопланетянина», как иногда кажется некоторым родителям.

Что уметь делать ребёнок в 3 месяца?

Важная и интересная информация о том, что умеет ребёнок в 1 месяц, представлена в статье детского доктора.

Информативная статья от врача-педиатра, рассказывающая о том, что должен уметь ребёнок в 2 месяца и каковы его основные навыки.

Дополнительно родителям будет полезно знать, что умеет ребёнок в 4 месяца и как его развивать в этом возрасте.

Узнайте полезную информацию о том, что умеет ребёнок в 5 месяцев и как с ним заниматься, из статьи детского врача.

• уверенно удерживает голову;
• учится переворачиваться со спины на живот;
• при поддержке стоит на опоре, выпрямляя ноги;
• старается ухватить близко висящий предмет;
• рассматривает человека, который с ним общается;
• Демонстрирует «комплекс оживления».

Развитие ребёнка в 3 месяца

Развитие 3 месячного ребёнка делает в этом возрасте колоссальный скачок. И перечень того, что умеет малыш в 3 месяца, достаточно велик.

Двигательная активность

Основное достижение ребёнка – умение держать головку вертикально. На протяжении предыдущих месяцев младенец упорно развивал мышцы шеи и плечевого пояса. Лежа на животе, всё дольше удерживал поднятую голову. Сейчас, уверенно приподнявшись на предплечьях, малыш может несколько минут продержаться.

Ребёнок в 3 месяца, будучи в вертикальном положении, должен уверенно держать голову. Кто-то полминуты, кто-то несколько. Если такого признака нет, обратитесь к врачу.

При поддержке за подмышки ребёнок крепко становится на твердую опору, согнув ноги в тазобедренных суставах ненадолго. Мышцы ног, вслед за мышцами рук, набирают свою силу. Ребёнок в таком положении стоять самостоятельно, конечно, не может. Оставлять его в этом положении запрещено.

Многие дети в три месяца начинают переворачиваться со спины на живот. Чтобы этот навык развивался активнее, проводите с грудничком занятие:

1. Ребёнок на спине, а родитель аккуратно берёт его за правую ножку, немного приподнимает её и направляет влево.
2. Малыш следом, повинуясь инерции, поворачивается сначала на левый бочок, а затем и на животик.
3. Повторить с другой ножкой.

Для малыша момент с поворотом ноги – самый сложный. Благодаря посторонней помощи ему будет легче освоить этот навык.

Продолжает своё развитие и мелкая моторика. Если над кроваткой на расстоянии 15 сантиметров подвесить игрушки, ребёнок будет на них натыкаться и пытаться ухватить. Также начинается угасание рефлексов новорождённых. Прежде всего, это хоботковый, поисковый рефлексы и рефлекс Бабкина.

Родители могут их проверить самостоятельно:

• поисковый рефлекс. Если пощекотать щёчку ребёнка, он будет тянуться в сторону раздражения, ища его источник;
• хоботковый рефлекс. Если легонько постучать по губкам младенца, он будет их вытягивать как хоботок;
• рефлекс Бабкина. Если обхватить кисти ребёнка и надавить на середину ладошек, малыш откроет рот.

Зрение

Находясь на руках, ребёнок с интересом рассматривает всё вокруг. Ведь малыш уверенно держит голову, умеет ею крутить.

Таким образом, может и рассмотреть всё получше.

При появлении постороннего шума поворачивает голову в поисках источника. Если слышит знакомый голос, фиксируется на лице и в течение минуты смотрит.

Эмоции и поведение

Самое яркое проявление – возникновение «комплекса оживления». Увидев маму или папу, малыш начинает усиленно двигать ручками и ножками, улыбается и гулит.

Начало формирования детского лепета. В общем потоке звуков происходит разделение – можно слышать бульканье, посмеивание, хныканье. При гулении отчетливо слышны согласные и гласные звуки.

Сознание

Ребёнку в 3 месяца небезразлично, кто находится рядом.

Рост и масса тела ребёнка

Масса тела ребёнка в 3 месяца зависит от массы тела при рождении. В среднем за это время младенец набирает 2 — 2,5 килограмма. Так можно посчитать, сколько должен весить ребёнок в 3 месяца.

Например, мальчик родился с массой тела 4300 грамм. Нормально, если в 3 месяца он весит около 6500 грамм.

Рост ребёнка в 3 месяца высчитывается просто. Учитывая, что за один месяц малыш вырастает в среднем на 3 сантиметра, рожденный с ростом в 55 сантиметров в три месяца будет 64 — 65 см.

Норма роста и веса не имеют какую-то конкретную долженствующую величину. Дети индивидуальны, их рост неравномерен. В педиатрии существуют специальные таблицы, в которых приведены все эти показатели в зависимости от пола и возраста. И лишь значительное отклонение от нормы должно вызывать тревогу.

Если малыш вскармливается смесью, контролировать массу тела надо более пристально.

Питание и режим дня

К трём месяцам формируется определённый режим дня. Ребёнок начинает выдерживать время между кормлениями, укладываться спать через определённый час. В среднем спят в таком возрасте 5 раз – 4 днем и 1 раз ночью. Питание в третий месяц жизни ребёнка исключительно грудное или смесями.

Вводить прикорм соками, как это было распространено в советское время, сейчас крайне не рекомендуют.

Как развивать ребёнка в 3 месяца?

Очень подробная и содержательная статья детского доктора о том, как правильно проводить массаж для грудничков и когда эта процедура противопоказана.

Врач-педиатр в статье про вазелиновое масло рассказывает, в каких случаях его используют и как его правильно применять при проведении массажа.

• общий массаж. Полезно перед каждым купанием устраивать, малышу, сеанс легкого массажа. Начинать с поглаживающих движений, затем переходить к легкому растиранию и вибрации. Массировать по очереди ножки, затем ручки, грудку, животик и спинку. В качестве массажного средства — вазелиновое масло. Сразу после массажа – купание;
• гимнастика. Конечно, самостоятельно заниматься груднички не умеют. Комплекс суставной гимнастики дополняет сеанс массажа. Заключается в лёгких переворотах и ненавязчивых сгибаниях, разгибаниях ног и рук.

Источник:
http://kroha.info/razvitie/calendar/razvitie-rebenka-v-tri-mesyatsa

Развитие ребенка в 3 месяца

С каждым днем родители замечают, как подрастает их малыш. Он стремительно развивается, учится чему-то новому. К концу первого года жизни младенец умеет лепетать, сидеть, стоять и даже ходить. Более детально поговорим о том, как развивается ребенок в 3 месяца?

Вес и рост ребенка в 3 месяца

В первый год жизни малыша родители должны посещать педиатра ежемесячно. Такие плановые осмотры позволяют выявить отклонения в развитии, если таковые имеются. Полезны осмотры еще и потому, что родители могут получить ответы на интересующие их вопросы, относительно здоровья и развития грудничка.

Специалист осматривает малыша, измеряет его рост и вес. Опираясь на эти показатели, делается вывод, достаточно ли питания получает малыш, какими темпами идет его развитие. Средний вес ребенка в 3 месяца может составлять от 3 до 6 килограмм. Рост в это время находится в пределах 54–64 сантиметров.

Такая разница в показателях обусловлена:

• Весом и ростом, с которым новорожденный родился;
• Генетическим фактором;
• ·Типом вскармливания.

При грудном вскармливании дети в весе набирают меньше, нежели те, которых кормят смесями. Поэтому вопрос веса детей при грудном вскармливании всегда волнует их родителей. Им не стоит переживать, если показатели отличаются от нормы, но:

• Малыш не капризный;
• Хорошо спит, играет, интересуется всем, что его окружает;
• 10–12 раз в день писает и не менее 5 раз какает;
• Ежемесячно набирает от 0,5 до 2 килограмм.

Зрение и слух ребенка в 3 месяца

Как видит ребенок в 3 месяца? В это время он начинает интересоваться предметами, которые его окружают. Он с удовольствием следит за яркими игрушками. Поэтому родители могут установить на кроватку мобиль с игрушками, или же подвесить их на растяжку.

У малыша развивается предметное восприятие. Но ему недостаточно только наблюдать за предметом, поэтому он пытается попробовать его на «зуб».

В этом возрасте дети уже хорошо слышат. Они с легкостью определяют, откуда доносится звук, реагируют на голоса родных. Поэтому с ними следует как можно больше общаться. Это положительно скажется на эмоциональном состоянии, поспособствует дальнейшему развитию слуха.

Сон ребенка в 3 месяца

К этому возрасту у большинства детей вырабатывается определенный график. Режим дня очень удобен и для мамы, которая привязана к малышу, так как он позволяет ей планировать свой день.

Сколько должен спать ребенок в 3 месяца? Малыш по-прежнему много спит. В среднем это время составляет 17 часов, большую часть которого (10 часов) отводится на ночной сон, остальное распределяется между дневным отдыхом.

На протяжении дня младенец может спать от 2 до 4 раз. Если он не спит, плачет, вздрагивает, это говорит о том, что его что-то беспокоит. Возможно это колики или зубы, которые скоро прорежутся. Определить проблему поможет доктор.

Время бодрствования 3-х месячных детей составляет 7 часов. В это время они кушают, играют, купаются, занимаются изучением окружающего мира, играют.

Причиной того, почему малыш плохо спит, может оказаться банальный голод.

Как уложить кроху на сон:

• Лечь рядом, прислонив его к себе – так он будет чувствовать себя защищенным, согретым материнским теплом и уснет;
• Поносить на курах, покачать;
• Погладить по животику, если дело в коликах;
• Предложить грудь, если он голоден.

Каждая мама может придумать свой ритуал, благодаря которому малыш уснет сладким сном.

Питание ребенка в 3 месяца

При грудном вскармливании все остается без изменений. Малыш прикладывается к груди по требованию. В среднем за день количество прикладываний доходит до 10, при этом многие дети просыпаются и ночью для того, чтобы поесть (2–4 раза). Но есть и те, которые наевшись перед сном, сладко спят до утра.

За сутки малыш может съесть 800 грамм грудного молока. Во время одного кормления он может съесть больше, во время другого меньше. Если объем съеденного молока превышает 120 грамм за один раз, малыш переедает и срыгивает.

Дети, для которых грудное молоко – это основное питание, в этом возрасте не нуждаются в дополнительном питании. Поэтому вводить прикорм (соки, пюре) рано. Если меню мамы сбалансированное, то грудничок получит все необходимые витамины, минералы и микроэлементы с молоком.

