Примеры 20: Решаем примеры в пределах 20 с переходом через десяток

Coцсети: Интернет и СМИ: Lenta.ru

Пользователя Twitter под ником Fetusberry озадачило решение примера по математике в одном из детских учебных заведений. При этом юзеры в комментариях разделились на два лагеря, в каждом из которых были уверены в правильности своего варианта ответа.

Fetusberry опубликовал фотографию, на которой был показан пример: «20 / 5 (2 * 2)» и указаны сразу два ответа. Там же объяснялось, что 1 — это ответ при «решении по старинке», а 16 — по образовательному стандарту Common Core. При этом утверждалось, что оба варианта одинаково верны. По мнению Fetusberry, это не так, и один из этих ответов неправильный, в связи с чем он выразил негодование. Одни пользователи сети поддержали его мнение, а другие посчитали, что он неправ.

Материалы по теме

15:41 — 19 июля 2016

Юзеры разделились на две группы: одни утверждали, что правильный ответ — 16, а другие — что в данном случае верно и 1. При решении они проводили деление и умножение в разной последовательности — в связи с этим и отличались ответы. Каждая из сторон приводила аргументы в пользу своего варианта решения. Конфликт возник из-за того, что есть две распространенные системы, определяющие порядок операций в примерах по математике. В одной приоритет отдается умножению, а в другой — делению.

Пользователь rms099_rickdias посчитал, что в данном случае нужно корректнее записывать пример, чтобы получить верный ответ. «Правильным ответом будет назвать идиотом того, кто написал такой пример. Учителя должны говорить о том, что уравнения и примеры могут быть написаны так же плохо, как предложения в английском», — подчеркнул он.

В августе 2019 года с похожей проблемой столкнулась пользовательница Twitter. Она попросила помочь с решением примера по математике: «8 ÷ 2 (2+2) = ?». Вскоре выяснилось, что есть два основных варианта решения. Завкафедрой математики Российского университета транспорта Людмила Кочнева объясняла, что правильный ответ — 16. По ее словам, в записанном в строчку примере операции нужно делать в том порядке, в котором они написаны.

Что происходит в России и в мире? Объясняем на нашем YouTube-канале. Подпишись!

20+ примеров того, на что способен мир, если хочет действительно удивить

Казалось бы, чем можно поразить современного человека, который уже видел все, что только можно представить. Ан нет, и природа, и человеческий гений не стоят на месте, и мы получаем уникальные особенности у хорошо знакомых братьев наших меньших или крутые идеи для вполне повседневных вещей. Все это вы увидите в нашей статье, а самые терпеливые испытают в бонусе настоящий шок.

Мы в AdMe.ru любим находить всякие интересности и необычности и надеемся, что вам они тоже понравятся.

«Все эти растения скопились перед домом моего брата»

Замерзшая вода образовала ледяной кратер в водопаде

Рука гориллы с нарушением пигментации

На 15 % рыжий

Это настоящий цвет дерева, скрывающийся под корой

Эта лампочка содержит в себе 9 маленьких лампочек

Кусочек исландского льда, по форме похожий на саму Исландию

Магические круги

Арктические зайцы

Это растение пробилось сквозь стену

«Из-за сильного ветра прошлой ночью кактус поцарапал мой забор»

«В моей десертной вилке есть еще одна крошечная вилочка»

А здесь, наоборот, не прорезали зубцы

Уникальный дизайн деревянной рамы велосипеда

Лед, образовавшийся вокруг вишни

Зима просачивается сквозь замочную скважину

Так выглядит сыр, который кошка буквально вылизала

Масло в отпечатке шины

Это золотая пластинка в ноже для пиццы

Камень внутри камня

«Мой мусорный бак сделал кубик льда в форме мусорного бака»

«Логотип на моем зонтике появляется только тогда, когда тот намокнет»

«У моего котенка двойные клыки»

Идеальный момент

Бонус: гексафторид серы гораздо плотнее, чем воздух

От такого крутого велосипеда с деревянной рамой мы бы не отказались, а вы?

Что такое принцип 80 на 20: закон Парето в примерах

Автор: Ричард Кох (Richard Koch), преподаватель экономики управления и стратегии бизнеса Школы бизнеса при Бирмингемском университете. Материал публикуется в сокращенном переводе с английского.

 

Принцип 80/20 гласит, что небольшая доля причин, вкладываемых средств или прилагаемых усилий, отвечает за большую долю результатов, получаемой продукции или заработанного вознаграждения

. Например, на получение 80% результатов у вас уходит 20% всего затраченного времени. Выходит, что на практике 4/5 приложенных вами усилий (немалая доля) почти никак не влияет на результат.

Таким образом, Принцип 80 на 20 утверждает, что диспропорция является неотъемлемым свойством соотношения между причинами и результатами, вкладываемыми и получаемыми средствами, прилагаемыми усилиями и вознаграждением за них. Выражение «80/20» хорошо описывает данную диспропорцию: 20% вложенных средств приносят за 80% отдачи; 80% следствий проистекают из 20% причин, 20% усилий дают 80% результатов.