Поэтому женщина должна делать упор в еде на:

• Овощи;
• Фрукты;
• Мясо и рыбу;
• Крупы;
• Молочную продукцию.

По истечении 3-х месяцев после рождения ребенка многие мамы прекращают грудное вскармливание. Происходит это по причине того, что женский организм адаптируется, и кормящая мама не ощущает приливов молока как раньше. Вместе с этим малыш во время кормления проявляет больше интереса к тому, что его окружает, нежели к груди матери. Он постоянно вертится, плохо ест, не наедается. Данная ситуация вызывает беспокойство у мамы, которая начинает думать, что грудного молока ее малышу недостаточно.

Но кормящие женщины должны помнить, что это кризис, и его необходимо переждать. Подкармливать ребенка смесью не стоит, так как после нее он может вовсе отказаться от груди.

Сколько должен съедать ребенок в 3 месяца, находясь на искусственном вскармливании, написано на упаковке детского питания. Каждый производитель указывает эту информацию. В случае с искусственным вскармливанием оно осуществляется через определенные промежутки времени (об этом также можно почитать на упаковке детской смеси).

Что должен уметь ребенок в 3 месяца

Будьте готовы к тому, что по достижении 3-х месячного возраста малыш может все больше времени проводить в состоянии бодрствования. Поэтому он будет требовать к себе больше внимания.

Что умеет ребенок:

• Различать и узнавать лица родителей;
• Улыбаться и смеяться. Если ранее грудничок много плакал, то сейчас не составит труда его развеселить. Он отвечает улыбкой на улыбку, заливисто хохочет. Плакать малыш может по причине какого-либо беспокойства. Родителям нужно постараться в это время как можно больше улыбаться крохе;
• Капризничать – это естественное поведение многих малышей. И не всегда данное состояние связано с тем, что его что-то беспокоит. Так он хочет привлечь к себе внимание. Капризного малыша нужно успокоить, взять на руки, поносить, пообщаться или увлечь интересной игрушкой;
• Гулить, лепетать на понятном только ему языке. Когда родители общаются между собой, кроха увлеченно наблюдает за этим процессом, улавливает интонацию, настроение. Если же они обращаются к нему, он гулит, радостно размахивая ручками и ножками;
• Владеть своими руками. Если ранее движения верхними конечностями были неосознанными, то сейчас он осознанно зажимает и разжимает кулачки, понимает, что с помощью их может достать предмет, находящийся на доступном расстоянии. Малыш в этом возрасте часто тянет кулачок в рот, уже может зажимать в ручке и удерживать небольшие предметы, касаться и играть с подвешенными над ним игрушками;
• Грудничок достаточно уверенно держится за пальцы родителей, а иногда упираясь, пытается сесть;
• Уверенно держать голову, поворачивая ее в сторону, где находится источник звука или интересующий его предмет. С каждым днем этот навык оттачивается все больше. Во время бодрствования грудничок может приподнимать грудь, делая упор на предплечья. Если ребенок в 3 месяца плохо держит голову, то этому вопросу следует уделить внимание. Его необходимо как можно чаще выкладывать на живот, размещать перед ним игрушки, красочные предметы, перемещать их;
• Переворачиваться. Удобнее всего это делать со спины на бок. Так он может потянуться за любимой игрушкой. Если малыш не переворачивается, с ним, как и в предыдущем случае, необходимо позаниматься – позаботиться об опоре, которая поможет грудничку в этом достижении, выкладывать его на бок и разговаривать, издавать звуки в той стороне, куда он должен повернуться;
• Упираться ножками в поверхность, когда родители поддерживают подмышками.

Развитие ребенка в 3 месяца в каждом случае проходит индивидуально. И не стоит беспокоиться о том, что ваш ребенок чего-то из перечисленного выше еще не умеет делать. Придет время, и он обязательно научится, его достижения будут с каждым днем существеннее.

Уход и режим дня ребенка

Для здоровья и развития малыша необходимо позаботиться о том, чтобы у него с рождения был выработан определенный график. Режим дня для ребенка в 3 месяца кроме кормления, сна и прогулок на свежем воздухе должен предусматривать:

• Массаж
• Гимнастику
• Купание.

Эти процедуры положительно сказываются на мышцах и теле.

Советы по уходу за младенцем:

• Утро следует начинать с гигиенических процедур. Новорожденный уже умеет плакать, поэтому его глаза нуждаются в регулярной гигиене. Для этого используется ватный тампон, которым протираются глазки от внешнего до внутреннего уголка;
• Очищать нужно носик и ушки;
• Ногти срезать регулярно, но не слишком коротко;
• Перед кормлением рекомендуется проведение водных процедур (температура воды 36–37 градусов), а после воздушные ванны.

Как развивать ребенка в 3 месяца

Режим дня 3-х месячного малыша должен предусматривать время для веселых, познавательных игр.

Как развивать ребенка в 3 месяца с помощью игр:

1. Тренируем зрение и внимание. Положите кроху на спинку. Возьмите красочный предмет в руку, и разместите на уровне глаз ребенка. Когда он отыщет его глазами, и сосредоточит свое внимание, начинайте медленно перемещать его в стороны, а затем вверх и вниз. Если грудничок потерял предмет из поля зрения, помогите его отыскать.
2. Тренируем слух. Для этого потребуется игрушка или погремушка, издающая звуки. Положите грудничка на спинку или животик, сами разместитесь в стороне, и привлекайте его внимание с помощью звуков, которые издает игрушка. Затем переместитесь в другое место.
3. Тренируем тактильные ощущения. Предложите карапузу поиграть с предметами разной величины и фактуры.
4. Игра в прятки – это веселое времяпровождение, которое принесет крохе и родителям массу положительных эмоций. Для начала мама или папа прячут свою голову под пеленкой или платком, и спрашивают «А где мама (папа)?», ждут несколько секунд и, снимая пеленку (платок) говорят «А вот я, ку-ку!». Затем родители «ищут» своего сыночка или дочку.
5. Полезная зарядка. Движения выполняются осторожно, не спеша. Сначала разминаются ладошки и ступни, потом сгибаются и разгибаются ручки и ножки. Для того чтобы сделать занятие интересным и веселым подойдет музыка. Это могут быть детские задорные песенки, которые нравятся детворе.

Чему еще учить ребенка в 3-х месячном возрасте? Ему можно помочь усовершенствовать свои достижения. Помогите ему освоить азы переворачивания, держания головы, хватания предметов руками. Ведь это очень просто сделать с помощью игр.

А вот от просмотра мультиков лучше отказаться. Даже если выбор родителей остановился на развивающих сериях, следует понимать, что в этом возрасте грудничок еще не поймет их суть. А вот навредить своему зрению может. И это касается не только мультфильмов.

В комнате, где находится ребенок первого года жизни, не рекомендуется размещать телевизоры, компьютеры, гаджеты. Глаза грудничка устанут от слишком ярких цветов, скорости смены картинок и прочего.

Какие игрушки нужны ребенку в 3 месяца:

• Развивающий коврик
• Браслеты на ручки и ножки с колокольчиками
• Погремушки
• Прорезыватели для зубов (если малыш все чаще сосет кулак и у него постоянно текут слюни)
• Резиновые фигурки
• Мячики

Некоторые дети равнодушны к игрушкам или они им просто быстро надоедают. Вместо этого они без ума от шелестящих пакетов, бумаги, посуды, различных коробочек. Если ребенок всем этим интересуется, то не стоит ему мешать. Главное следить за тем, чтобы эти предметы были безопасны для крохи.

При выборе игрушек отдавать предпочтение следует тем, которые:

• Не имеют мелких съемных деталей
• Изготовлены из натуральных и безопасных материалов
• Легко моются, так как малыш все норовит попробовать на вкус.

Здоровье ребенка в 3 месяца

На ежемесячном осмотре малыш должен посетить трех специалистов:

1. Педиатра – проводит плановый осмотр, измеряет рост и вес, дает направление на анализ мочи и крови, на основе которых делается вывод относительно целесообразности плановой вакцинации.
2. Невролога – выявляет состояние тонуса мышц, отслеживает, как проходит психическое развитие, насколько хорошо освоены двигательные навыки.
3. Ортопеда – осматривает грудничка на наличие симптомов рахита, при их выявлении дает рекомендации касательно лечения.

Ребенку в 3 месяца ставится 2 прививки:

1. АКДС.
2. Дифтерия, столбняк, коклюш, полиомиелит.

С какими проблемами можно столкнуться в 3 месяца:

• Зубы. Начиная с 3-х месячного возраста, у некоторых детей могут появиться симптомы прорезывания зубов. Это слюни, плохое настроение, раздражительность, капризность, отсутствие аппетита и сна. В некоторых случаях отмечается повышенная температура.

• Сопли и кашель – это может быть как банальная простуда, так и достаточно серьезное заболевание, сопровождающееся высокой температурой. Для того чтобы состояние малыша не усугубилось при появлении насморка и кашля необходимо оповестить об этом педиатра.
• Нарушение стула. С тем, что малыш не какает, сталкиваются преимущественно родители новорожденных 1–2 месяца жизни. К трем месяцам кишечник уже сформирован, а работа пищеварительной системы налажена.

Но если ребенок не может сходить в туалет и это доставляет ему дискомфорт, можно прибегнуть к:

1. Медикаментозному лечению – свечи, суспензии и прочее.
2. Домашнему лечению – обильное питье воды, теплая пеленка на животик, массаж, сгибание ножек, проведение времени на животе, теплая ванна.

Если ни один метод не дал положительного результата, то ребенка стоит показать хорошему специалисту.

Кривошея – достаточно распространенная проблема. Ее могут рассмотреть родители, без помощи специалиста. При данном диагнозе голова грудничка находится в определенном положении – она наклонена в одну сторону. Это создает видимость того, что шея искривлена. Причиной данной проблемы есть изменения мягких тканей, костей и нервов шеи.

Сколько всего интересного происходит с малышом по достижении им 3-х месячного возраста. Родители с любопытством за всем этим наблюдают, и радуются каждому его достижению. В это время они не должны стоять в стороне и интересоваться только физическим состоянием. В их силах сделать так, чтобы развитие было в радость и малышу и им самим.

Показателями здоровья является хорошее настроение, аппетит и сон, активность на протяжении дня и прибавки в весе, находящаяся в пределах нормы. Если это так, но малыш отстает от сверстников в развитии – не хочет держать голову, ленится переворачиваться, родителям не нужно впадать в панику. Еще немного и он наверстает упущенное, и главная их задача – помочь ему в этом.

Видео о развитии ребенка в 3 месяца

Источник:
http://friendlymama.ru/ya-rodilsya/razvitie-do-goda/razvitie-rebenka-v-3-mesyatsa/

Этапы физического развития детей 2 – 7 лет, анатомо-физиологические особенности

Приблизительно у 95% доношенных новорожденных масса тела составляет от 3,5 кг до 4,6 кг, а в среднем — 3,4 кг (у мальчиков несколько больше, чем у девочек). Размер длины тела колеблется в пределах 45-55 см (в среднем 50 см), окружность головы — в среднем 35 см (варьирует в пределах 33,6-37,2 см) и превосходит окружность плеч. Пропорции тела новорожденного значительно отличаются от таковых у детей более старшего возраста и от взрослых. Голова относительно большая и составляет 1/4 всей длины тела, лицо округлой формы, нижняя челюсть относительно небольшая, толстые щеки из-за большой жировой прослойки. Грудная клетка чаще округлая, нежели уплощенная, живот относительно выступающий, а шея, руки и ноги короткие в сравнении с длиной всего тела. Тазовые кости развиты слабо. Верхняя конечность длиннее нижней, указательный палец длиннее безымянного. Толщина жирового слоя в области плеча составляет в среднем 4-5 мм. Средняя точка по длине у новорожденного располагается приблизительно на уровне пупка (у взрослых-в области лобкового сочленения). Частота дыхательных движений колеблется от 35 до 50 в 1 мин, обычно с кратковременными отклонениями от этих показателей. Частота сердечных сокращений составляет 120-160 в 1 мин. Сердце новорожденного кажется большим по сравнению с размерами грудной клетки при сопоставлении со стандартами взрослых. Рост и развитие детского организма отличаются характерными особенностями:

· процессы роста и развития совершаются крайне интенсивно, причем степень интенсивности, наибольшая в течение первого года жизни ребенка, в последующие годы значительно понижается и колеблется в отдельные периоды детства;

· процессы роста и развития органов не всегда идут параллельно;

· структурное формирование органов заканчивается в различные возрастные периоды;

· в росте и развитии органов существует определенная закономерность, развитию одних органов предшествует развитие других.

Физическое развитие в первый год жизни. У большинства доношенных детей масса тела удваивается к возрасту 5 мес и утраивается к году. Рост здорового ребенка увеличивается в течение 1-го года на 25-30 см. В первые месяцы жизни заметно увеличивается подкожный жировой слой, который достигает своего максимума к возрасту 9 мес. Большой родничок у новорожденного может увеличиваться в размерах после рождения, но обычно к возрасту 6 мес уменьшается и полностью закрывается в возрасте 9-18 мес. Малый родничок в основном закрывается к 4-му месяцу жизни. Окружность головы, в норме составляющая в среднем при рождении 35 см, увеличивается приблизительно до 44 см к 6-му месяцу жизни и до 47 см к первому году. У новорожденного она больше окружности грудной клетки, но к возрасту 12 мес этот показатель выравнивается.

Окружность головы в первый год жизни нарастает в среднем ежемесячно на 1 см; в дошкольном возрасте ежегодно — на 0,5 см, а начиная с 9-10 лет, рост останавливается и снова возобновляется в период половой зрелости, когда окружность головы достигает 55-56 см, как у взрослого. Окружность головы в первые месяцы жизни больше окружности груди на 1,5-2 см, к году они сравниваются. В последующем прирост окружности головы начинает отставать от окружности груди ежегодно по 1-3 см. Высота головы у новорожденного составляет 1/4 длины тела, у ребенка 2 лет — 1/5, 6 лет — 1/6, 12 лет — 1/7, а у взрослого — 1/8. Длина черепа увеличивается в среднем в течение первых 2 лет на 24 мм, с 3 до 5 лет — по 7 мм в год, с 5 до 12 лет — по 2 мм, а с 12 лет — по 1 мм. Ширина черепа увеличивается в среднем в течение первых 2 лет на 14 мм, до 5 лет-по 4 мм, до 12 лет-по 1 мм, после 12 лет-по 0,8 мм. Наибольший рост лица происходит в течение первых 8 лет жизни.

Молочные зубы у большинства детей появляются на 5-9-м месяце жизни. Первыми прорезываются нижние центральные резцы, затем верхние центральные и верхние латеральные. Впоследствии прорезываются нижние латеральные резцы, первый и второй моляры. К возрасту одного года у большинства детей вырастает 6-8 зубов.

Рост тела в длину от рождения до 7 лет происходит главным образом за счет нижних конечностей. Наибольший прирост в течение всего детства приходится на первый год жизни; в течение же первого года — на первую четверть. Ежегодный прирост, постепенно уменьшаясь с 25 см на первом году до 4 см на четвертом, с 5 лет увеличивается вплоть до 7 лет включительно, второй скачок прироста приходится на пубертатный возраст.

Новорожденный ребенок способен поворачивать голову, а к 4-й неделе жизни её поднимать. К 12-й недели жизни он начинает контролировать положение головы, так как стремится занять положение сидя. Голова его при этом несколько наклоняется при вертикальном положении туловища. В возрасте 1 мес ребенок на мгновение поднимает голову так, что она находится на уровне тела, а к возрасту 2 мес он способен удерживать ее в этом положении. К возрасту 3 мес ребенок поднимает голову выше плоскости тела, а также вытягивает руки и ноги. В первые дни жизни дети лучше фиксируют взгляд на объектах, расположенных на линии их поля зрения или пересекающих ее. Хватательный рефлекс сохраняется в течение примерно 8 нед, после чего, по мере координирования движений глаз и рук, активное схватывание предметов становится более четким.

В возрасте 3 мес ребенок, лежащий лицом вниз на твердой поверхности, обычно способен приподниматься на согнутых в локтевых суставах руках. К возрасту 4 мес он способен в этом положении вертикально держать голову и легко поворачивать ее из стороны в сторону. В возрасте 5 мес он удерживает голову устойчиво прямо. В возрасте 5-6 мес ребенок самостоятельно переворачивается вначале из положения лицом вниз на спину, затем обратно. К возрасту 4-5 мес ребенок получает удовольствие, находясь в вертикальном положении, а в 6 мес он способен изменять ориентацию всего тела для того, чтобы протянуть руку в направлении желаемого предмета.

В возрасте 5-6 мес дети нередко могут вставать из положения сидя и удерживать свое тело на выпрямленных ногах, возвращаются в прежнюю позу. Ребенок в возрасте 7 мес, находясь в положении лицом вниз, способен вращаться вокруг собственной оси в поисках предмета, но не может дотянуться до него, в возрасте 9-10 мес большинство детей умеют ползать. Лежащий на спине ребенок в возрасте 8-9 мес способен без посторонней помощи принять положение сидя и удерживать его. Часто 8 месячный ребенок твердо стоит в течение непродолжительного времени, а при поддержке стоит достаточно долго. В 9 мес он способен сделать несколько шагов, если его поддерживать двумя руками. Реакции высшей нервной деятельности ребенка, будучи основанными на безусловных и условных рефлексах и деятельности сигнальных систем, изменяются под влиянием социальных факторов, воспитания, питания, заболеваний.

В течение первого года больше всего увеличиваются в весе селезенка, поджелудочная железа, почки, легкие, сердце, печень, головной мозг. По отношению к общим размерам и весу тела у новорожденного и взрослого относительно одинаковы вес поджелудочной и щитовидной желез, емкость желчного пузыря. У новорожденного относительно больше, чем у взрослого окружность головы и высота головы, груди, вес вилочковой железы; соотносительно почти одинаковы сагиттальный диаметр груди, длина толстых кишок, вес гипофиза. Мозговой слой надпочечников у новорожденного развит слабо, а развитие его коркового слоя заканчивается к началу 2-го года. Количество адреналина в надпочечниках у новорожденного незначительно: оно увеличивается в течение первых лет жизни ребенка, затем резкое увеличение наступает в 13-15 лет, продолжаясь весь период половой зрелости.

Вес головного мозга новорожденного удваивается к 9-10 месяцам, утраивается к 3-4 годам, к периоду половой зрелости он увеличивается в 3-4 раза. Вес головного мозга у новорожденного составляет 1/4 окончательного его веса, между тем как вес других органов при рождении составляет 1/10-1/14 окончательного их веса. Вес головного мозга у мальчиков несколько больше, чем у девочек, отношение же веса мозга к весу тела у них почти одинаковое. Спинной мозг у новорожденного морфологически и функционально более развит, чем головной мозг. Первоначальный вес спинного мозга у новорожденного удваивается к 6 месяцам, утраивается к году, достигая максимума приблизительно к 20 годам.

Физическое развитие на втором году жизни. В это период жизни отмечается уменьшение скорости роста ребенка. Средний прирост массы тела составляет примерно 2,5 кг, а увеличение роста на 12 см. У ребенка этого возраста несколько уменьшается подкожный жировой слой. Большинство детей начинают худеть. Для ребенка в возрасте 2-3 лет характерны небольшой лордоз и выступающий живот. Окружность головы, увеличившаяся в первый год на 12 см, на втором году жизни увеличивается лишь на 2 см. Вместе с тем, если к концу первого года объем головного мозга достигает приблизительно 2/3 от размера мозга взрослого человека, то к концу второго года он составляет уже 4/5.

В течение второго года жизни прорезывается еще 8 зубов, и общее число их достигает 14-16, включая первые непостоянные моляры и клыки. Порядок прорезывания зубов может варьировать, но клыки обычно появляются после первых моляров. На втором году жизни от неуклюжего вертикального положения, в котором ребенок мог ходить с поддержкой, он обычно может самостоятельно ходить, а в 18 мес неумело бегать. В возрасте 18 мес ребенок может подниматься по лестнице делая отдельные шаги и придерживаясь одной рукой за перила, в 20 мес спускаться с лестницы и подниматься по ней, к возрасту двух лет дети способны хорошо бегать.

Время, к которому ребенок начинает легко произносить слова, широко варьирует. Иногда и совершенно здоровые дети до возраста 18 мес и позднее произносят мало или вообще не произносят звуков. Некоторые дети с задержкой развития членораздельной речи пользуются набором специфических звукосочетаний. У детей с задержкой развития речи до 18-20-месячного возраста часто по его достижении быстро увеличивается словарный запас и, как большинство их сверстников, к возрасту 2 лет они способны произнести предложение в три слова.