Множество примеров, подтверждающих справедливость Принципа 80/20, можно найти в области бизнеса. 20% ассортимента продукции дают обычно 80% от общего объема продаж в денежном выражении, то же самое можно сказать о 20% покупателей и клиентов. Кроме того, 20% ассортимента продукции или 20% покупателей обычно приносят компании 80% прибыли.

Возьмем наше общество. 20% преступников совершают 80% преступлений; 20% водителей виновны в 80% дорожно-транспортных происшествий; 20% вступивших в брак ответственны за 80% разводов (те, которые постоянно то вступают в брак, то разводятся, сильно искажают статистику, что дает пессимистично-однобокую картину нестабильности заключаемых браков). Наконец, 20% детей используют 80% возможностей, предоставляемых системой образования в данной стране.

Даже дома: на 20% ваших ковров приходится 80% воздействий, ведущих к их износу. 80% всего времени вы носите 20% имеющейся у вас одежды. 80% всех ложных тревог при срабатывании противоугонной сигнализации вызывается 20% возможных причин.

Двигатель внутреннего сгорания также великолепно подтверждает справедливость Принципа 80/20: 80% энергии, выделившейся при сгорании топлива, теряется, а колесам передается лишь 20% всей энергии. Эти 20% топлива производят 100% всего движения.

Математическая зависимость, которая легла в основу Принципа 80/20, была обнаружена более ста лет назад, в 1897 году, итальянским экономистом Вильфредо Парето

(1848-1923). Его открытие называли по-разному, в том числе принципом Парето, законом Парето, правилом 80/20, принципом наименьшего усилия, принципом Дисбаланса. В данном материале мы будем именовать его Принципом 80/20.

Принцип 80 на 20 оказал огромное, хотя и незаметное широкой публике, влияние на многих ныне преуспевающих людей, особенно бизнесменов, энтузиастов-компьютерщиков, специалистов отделов технического контроля и, таким образом, способствовал формированию того мира, в котором мы сейчас живем. Тем не менее Принцип 80/20 остается одной из величайших тайн нашего времени, и даже те немногие из осведомленных о нем, кто знает и применяет его, используют лишь небольшую долю его мощи.

Так что же обнаружил Вильфредо Парето? Так случилось, что он рассматривал распределение богатства и доходов в Англии XIX века. Он выяснил, что большая часть доходов и материальных ценностей принадлежит меньшинству людей в исследованных группах. Возможно, что для Парето не было в этом ничего удивительного. Однако он также установил два очень примечательных, по его мнению, факта. Первым был тот, что существует неизменное математическое соотношение между численностью группы людей (в процентах от общей численности рассматриваемого населения) и долей богатства или дохода, контролируемой этой группой.

Другими словами, если известно, что 20% населения владеют 80% материальных ценностей, то можно с уверенностью сказать, что 10% населения имеют приблизительно 65% материальных ценностей, а 5% населения — 50%. Для Парето главным здесь были не цифры процентного соотношения, а тот факт, что распределение богатства среди населения предсказуемо несбалансированно.

Другой находкой Парето, восхитившей его, было то, что данная схема дисбаланса оставалась неизменной для статистических данных, относящихся к различным периодам времени и различным странам. Будь то данные по Англии за любой период ее истории или доступные Парето данные по другим странам за разные периоды времени, выяснялось, что схема снова и снова повторяется, причем с математической точностью.

Что это — простое совпадение или нечто имеющее огромное значение для экономики и общества? Сработала бы эта схема применительно к данным из других областей, — не только в отношении богатства или доходов? Парето был блестящим новатором, поскольку до него никому не приходило в голову рассмотреть две системы взаимосвязанных данных — распределение доходов или богатств и число людей, получающих доход или владеющих собственностью, и сравнить процентные соотношения между двумя этими данными. (К настоящему времени этот метод стал привычным и привел к крупным достижениям в таких областях, как бизнес и экономика).

К сожалению, хотя Парето и осознавал важность своего открытия, он не преуспел в объяснении его. Он выдвинул серию неплохих, но бессвязных социологических теорий, в которых придавал большое значение роли элиты и которые в конце его жизни были присвоены фашистами Муссолини.

В течение целого поколения значение Принципа 80/20 оставалось недооцененным. Несмотря на то, что некоторые экономисты, особенно американские, осознавали важность этого принципа, лишь после второй мировой войны два человека одновременно, но независимо друг от друга начали демонстрировать миру, на что способен Принцип 80/20.