Все приведенное выше свидетельствует о том, что в онтогенезе человека проявляется свойственное всему живому на Земле диалектическое единство консерватизма наследственности, обеспечивающей устойчивость видовой организации, и изменчивости под влиянием конкретных условий существования. Если в генотипе индивидуума запрограммированы определенные принципы возможного отклонения в скорости возрастного развития и дефинитивных размеров тела, то фенотип формируется под влиянием окружающей среды, которая определяет уровень осуществления генетического потенциала роста и развития.

Возрастная периодизация:

1. Раннее детство (преддошкольный возраст) – от 1-го года до 3-х лет;

2. Первое детство (дошкольный возраст) от 3-х лет до 7-ми.

1. Возраст 2 – 3 года:

На 3-м году жизни в организме малыша интенсивно продолжаются рост и развитие. Рост увеличивается в среднем на 7–8 см, масса тела – на 2-2,8 кг. Необходим контроль за полугодовой и годовой прибавкой в росте, так как это один и показателей уровня биологического развития. Детские невропатологи считают, что с дефицитом веса, обусловленным количественным и качественным дефицитом питания, связано до 60% случаев приобретенных заболеваний. Опасна и другая крайность: избыточный вес, ведь лишний вес – это путь к аллергии, сахарному диабету, нарушениям обмена веществ, снижения сопротивляемости организма, болезням.

К 3-м годам позвоночник имеет выраженные изгибы, но они еще не фиксированы; уже начинается процесс окостенения скелета, но из-за большого содержания органических веществ костная система ребенка весьма гибка и податлива (при патологическом изменении расположения костей меняется и топография сосудов, нервных стволов, что в последствии может послужить причиной нарушений в работе сердца и др. органов).

Происходит заметное нарастание мышечной массы (до 23% от всей массы тела), меняется мышечный тонус; вместе с тем сила мышц еще не велика, особенно слабы мышцы разгибатели, следовательно, ребенок не должен длительно (более 15-20 мин.) находиться в одном и том же положении: стоя, сидя, на корточках. Ребенок невольно ищет для себя более “легкое” положение тела, но, к сожалению, оно не всегда физиологически выгодно для организма.

Верхние дыхательные пути, трахея, бронхи узкие, с рыхлой слизистой, склонной к отекам (при t воздуха выше 22-24 градусов, запыленности). Слизистая обильно снабжена кровеносными сосудами, через легочные капилляры протекает относительно больше крови, чем у взрослых, что обусловливает лучшие условия газообмена. Но строение грудной клетки ограничивает размах дыхательных экскурсий. Дыхание поверхностное, ЧСС 25 – 30 в 1. При физических нагрузках меняется не глубина дыхания, а частота, что затрудняет вентиляцию легких. Вместе с тем, относительная потребность в кислороде в этом возрасте выше, чем в любом другом. Вот почему воздушная среда, в которой находится ребенок, должна быть с достаточным количеством кислорода; важны физические упражнения для дыхательной мускулатуры (мышц грудной клетки, диафрагмы): имитационные движения крыльев птиц, максимальное сведение, разведение рук, подтягивание на руках, взмахи руками, круговые движения рук и т.д.

Косвенное представление о степени развития дыхательной мускулатуры может дать показатель экскурсии грудной клетки: разница окружности грудной клетки на максимальном вдохе и полном выдохе.

Сердечно-сосудистая система: быстрое увеличение объема сердца, но медленная дифференцировка его тканей; обилие нервных стволов и сосудов, что создает условия для его усиленной деятельности. ЧСС 85 – 95 в 1. Артерии относительно широкие, тонус их невысок, АД колеблется в пределах 80-96/50-70 мм рт. ст., в связи с этим при переутомлении, перегрузках дети склонны к обморочным состояниям (побледнение кожных покровов в ходе игр, занятий – тревожный признак).

Нервная система: нервные процессы недостаточно сильны и подвижны, однако условно—рефлекторные связи отличаются большой прочностью. Легкое формирование стереотипов действий и очень сложная их ломка, переделка (медленное устранение вредных привычек). Ребенок легко усваивает последовательность действий, но с трудом – механизм исполнения (знает когда надо мыть руки, но долго осваивает — как). Поэтому при обучении ребенка многокомпонентному действию алгоритм движений должен быть тщательно продуман и согласован с родителями. Координация движений слаба.

Зрение: продолжает формироваться глазодвигательная мускулатура, размер глазного яблока, острота зрения. Интересная особенность зрения детей: они отчетливо различают предметы с расстояния 7 см, поэтому любят рисовать, рассматривать картинки низко опустив голову. Необходимо использовать мольберты, подставки для книг, освещение должно быть достаточным. Телевизор – не более 10-15 мин. в день, не ближе 3 метров от экрана. Для тренировки мышечного аппарата глаз регулярно использовать упражнения: поочередное рассматривание предметов вдали и вблизи, рассматривание зелени, зажмуривать поочередно глаза, смотреть в разные стороны без поворота головы; наклоны, вращение головы. Упражнения проводить после деятельности, связанной с интенсивной зрительной работой, а также после сна и перед сном, после занятий физкультурой.

Немаловажно и рациональное питание: белковые продукты, витамины А, В2 (их много в растительных продуктах зеленого и оранжевого цвета), употреблять продукты в сыром, не измельченном виде, очень полезна черника.

Окружность головы и грудной клетки ребенка: норма, таблица

Измерение окружности головы и грудной клетки должно проводиться в ходе планового посещения специалистов. Важно оценить и форму этих частей тела. Данные помогут оценить состояние развития ребенка и вовремя предпринять необходимые меры.

Очень важными показателями развития ребенка являются антропометрические данные окружности головы и грудной клетки. Сразу после рождения идет измерение этих параметров. Важным является осмотр костной системы ребенка. При осмотре головы оцениваются ее форма и размеры.

Формы грудной клетки также могут быть разными и свидетельствуют о состоянии здоровья.  Впоследствии участковый педиатр будет соотносить с ними новые показатели. Любые отклонения от нормы расцениваются как серьезные патологические изменения в развитии организма. В этом случае врач назначает консультацию других специалистов, чтобы не упустить прогрессирования болезни и начать соответствующее лечение.

Показатели нормального развития в числах

Окружность головы при рождении у малыша в среднем составляет 34–36 см, грудной клетки – 32 см. В первый месяц жизни голова растет быстрее, чем грудная клетка. Прибавляет приблизительно по 1 см каждый месяц. И только около 4 месяцев размеры становятся одинаковыми. К годовалому возрасту грудная клетка может быть примерно на 2 см больше, чем размеры головы.

За первый год жизни окружность головы увеличивается приблизительно на 12 см, а грудная клетка – на 16 см. У здорового ребенка грудная клетка всегда больше головы. У девочек и мальчиков существует небольшая разница в параметрах. Тревогу чаще всего вызывают размеры окружности головы и грудной клетки грудничка.

Таблица наглядно показывает, как увеличивается окружность головы и грудной клетки у детей на протяжении первого года жизни в зависимости от пола.

Возраст, мес.	Мальчики		Девочки
	Окружность головы, см	Окружность грудины, см	Окружность головы, см	Окружность грудины, см
1	37–38	36	37	36
2	39–40	38	38	37
3	41	39	39–40	38
4	42	40	41	39
5	43–44	42	42	40
6	44–45	43	43	41
7	45–46	44	44	42
8	46	45	45	43
9	47	45	46	44
10	48	46	46–47	45
11	48	47	47	46
12	49	48	48	47

Если есть отклонения от показателей, не стоит сразу волноваться, возможно, присутствует генетическая предрасположенность к той или иной окружности.

Если ребенок родился с крупной головой, то это может быть физиологической нормой. Если голова, наоборот, небольших размеров, причины могут быть в рождении ребенка раньше срока, внутриутробных проблемах в развитии. Наследственность также играет не последнюю роль.

Системой здравоохранения принята норма размера головы у детей в возрасте до 5 лет. Таблица наглядно отображает эти параметры.

Возраст	Средние значения для мальчиков	Средние значения для девочек
новорожденные	35	34
полгода	43	42
год	46	45
1,5 года	47	46
2 года	48	47
2,5 года	49	48
3 года	49	48
4 года	50	49
5 лет	51	50

Норма установлена отдельно для мальчиков и девочек. Данная таблица является показательной для педиатров и неврологов.

Таблица поможет определить, какая норма окружности грудной клетки у детей в возрасте с 1 до 6 лет.

Возраст	Мальчики	Девочки
1 год	49	48
1,5 года	50–52	49–50
2 года	52–53	51–52
2,5 года	53	52
3 года	54	53
3,5 года	55	53–54
4 года	55–56	54
4,5 года	56	55
5 лет	57	56
5,5 лет	58–59	57
6 лет	59–60	58

Рост у многих детей происходит неравномерно. Поэтому нужно записывать данные в течение длительного времени, чтобы понять, насколько существует разница между нормой и отклонением.

Определение нормы развития по форме

Внешний осмотр костной системы ребенка должен проводиться в положении стоя, сидя и лежа

Параметры, на которые в первую очередь обращает свое внимание специалист при осмотре головы ребенка:

1. Форма черепа. В норме у ребенка она должна быть округлой формы. У новорожденных голова может быть вытянутой и продолговатой. Это связано с прохождением ребенка по родовым путям при естественном родоразрешении. В течение первых дней форма головы приобретает нормальную форму. Если голова имеет иную форму (увеличена лобная доля или теменная), то нужно исключить рахит или гидроцефалию.
2. Симметричность черепа. У новорожденных можно обнаружить небольшую припухлость или отечность отдельных участков черепа. Это никакой опасности для здоровья не несет. Если асимметричные участки плотные, то можно говорить о кефалогематоме.
3. Размеры черепа соотносятся с общепринятыми нормами. Если она меньше принятых норм, то говорят о микроцефалии, если, наоборот, больших размеров – это макроцефалия.

Насторожить должна слишком большая разница между полученными при измерении параметрами и установленной нормой. Заболевания, которые сопровождаются маленьким размером черепа, – микроцефалия или краниостеноз (характеризуется ранним сращением швов черепа).

Если голова слишком больших размеров, это может свидетельствовать о внутричерепной гипертензии или рахите.

Если малыш родился раньше положенного срока, то размеры должны увеличиваться быстрее и должны совпадать с периодом активной прибавки в весе. Уже к годовалому возрасту достигаются нормальные значения.

Кроме того, врач на ощупь определяет, насколько плотная костная ткань, оценивает ее цельность, гладкость. На осмотре выявляется, есть ли болезненность костей и суставов черепа. Врач определяет размеры швов и родничков. Размягчение костей темени и затылка может свидетельствовать о заболевании.

При осмотре грудной клетки ребенка внимание должно быть обращено на следующие параметры:

1. Форма грудины. В норме существует три основные формы грудной клетки: плоская и в форме цилиндра или конуса.
2. Симметричность.
3. Измерение эпигастрального угла позволяет определить пропорции и тип строения: нормостенический, гиперстенический, астенический.

Во время прощупывании грудной клетки определяется незначительное утолщение при переходе костной части в хрящевую. Сильное утолщение говорит о рахите.

Форма грудины меняется по мере роста ребенка. У новорожденных детей она имеет форму узкой укороченной пирамиды. К третьему году форма становится конусообразной. К 6–7 годам начинает меняться угол наклона ребер. Усиленный рост грудной клетки начинается в промежутке между 11 и 12 годами.

Патологические изменения в развитии грудной клетки могут быть врожденными (имеют генетическую обусловленность) и приобретенными (являются следствием таких заболеваний, как рахит, сколиоз, туберкулез костей).

Формы грудной клетки, возникшие вследствие деформации: воронкообразная (западание ребер, хрящей), килевидная (сильное выпирание костей), паралитическая (плоская и узкая клетка), бочкообразная (ребра располагаются горизонтально и далеко друг от друга), ладьевидная (присутствует углубление в грудине). Все эти изменения негативно влияют на функционирование сердечно–сосудистой и дыхательной системы.

Не стоит сразу паниковать, если при самостоятельном измерении параметров тела ребенка были выявлены явные отклонения от нормы. Существуют свои особенности установления сантиметровой ленты, о которых знает врач. Поэтому нужно обратиться именно к нему для уточнения результата, самим не нужно предпринимать никаких действий.

 

Коллекции — Открытые архивы — KYRLIBNET

скачать FoxitReader скачать WinDjView

Авторефераты диссертаций   (1)   (2)   (1)   (1)   (2)   (1)   (5)   (32)   (10)   (19)   (29)   (40)   (3)   (5)   (3)   (11)   (8)   (3)   (2)   (40)   (5)   (13)   (7)   (3)   (13)   (1)   (1)   (1) Диссертации   (2)   (2)   (1)   (2)   (10)   (5)   (10)   (20)   (1)   (38)   (4)   (12)   (6)   (3)   (2)   (2)   (35)   (5)   (10)   (1)   (4)   (1)   (15)   (1)   (1) Вестники ВУЗов и ГПТБ   (142)   (12)   (501)   (57)   (3)   (7)   (20)   (69)   (197)   (291)   (97)   (544)   (227)   (691)   (2138)   (1574)   (5)   (9)   (1995)   (116)   (893)   (16)   (79)   (10)   (664)   (255)   (252)   (215)   (1347)   (1)   (1693)   (495)   (54)   (20)   (48)   (8)   (3)   (17)   (151)   (31)   (14)   (9)   (8)   (17)   (155)   (24)   (1)   (1)   (21)   (5)   (3)   (1)   (59)   (5)   (2)   (24)   (17)   (64)   (201)   (1)   (4)   (2)   (10)   (111)   (8)   (62)   (57)   (11)   (20)   (15)   (2064)   (14)   (3)   (543)   (17) Монографии, учебники и патентная документация   (1)   (1)   (2)   (1)   (8)   (3)   (4)   (8)   (13)   (6)   (20)   (71)   (9)   (21)   (3)   (3)   (21)   (5)   (2)   (2)   (1)   (1)   (1)   (1) Лекции и методические пособия   (5)   (51)   (3)   (2)   (10)   (7)   (9)   (8)   (3)   (4)   (10)   (106)   (4)   (21)   (1)   (54)   (12)   (96)   (15)   (1)   (1)   (226)   (22)   (1)   (5)   (4)   (8)   (4)   (13) Отчеты НИР   (1) Сборники в помощь малому и среднему бизнесу   (15) Обзорная информация и библиографические указатели ГПТБ   (42)   (7)

Лечение и профилактика синдрома плоской головы ребенка

Под этой мягкой, нечеткой поверхностью череп младенца похож на набор движущихся частей головоломки, которые позволяют его голове расти. Эти податливые пластины отлично защищают развивающийся мозг вашего малыша, но они могут сплющиться, когда вы кладете ребенка ему на спину (хотя некоторые дети рождаются с плоской головкой из-за проталкивания через родовые пути).

Не пугайтесь. Вы абсолютно правы, если уложите ребенка спать лицом вверх, чтобы снизить риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС).И эти сплющенные пятна, вероятно, со временем исчезнут, если вы будете уделять малышу много времени в течение дня под присмотром животика, и имеют тенденцию улучшаться, когда дети начинают сидеть самостоятельно. Вот что вам нужно знать о синдроме плоской головы или позиционной плагиоцефалии.

Что такое плагиоцефалия (синдром плоской головы)?

Плагиоцефалия, или синдром плоской головы, — это когда голова ребенка плоская с одной стороны. Это связано с тем, что ребенок спит исключительно на спине, а также проводит много времени, лежа в кресле-качалке, автокресле или качелях.Каким бы неприятным это ни было для нового родителя, плоская голова поддается лечению и не означает, что ваш ребенок болит или у него будут задержки в развитии.

Фактически, рост числа детей с плоской головкой — признак того, что родители заботятся о своих малышах. Американская академия педиатрии (AAP) сообщает, что педиатры наблюдают рост случаев позиционной плагиоцефалии с тех пор, как группа начала рекомендовать младенцам спать на спине, чтобы снизить риск СВДС. Одно исследование показало, что почти половина всех младенцев в возрасте от 7 до 12 недель страдала плагиоцефалией.Из них 78 процентов имели легкую форму.

Симптомы плагиоцефалии

Симптомы плагиоцефалии видны невооруженным глазом, когда голова ребенка плоская с одной стороны (часто на затылке), заостренная или даже имеет форму паралограммы. Хотя синдром плоской головы может быть поводом для беспокойства, у младенцев с этими симптомами обычно нет задержек в обучении или каких-либо других неблагоприятных последствий для здоровья. Иногда тяжелая плагиоцефалия также проявляется в виде плоского лица или смещения ушей ребенка.

Когда звонить врачу

Если вы заметили, что у вашего ребенка развивается синдром плоской головы, всегда полезно проконсультироваться с педиатром. Он или она исключит краниосиностоз, редкий генетический дефект, из-за которого пластины черепа ребенка преждевременно срастаются.

Ваш педиатр будет следить за ростом и развитием вашего ребенка (включая форму его головы), поможет вам убедиться, что у него достаточно времени на животик, и предложит другие советы, чтобы обратить вспять сглаживание (так называемая «терапия позиционирования»).В тяжелых случаях ваш врач может порекомендовать специальный шлем, который поможет голове вашего ребенка вырасти до более округлой формы, хотя это может быть дорого и неудобно для вашего ребенка.

Как лечить ребенка с плоской головкой?

Снижение давления на череп — наиболее распространенное лечение синдрома плоской головы. Время на животик — самый эффективный и простой способ. Для этого нужно положить одеяло или полотенце на пол и положить ребенка на живот, пока он не спит, на несколько минут, в идеале — не менее 30 минут каждый день.

По мере того, как ваш ребенок качается и плетется, пытаясь поднять голову, у него развиваются более сильные мышцы шеи и плеч. Он также дает отдых затылку от давления лежа, что может предотвратить или помочь обратить вспять плагиоцефалию.

Никогда не оставляйте ребенка без присмотра во время пребывания в животике. Даже если он еще не может отползти, вы должны внимательно следить, чтобы убедиться, что он не устает и не ударится лицом об пол.

Еще одно лечение, если у вашего ребенка плоская голова с одной или другой стороны, — это менять положение во время сна.Один из способов — просто двигать головой с одного конца кроватки на другой во время чередования периодов отдыха. Когда он естественно поворачивает глаза к свету или любому движению в комнате, противоположные стороны его головы получат отдых.

Если форма головы вашего ребенка не реагирует на эти изменения, ваш педиатр может порекомендовать специальный шлем, чтобы помочь черепу вашего ребенка развиваться более естественно.

В очень редких случаях ваш врач может обсудить операцию как вариант изменения формы черепа с серьезной деформацией.

Что вызывает синдром плоской головы ребенка?

Детские головы очень податливы, поэтому все, что оказывает давление на череп, может вызвать синдром плоской головы. Близнецы и другие близнецы, а также дети, большие для своего гестационного возраста, особенно склонны к рождению с плагиоцефалией из-за дополнительного давления на них во время их путешествия по родовым путям. К наиболее частым причинам этого состояния относятся:

• Уложить ребенка лицом вверх на твердый матрас, который давит на затылок
• Время, проведенное лежа в автокресле или качелях

Если ваш ребенок рождается с плоским или деформированным черепом, это называется лепниной.Это распространенное заболевание обычно проходит само по себе в течение нескольких дней, хотя ваш врач отметит его в медицинской карте вашего ребенка для последующего наблюдения. Несколько распространенных причин неправильной формы головы при рождении включают:

• Давление на череп во время путешествия по родовым путям
• Давление из-за длительного давления в матке (как у близнецов, чьи головы прижаты друг к другу)
• Вспомогательная — устройства для доставки, такие как пылесосы или щипцы, которые могут формировать череп

Можно ли предотвратить плагиоцефалию?

Синдром плоской головы часто поддается лечению в домашних условиях, когда ребенок проводит как можно больше времени вне спины.Это включает в себя:

• Предоставление ребенку хотя бы 30 минут времени на наблюдение за животиком каждый день, когда он бодрствует, как только он возвращается домой из больницы (помимо снижения риска плагиоцефалии, это также укрепляет мышцы, которые необходимы младенцам. в конце концов перевернитесь и сядьте)
• Чередование положений, в которых ребенок спит
• Чаще носить его
• Сажать его прямо, а не лежать при кормлении из бутылочки

Родители, обеспокоенные формой головы, должны уделять первоочередное внимание предназначен для предотвращения СВДС и других нарушений сна. Сон на спине может увеличить риск синдрома плоской головы, но снижает риск СВДС, поэтому компромисс стоит того.

Когда проходит синдром плоской головы?

Синдром плоской головы чаще всего встречается в возрасте от 6 недель до 2 месяцев и почти всегда полностью проходит к 2 годам, особенно если родители и опекуны регулярно работают над разными положениями ребенка, когда он бодрствует.

Синдром плоской головы может сбивать с толку, особенно молодых родителей, но он редко причиняет вред вашему ребенку и обычно проходит сам в течение нескольких месяцев.Не позволяйте виду плоской или острой головы отвлекать от радости первых нескольких месяцев младенчества, потому что они исчезнут раньше, чем вы это заметите.

Нужен ли моему младенцу шлем? Понимание позиционной плагиоцефалии

Что вызывает плоское пятно на голове моего ребенка?

Многие родители, узнавшие, что их ребенку нужен шлем, начинают винить себя. Вы можете даже задаться вопросом, можно ли было избежать неприятных плоских пятен, которые технически называются плагиоцефалией.По правде говоря, у большинства младенцев голова не идеальной формы. На самом деле, у большинства взрослых голова тоже не идеальной формы. Небольшие плоские пятна и шишки — это нормально. Когда у вашего ребенка большое плоское пятно на черепе, это чаще всего является результатом рождения — череп вашего ребенка мог принять неравномерную форму при прохождении через родовые пути — или потому, что он регулярно лежит на спине.

Череп вашего младенца податливый, а это значит, что кости черепа двигаются легче, чем во взрослом возрасте.Это позволяет голове вашего ребенка перемещаться по родовым путям и его мозгу расти в младенчестве. Но это также означает, что постоянное давление на заднюю или боковую часть головы может вызвать необратимую деформацию, если ее не исправить.

Когда моему ребенку нужен шлем?

Форма головы вашего ребенка обычно не вызывает повреждений мозга или других проблем развития. Фактически, большинство страховых компаний и врачей считают плоское пятно косметической проблемой. Так как же узнать, нужен ли ребенку шлем?

Ваш врач будет проверять размер и форму головы вашего ребенка при каждом осмотре.Эти посещения происходят примерно каждые 2 месяца в младенчестве. Если у вашего ребенка есть большое плоское пятно, которое не становится лучше примерно к 4 месяцам, ваш врач может прописать шлем. Чтобы шлем был эффективным, лечение следует начинать в возрасте от 4 до 6 месяцев. Это позволит шлему мягко формировать череп вашего ребенка по мере его роста. Лечение обычно считается неэффективным после 1 года, потому что череп начал срастаться.

Что означает ношение шлема?

Исправление позиционной плагиоцефалии с помощью шлема не для слабонервных.Во время лечения вам необходимо носить шлем на ребенке в течение 23 часов в день. Чаще всего шлемы носят несколько месяцев. Шлем вашего ребенка необходимо будет регулировать регулярно, иногда еженедельно, чтобы идти в ногу с его ростом и изменением формы головы. Поскольку страховка не всегда покрывает шлем, покупка и регулярная регулировка шлема может быть дорогостоящей.

Другие варианты лечения позиционной плагиоцефалии

Некоторые исследования показали, что простые техники изменения положения могут быть столь же эффективными, как ношение формованного шлема.Ваш врач может также порекомендовать физиотерапию или трудотерапию для устранения дополнительных проблем, таких как кривошея у младенцев, которая связана с искривлением шеи. Эти методы могут помочь вам изменить положение ребенка и дать его черепу возможность самостоятельно исправить плоские пятна:

• Сделать животиком приоритетом. Ежедневно кладите ребенка на животик под присмотром. Это дает отдых задней части головы ребенка и помогает ему укрепить мышцы шеи.
• Обниматься. Держать ребенка на руках — это не просто отличное время для сближения. Это также снижает давление на затылок ребенка, которое возникает естественным образом, когда он сидит в автокресле, качелях или переноске.
• Измените ситуацию. Попробуйте расположить ребенка в таком положении, чтобы он отворачивался от плоской точки на голове. Кормите грудью с двух сторон. Положите его в кроватку в разные позы, чтобы ему пришлось повернуться, чтобы увидеть вас. Вы также можете время от времени передвигать его кроватку, чтобы ни одно место на его голове не перегрузилось или не сплющилось.

В большинстве случаев форма головы ребенка изменится сама по себе. Со временем и небольшими усилиями голова вашего ребенка вырастет и вернется в нормальное состояние, когда он начнет двигаться и делать больше. Ношение шлема — также хороший способ исправить большие деформации или плоские пятна на голове вашего ребенка. Спросите своего врача, нужен ли вашему ребенку шлем и что вы можете сделать, чтобы исправить его плоское пятно.

Первый месяц: внешний вид и рост

Когда ваш ребенок родился, в его вес при рождении входил избыток жидкости организма, который она потеряла в течение первых нескольких дней.

Большинство младенцев теряют примерно одну десятую своего веса при рождении в течение первых пяти дней, затем восстанавливают его в течение следующих пяти, так что примерно к десятому дню они обычно возвращаются к своему первоначальному весу при рождении. Большинство детей очень быстро растут после набора массы тела при рождении, особенно во время всплесков роста, которые происходят примерно через семь-десять дней, а затем через три-шесть недель. В среднем новорожденный набирает вес со скоростью 2⁄3 унции (20-30 граммов) в день, а к одному месяцу весит около десяти фунтов (4.5 кг). В течение этого месяца она вырастает от 1 1⁄2 до 2 дюймов (от 4,5 до 5 см). Мальчики, как правило, весят немного больше девочек (менее чем на 1 фунт, или примерно на 350 граммов). Они также, как правило, немного длиннее девочек в этом возрасте (примерно на 1⁄2 дюйма или 1,25 см).

Ваш педиатр обратит особое внимание на рост головы вашего ребенка, поскольку он отражает рост его мозга. Кости в черепе вашего ребенка все еще срастаются, и в первые четыре месяца череп растет быстрее, чем когда-либо в ее жизни.Окружность головы среднего новорожденного составляет около 13 3/4 дюйма (35 см), а к месяцу она увеличивается до 15 дюймов (38 см). Поскольку мальчики, как правило, немного крупнее девочек, их головы больше, хотя в среднем разница составляет менее 1⁄2 дюйма (1 см).

В течение этих первых недель тело вашего ребенка постепенно выпрямится из туго свернувшегося положения, в котором он находился внутри матки в последние месяцы беременности. Она начнет вытягивать руки и ноги и время от времени может выгибать спину.Ее ноги и ступни могут продолжать вращаться внутрь, придавая ей кривоногий вид. Это состояние обычно проходит постепенно в течение первого года жизни. Если кривоногий вид особенно серьезен или связан с выраженным искривлением передней части стопы, ваш педиатр может порекомендовать наложить шину или гипсовую повязку, чтобы исправить это, но в большинстве случаев эти обстоятельства крайне необычны.

Если ваш ребенок родился естественным путем, и его череп при рождении казался деформированным, вскоре он должен вернуться к своей нормальной форме.Любые синяки на коже черепа или отек век, возникшие во время родов, исчезнут к концу первой или двух недель. Любые красные пятна в глазах исчезнут примерно через три недели.

К своему ужасу, вы можете обнаружить, что тонкие волосы, покрывавшие голову вашего ребенка, когда она родилась, вскоре начинают выпадать. Если она потрет затылок о поверхность для сна, у нее может появиться временная лысина, даже если остальная часть ее волос останется. Эта потеря не является значимой с медицинской точки зрения.Через несколько месяцев оголенные места зарастут новыми волосами.

Еще одно нормальное явление — детские прыщи — прыщи, которые появляются на лице, как правило, на четвертой или пятой неделе жизни. Считается, что они возникают из-за стимуляции сальных желез кожи гормонами, передаваемыми через плаценту во время беременности. Это состояние может усугубиться, если ребенок лежит на простыне, выстиранной в агрессивных моющих средствах или испачканном молоком, которое он срыгивает. Если у вашего ребенка есть детские прыщи, положите ему под голову мягкое чистое одеяло, пока он не спит, и аккуратно умывайте его лицо один раз в день мягким детским мылом, чтобы удалить остатки молока или моющего средства.

Кожа новорожденного также может выглядеть пятнистой от розового до синего цвета. В частности, ее руки и ноги могут быть холоднее и синее, чем остальная часть ее тела. Кровеносные сосуды, ведущие к этим областям, более чувствительны к перепадам температуры и имеют тенденцию сокращаться в ответ на холод. В результате на открытую кожу попадает меньше крови, из-за чего она становится бледной или синеватой. Однако, если вы пошевелите ее руками и ногами, вы заметите, что они снова быстро станут розовыми.

Внутренний «термостат» вашего ребенка, который заставляет его потеть, когда ей слишком жарко, или дрожать, когда ей слишком холодно, некоторое время не будет работать должным образом.Кроме того, в эти первые недели у нее не будет изолирующего слоя жира, который защитит ее от резких перепадов температуры в дальнейшем. По этим причинам важно правильно одеть ее — тепло в прохладную погоду и легонько в жаркую погоду. Общее практическое правило — одеть ее на один слой одежды больше, чем , который вы бы носили в тех же погодных условиях. Не связывайте ее автоматически только потому, что она еще младенец.

Между десятью днями и тремя неделями после родов культя пуповины должна высохнуть и отпасть, оставив после себя чистый, хорошо заживший участок.Иногда после удаления культи остается сырое пятно. Он может даже сочиться небольшим количеством жидкости с оттенком крови. Просто держите его сухим и чистым (смоченным ватным тампоном в медицинском спирте), и он заживет сам. Если через две недели он не полностью зажил и не высох, обратитесь к педиатру.

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

Профилактика плоской головы у младенцев, которые спят на спине

Почему у некоторых младенцев на голове появляются плоские пятна?

В течение первых 6 месяцев самое безопасное место для сна вашего ребенка — на спине в детской кроватке в вашей комнате. Младенцы, которые спят на спине, гораздо реже умирают от синдрома внезапной детской смерти (СВДС). СВДС — это когда здоровый ребенок в возрасте до 1 года внезапно и неожиданно и без видимой причины умирает во время сна.

Череп ребенка очень мягкий, и на кости можно надавливать. Младенцы также имеют слабые мышцы шеи и обычно поворачивают голову набок, когда их кладут на спину. Из-за этого череп вашего ребенка может уплощаться. Это известно как «плоская голова». Медицинский термин для этого — позиционная плагиоцефалия.

Небольшое сглаживание проходит само по себе. Более серьезное уплощение может не исчезнуть полностью, но НЕ БУДЕТ влиять на мозг или развитие ребенка.

Можно ли предотвратить плоскую головку?

Большинство из них можно предотвратить. Однако это не всегда можно полностью предотвратить. Даже при использовании описанного ниже положения во время сна у некоторых детей на затылке будут развиваться плоские части.

Простой способ предотвратить появление плоской головы у вашего ребенка — это менять его положение в кроватке каждый день. Поскольку вашему ребенку нравится смотреть на что-нибудь интересное, он может повернуть голову, чтобы посмотреть на свою комнату, а не на стену, когда она находится в своей кроватке.Таким образом, она также может видеть, как вы приходите и уходите.

Вот как вы меняете положение головы ребенка, сохраняя при этом тот же «вид» из его кроватки:

• Однажды положите ребенка головой к изголовью кроватки.
• На следующий день положите ребенка головой к изножью кроватки.
• Меняйте положение ребенка каждый день.

Вы также можете попробовать поставить мобильный телефон сбоку от кроватки, обращенном к комнате, чтобы ребенок так смотрел.

Что еще я могу сделать, чтобы у ребенка не стала плоская голова?

Младенцы также должны следить за «временем живота», когда они бодрствуют, в течение 10–15 минут и не менее 3 раз в день. Это означает, что вы положите ребенка поиграть ему на животике. Время, проведенное на животике, не только помогает предотвратить плоское пятно на голове, но и важно для общего физического развития вашего ребенка.

Когда мне следует вызвать врача?

Если у вашего ребенка по-прежнему появляются плоские пятна, обратитесь к врачу.

Дополнительная информация в CPS

Проверено следующими комитетами CPS

• Общественный педиатрический комитет

Последнее обновление: октябрь 2016 г.

Важность поддержки головы ребенка

Когда новорожденный впервые появляется на сцене, вы внезапно понимаете, как много нужно узнать, чтобы дать своему ребенку лучший старт в жизни.

Одна из этих проблем может быть: «Как поддерживать голову ребенка?»

• Поддержка головы ребенка при поднятии
• Как поддерживать голову ребенка, когда он кладет ребенка
• Как поддерживать голову ребенка в ванне
• Передача ребенка другу или родственнику
• Одевание и раздевание младенец

Работа с новорожденным ребенком.

Некоторые родители могут нервничать, обращаясь с новорожденным ребенком, и это беспокойство может относиться к любому, особенно к тем, кто не имел детей и пришел к вам в гости.

Поддержка головы ребенка имеет первостепенное значение до тех пор, пока мышцы ребенка не разовьются достаточно сильно, ребенок будет испуган и испуган, что его уронят, это называется рефлексом Моро. Вот почему бывает так сложно переместить спящего ребенка, не разбудив его. Казалось, они созданы, чтобы просыпаться, когда их бросают!

Как держать ребенка за голову, когда его поднимают

Во-первых, убедитесь, что вы устойчивы, и что вы понимаете, что вас окружает опасность.Затем переместите руку так, чтобы ладонь поддерживала голову и одновременно чинка, а ладонь поддерживала верхний отдел позвоночника. Ваши пальцы должны охватывать нижнюю часть головы (не пытайтесь просто поддерживать голову сбоку. Шея похожа на свободный шарнир, ребенок может проскользнуть через щель между обеими руками, если верхний отдел позвоночника не удерживается слишком сильно. ). На изображении ниже показано, как нужно держать ребенка, когда он берет и кладет его.

Драгоценный сон!

Сохранение расслабленности и спокойствия вашего ребенка становится очень важной и неотъемлемой чертой воспитания вашего ребенка.Оседлый ребенок обычно означает, что воспитание детей становится проще, менее утомительно и намного приятнее для всех вас.

Вы можете легко брать или перемещать ребенка около пятидесяти раз в день, что также может сказаться на вашей спине. Садитесь в автокресло и выходите из него, время купания, кормление, переодевание, посещение семьи и друзей и, конечно же, все важные комфортные объятия.

Здесь стоит немного рассказать о рефлексе Моро. Это чуткий инстинкт выживания, выработанный миллионы лет назад.К сожалению, он не имеет никакого отношения к тому, насколько вы устали, но он будет толкаться в тот момент, когда голова вашего ребенка будет потревожена, поскольку ребенок чувствует, что его уронят, и поэтому естественно будет кричать в ответ на это.

Ваш ребенок может быть абсолютно спящим, когда вы его кладете, но когда вы убираете последний палец с головы, начинается первобытный крик, и вы снова возвращаетесь к исходной точке, пытаясь успокоить ребенка, что может быть утомительным. Вероятно, поэтому мы боимся, что не поддержим их голову должным образом.

Однако есть один новый продукт, который решает давнюю проблему поддержки головы и возможности перемещать ребенка, не просыпаясь.

Это уютная накидка, которая действует как гамак и точно так же, как когда вы лежите в гамаке, голова не может откинуться назад. Это спасает вашу спину, но главное преимущество заключается в том, что в то же время, когда вы поддерживаете голову ребенка, переход происходит так плавно, что ваш ребенок не просыпается! Это означает, что вы делаете больше, и ваш ребенок получает более ценный сон для развития.Бонусы огромны, поддерживают вашу спину, помогают в послеродовом восстановлении, а также вам не нужно носить с собой автокресло. О, не говоря уже о том, что если ребенок не садится в автокресло, это снижает риск синдрома плоской головы и гипоксии (потеря кислорода в головном мозге из-за того, что голова находится на подбородке, а дыхание слишком поверхностное).

Кто бы мог подумать, что продукт, изначально разработанный для поддержки головы и перемещения ребенка, не разбудив его, мог иметь столько преимуществ?

Ваш ребенок в родовых путях Информация | Гора Синай

Определенные термины используются для описания положения и движения вашего ребенка по родовым путям.

ФЕТАЛЬНАЯ СТАНЦИЯ

Фетальная станция — это место, где находится предлежащая часть таза.

• Представляющая часть. Представляющая часть — это часть ребенка, которая направляется по родовым путям. Чаще всего это голова ребенка, но это могут быть плечо, ягодицы или ступни.
• седалищные шипы. Это костные точки на тазе матери. Обычно седалищные шипы являются самой узкой частью таза.
• 0 ст. Это когда голова ребенка находится на уровне седалищных шипов. Считается, что ребенок «занят», когда большая часть головы входит в таз.
• Если предлежащая часть расположена выше седалищных шипов, станция отображается как отрицательное число от -1 до -5.

У рожениц голова может образоваться на 36 неделе беременности. Однако помолвка может произойти позже во время беременности или даже во время родов.

ФЕТАЛЬНАЯ ЛОЖЬ

Это относится к тому, как позвоночник ребенка совпадает с позвоночником матери.Позвоночник вашего ребенка находится между его головой и копчиком.

Ваш ребенок чаще всего принимает положение в тазу до начала родов.

• Если позвоночник вашего ребенка проходит в том же направлении (параллельно), что и ваш позвоночник, считается, что он лежит в продольном положении. Почти все младенцы находятся в продольной лжи.
• Если ребенок лежит боком (под углом 90 градусов к позвоночнику), говорят, что он лежит поперечно.

ПОЛОЖЕНИЕ ПЛОДА

Положение плода описывает положение частей тела вашего ребенка.

Нормальное положение плода обычно называют положением плода.

• Голова наклонена к груди.
• Руки и ноги втянуты к центру груди.

Аномальное положение плода включает наклон головы назад, так что бровь или лицо предстают в первую очередь. Остальные части тела могут располагаться за спиной. Когда это происходит, предлежащая часть будет больше по мере прохождения через таз. Это затрудняет доставку.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ О РОЖДЕНИИ

В презентации показано, как ребенок должен пройти по родовым путям для родов.

Лучшее положение для вашего ребенка внутри матки во время родов — голова вниз. Это называется головным предлежанием.

• В таком положении вашему ребенку будет проще и безопаснее проходить через родовые пути. Головное предлежание встречается примерно в 97% родов.
• Существуют разные типы головного предлежания, которые зависят от положения конечностей и головы ребенка (положение плода).

Если ваш ребенок находится в любом положении, кроме опущенной головой, ваш врач может порекомендовать кесарево сечение.

Ягодичное предлежание — это когда ягодица ребенка опущена. Тазовое предлежание происходит примерно в 3% случаев. Есть несколько типов ягодичного предлежания:

• Полное ягодичное предлежание — это когда ягодицы присутствуют первыми, а бедра и колени согнуты.
• Откровенный таз — это когда бедра согнуты так, что ноги прямые и полностью подтянуты к груди.
• Другие положения ягодичного предлежания возникают, когда ступни или колени присутствуют первыми.

Плечо, рука или туловище могут появиться первыми, если плод находится в поперечном положении. Этот тип презентации происходит менее чем в 1% случаев. Поперечная ложь чаще встречается, когда вы рожаете раньше срока, если у вас есть двойня или тройня.

КАРДИНАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ ТРУДА

Когда ваш ребенок проходит через родовые пути, голова ребенка меняет положение. Эти изменения необходимы для того, чтобы ваш ребенок мог приспособиться к вашему тазу и двигаться в нем.Эти движения головы ребенка называются кардинальными движениями родов.

Помолвка

• Это когда самая широкая часть головы вашего ребенка входит в таз.
• Обручение сообщает вашему лечащему врачу, что ваш таз достаточно велик, чтобы голова ребенка могла опускаться (опускаться).

Descent

• Это когда голова вашего ребенка опускается (опускается) дальше через ваш таз.
• Чаще всего опускание происходит во время родов, когда шейка матки расширяется или после того, как вы начнете толкать.

Сгибание

• Во время опускания голова ребенка наклоняется вниз, так что подбородок касается груди.
• При поднятом подбородке голове ребенка легче проходит через таз.

Внутреннее вращение

• По мере того, как голова вашего ребенка опускается дальше, голова чаще всего вращается, так что затылок оказывается чуть ниже лобковой кости. Это поможет голове соответствовать форме вашего таза.
• Обычно ребенок лежит лицом вниз к вашему позвоночнику.
• Иногда ребенок поворачивается лицом вверх к лобковой кости.
• Когда голова вашего ребенка вращается, вытягивается или сгибается во время схваток, тело будет оставаться на месте: одно плечо опускается к позвоночнику, а другое плечо — к животу.

Удлинитель

• Когда ребенок достигает отверстия влагалища, обычно затылок соприкасается с лобковой костью.
• В этот момент родовые пути изгибаются вверх, и голова ребенка должна откинуться назад.Он вращается под лобковой костью и вокруг нее.

Внешнее вращение

• Когда голова ребенка будет доставлена, она повернется на четверть оборота, чтобы выровняться с телом.

Изгнание

• После того, как голова доставлена, верхнее плечо подводится под лобковую кость.
• После плеча остальная часть тела обычно доставляется без проблем.

Что нужно знать о синдроме плоской головы, в том числе о том, как его лечить

У многих младенцев асимметричная или заостренная голова — это совершенно нормально.Новорожденные рождаются с довольно тонкими гибкими костными пластинами вместо твердых черепов, что облегчает им проникновение через родовые пути. Но более мягкий череп означает, что у вашего ребенка может появиться плоское пятно на голове в первые несколько месяцев жизни просто из-за давления на матрас, автокресло или детские качели.

Это то, что Хлои Брэдклифф * обнаружила во время двухмесячного обследования своего сына Генри *. «Педиатр заметил, что Генри склонен наклонять голову влево, что может быть симптомом напряженных мышц шеи из-за того, что он всегда держал голову повернутой вправо, когда лежал на спине.У него также было небольшое плоское пятно на правой стороне головы », — говорит мама из Торонто. Она была удивлена. «Я понятия не имел, что это была вещь».

Плагиоцефалия, или синдром плоской головы, как его обычно называют, — это когда голова ребенка имеет плоское пятно или деформированную форму. Число младенцев с этим заболеванием резко возросло за последние 15 лет или около того, потому что младенцев укладывают спать на спине, что является самым безопасным и рекомендуемым положением для сна. Исследование, проведенное в Калгари в 2013 году, показало, что почти у половины детей в возрасте от семи до 12 недель было плоское пятно.Синдром плоской головы не опасен и не влияет на развитие мозга, и пока они проводят время с животиком, большинство малышей вырастают из него самостоятельно примерно к шести месяцам, когда они переворачиваются и начинают сидеть. вверх.

Но если они не вырастают из этого, у них постоянно деформируется голова, поэтому многие семьи выбирают простое раннее вмешательство. «Я говорю родителям, что это очень распространенное явление и что это очень поправимо, особенно если мы поймем его на ранней стадии», — говорит Дженнифер Халфин, детский физиотерапевт из Торонто.

Вот что вам нужно знать о синдроме плоской головы.

Каковы признаки синдрома плоской головы?

Либо ваш врач заметит плоскую голову вашего ребенка во время одного из ваших регулярных посещений врача, либо вы можете распознать некоторые из общих симптомов. Халфин видит детей в возрасте пяти недель для оценки, хотя обычно она впервые видит их в возрасте от двух до четырех месяцев.

Существует три типа синдрома плоской головы. Наиболее распространенной является позиционная плагиоцефалия, что означает наличие плоского пятна на левой или правой стороне головы, потому что ребенок держит голову повернутой в эту сторону. Одно ухо может быть впереди другого; один глаз может казаться меньше другого; и одна щека может быть полнее другой.

Брахицефалия означает плоское пятно на затылке ребенка. Голова может быть шире или выше обычного, а кончики ушей могут торчать.

Наконец, позиционная скафоцефалия — это уплощение обеих сторон головы. Это довольно часто встречается у младенцев, которые находятся в отделении интенсивной терапии и проводят время лежа на боку. Также это может быть вызвано ранним сращением пластин черепа.

Что вызывает синдром плоской головы?

Несколько различных ситуаций могут привести к синдрому плоской головы. Помимо того, что оно вызвано повторяющимся давлением матраса или автокресла с одной стороны головы, оно также может развиться во время беременности, если ребенок расположен таким образом, что оказывает давление на его голову (например, если он прижат к лобковой кости), или если у вас их несколько. Это также характерно для недоношенных детей, которые проводят много времени в отделении интенсивной терапии, лежа на спине или боку.

У некоторых детей, таких как Генри, мышцы шеи с одной стороны напряжены, что называется кривошеей, и это может способствовать образованию плоского пятна. Тортиколлис может развиться во время беременности или родов, или мышцы могут напрягаться просто потому, что ваш упрямый ребенок предпочитает держать голову влево или вправо.

Есть несколько редких состояний, которые также могут вызвать асимметричный череп, например, скафоцефалия или краниосиностоз, когда костные пластинки черепа начинают затвердевать и срастаться раньше, чем должны, поэтому запишитесь на прием к врачу, чтобы оценить ситуацию.

Лечение синдрома плоской головы

Если у вашего ребенка плоское пятно, ваш врач направит вас к физиотерапевту, или вы можете сами назначить обследование у физиотерапевта. Ваш врач также может направить вас в клинику нейрохирургии или черепно-лицевой центр.

Обычно для получения округлой, более симметричной формы головы с помощью физиотерапии требуется от двух до четырех месяцев. Ваш физиотерапевт не только порекомендует вам, чем заняться с ребенком, но и предложит несколько простых изменений в образе жизни для лечения плоского пятна.

«Очень важно выяснить первопричину плагиоцефалии или брахицефалии, а затем использовать эту информацию для лечения», — говорит Халфин.

Физиотерапевт измерит голову, чтобы определить текущую форму головы ребенка и проверить диапазон движений шеи ребенка в активном и пассивном направлениях (например, его способность самостоятельно поворачивать голову из стороны в сторону под осторожным руководством).

Халфин советует родителям делать снимки раз в неделю, чтобы следить за успеваемостью ребенка.«Посмотрите на голову ребенка с высоты птичьего полета, когда он лежит плашмя. Затем используйте приложение, чтобы сделать небольшой фотоколлаж, чтобы вы могли замечать изменения от недели к неделе, потому что может быть сложно увидеть разницу, когда вы все время видите своего ребенка ».

Чтобы помочь Генри напрячь мышцы шеи, его физиотерапевт показал его маме, как осторожно и безопасно растягивать шею Генри, когда он лежал на спине, что Брэдклифф делал дома каждый день. Хотя сначала она немного нервничала — голова ребенка ужасающе шатается, — Генри, к счастью, спелый ребенок, который не суетился во время тренировок.

Один из распространенных способов лечения синдрома плоской головы — это много времени на животик , чтобы снять давление с черепа, которые задействуют мышцы по-разному и развивают силу шеи ребенка, чтобы он мог самостоятельно повернуть голову. (Да, младенцы очень сильно ненавидят животик, но это действительно важно!)

Halfin также исследует домашнюю обстановку ребенка с родителями. «Иногда вы даже не понимаете, что все в жизни вашего ребенка происходит, скажем, на левой стороне его мира — если вы войдете в его комнату, ему придется повернуть голову налево; если они сидят в автокресле, вы сидите слева от них; они сидят в детском кресле, а вы слева от них. У них развивается предпочтение в одном направлении », — говорит она.

Если это так, пора переключить все на другую сторону, чтобы вернуть ребенку диапазон движений — это может быть так же просто, как переместить мобильник на другую сторону кроватки. Она может работать с родителями и младенцами, чтобы достичь вехи двигательных навыков — например, переворачивания — немного раньше, чтобы стимулировать движение и развитие мышц.

Хотя этих подходов с минимальным вмешательством обычно достаточно для исправления небольшого плоского пятна, иногда врач или физиотерапевт порекомендуют прием к ортопеду, чтобы узнать, требуется ли изготовленный на заказ шлем для формирования черепа, чтобы помочь сформировать череп.Обычно это происходит в период от четырех до шести месяцев, если плагиоцефалия вашего ребенка стала более серьезной или если коррекция не происходит так быстро, как могло бы быть. По словам Майка Холла, сертифицированного ортопеда отделения протезирования и ортопедии Детского оздоровительного центра им. Рона Джойса, шлем мягко корректирует форму черепа ребенка, давая место плоскому участку для правильного роста по мере роста мозга. Детская больница Макмастера в Гамильтоне, Онтарио.

Холл говорит, что лучшее время для начала лечения с использованием шлема — это когда ваш ребенок хорошо владеет головой и шеей, что обычно составляет около четырех месяцев.

Как получить черепной шлем

Ортолог использует портативный сканер для выполнения цифровых измерений и создания трехмерной модели головы, а иногда создает гипсовую или пенопластовую модель головы, из которой изготавливают пенопласт и ламинированный или пластиковый корпус (который может с классными узорами или цветами). Есть также компании, которые используют 3D-принтер и больше в стиле жесткого оголовья, чем в полном шлеме. Надеть на ребенка шлем было самым сложным решением в моей жизни

Вашему ребенку придется носить шлем 23 часа в день, обычно шесть месяцев или больше.Один из первых вопросов, который задают родители: «Будет ли мой ребенок ненавидеть носить шлем?» Ответ Холла: «Дети в порядке — у меня обычно больше проблем с родителями!»

Каждые несколько недель ортопед проводит измерения, чтобы убедиться, что рост идет правильно и шлем не раздражает кожу. Ваш ребенок, скорее всего, продолжит физиотерапию, если кривошея присутствует во время ношения шлема.

Имейте в виду, что шлемы недешевы — от 2000 до 3000 долларов — и, как правило, они не покрываются провинциальными планами здравоохранения.Однако ваша частная страховая компания может взять на себя часть или всю стоимость.

Можно ли предотвратить синдром плоской головы?

Как и во многих других детских заболеваниях, понимание является ключевым моментом. «Отзывы, которые я получаю от многих родителей, таковы:« Я бы хотел, чтобы кто-нибудь сказал мне об этом прямо при рождении моего ребенка », — говорит Халфин.

Чтобы предотвратить синдром плоской головы, осторожно поворачивайте голову ребенка из стороны в сторону каждый час или около того, когда он находится в коляске или автокресле, и меняйте его положение в кроватке или люльке (если голова ребенка находится в в один прекрасный день, переключитесь на изножье кроватки на следующий день).Выполняйте упражнения на животике под присмотром по 10-15 минут три раза в день. Halfin также рекомендует носить ребенка с пеленой или переноской , чтобы снять давление с головы ребенка.

Вы также можете спросить своего врача или физиотерапевта о специальных головных уборах с защитой от плоской поверхности, которые можно использовать во время игр, например, о дышащей подушке для поддержки головы или шапке с пеной, которая не дает ребенку склонить голову набок время.

Генри сейчас шесть с половиной месяцев, и потребовалось всего около 10 недель, чтобы добраться до того момента, когда форма его головы и движения шеи стали полностью нормальными, говорит его мама.

«Комбинация физиотерапии, растяжек, регулярного выгула живота и ношения ребенка сработала», — говорит она.