 

Одним из этих первопроходцев был профессор филологии из Гарварда Джордж К. Зипф. В 1949 году он открыл принцип наименьшего усилия, который, в сущности, представлял собой заново открытый и детально обоснованный Принцип Парето. Принцип Зипфа гласил, что ресурсы (люди, товары, время, знания или любой другой источник продукта) самоорганизуются так, чтобы свести к минимуму затраченную работу, и, таким образом, приблизительно 20-30% любого ресурса производят 70-80% деятельности, связанной с этим ресурсом.

Для того чтобы продемонстрировать неизменную повторяемость этой схемы дисбаланса, профессор Зипф рассматривал статистику народонаселения, область филологии и динамику промышленности. Например, он произвел анализ статистики всех браков, заключенных в 1931 году в 20-ти кварталах города Филадельфия, и показал, что 70% браков было заключено между людьми, проживавшими друг от друга на расстоянии, не большем 30% протяженности этой территории.

Зипф дал научное объяснение тому, что на рабочем столе никогда нет порядка, и оправдал беспорядок другим законом: вещи находятся настолько близко от нас, насколько часто мы ими пользуемся. Ну, секретарши посмышленее уже давным-давно поняли, что часто используемые бумаги подшивать не надо!

 

Другим первопроходцем практического применения Принципа 80/20 был родившийся в 1904 году в Румынии американский инженер Иосиф Мозес Юран, великий гуру качества; этот человек стоял у истоков революции качества 1950-1990 годов. Юран сделал принцип Парето (или, как он иногда его называл, «принцип немногого, имеющего решающее значение») синонимом изыскания путей повышения качества продукции.

В 1924 году Юран поступил в качестве инженера по организации производства на работу в компанию «Вестерн электрик», производственное подразделение корпорации «Белл телефон систем». Впоследствии он стал одним из первых в мире консультантов по качеству.

Ему пришла в голову великолепная идея использовать Принцип 80/20, наряду с другими статистическими методами, для того чтобы искоренить выпуск бракованной продукции, повысить надежность и полезность промышленных и потребительских товаров. В книге «Руководство по контролю за качеством», первое издание которой вышло в 1951 году, Юран превозносил достоинства Принципа 80/20:

Экономист Парето обнаружил, что материальные ценности имеют неоднородное распределение (такое же наблюдал Юран в отношении бракованной продукции). Мы можем обратиться к ряду других областей — распределению преступлений среди преступников, распределению аварий по технологическим процессам, имеющим повышенную опасность, и т.д. Принцип неравномерного распределения Парето применим к распределению материальных ценностей и распределению потерь качества.

Крупные американские промышленники не заинтересовались теориями Юрана. В 1953 году его пригласили с лекциями в Японию, и здесь он нашел аудиторию, готовую воспринимать новые идеи. Юран остался в Японии и начал работать с несколькими японскими корпорациями, занимаясь вопросами повышения качества потребительских товаров, их ценности для покупателя.

Лишь после 1970 года, когда японская угроза американской промышленности стала совершенно очевидной, Запад стал воспринимать Юрана всерьез, и тот вернулся в США, для того чтобы сделать для американской промышленности то, что он сделал для японской. Фундаментом этой глобальной революции качества был Принцип 80/20.

 

Одной из самых первых корпораций, взявших на вооружение Принцип 80/20 и наиболее успешно использовавших его, была IBM. Вот почему большинство специалистов по компьютерным системам, получивших профессиональную подготовку в 1960-х и 1970-х годах, хорошо знают эту теорию.

В 1963 году в IBM обнаружили, что примерно 80% компьютерного времени тратится на обработку 20% команд программы. Компания немедленно переделала системное программное обеспечение так, чтобы наиболее используемые 20% были наиболее доступны и удобны для пользователя, что сделало компьютеры IBM более эффективными и быстрыми в большинстве приложений, чем машины конкурирующих фирм.

Разработчики персональных компьютеров и программного обеспечения нового поколения, например «Эппл», «Лотус», «Майкрософт», применяли Принцип 80/20 с еще большей изощренностью и сделали свои машины более дешевыми и простыми в работе. Этим они завоевали новые массы покупателей, которые раньше бежали бы от компьютера как от огня.

 

Далеко идущие последствия принципа Парето проявили себя широкой публике через столетие после того, как Парето открыл его, в недавних дискуссиях по поводу астрономических и постоянно растущих доходов суперзвезд и немногих наиболее богатых людей некоторых профессий. Режиссер Стивен Спилберг заработал 165 миллионов долларов в 1994 году. Джозеф Джеймиэл, самый высокооплачиваемый адвокат, получил 90 миллионов. Просто компетентные в своем деле режиссеры и юристы, конечно же, зарабатывают ничтожно мало в сравнении с этими суммами.

В XX веке предпринимались массированные попытки уравнивания доходов, однако неравенство, искорененное в одной сфере, неожиданно возникает в другой. В США с 1973 по 1995 год реальные доходы работников, не принадлежащих к сфере управления, упали на 14%. В 1980-х годах весь прирост доходов ушел в руки 20% самых богатых людей, а недоступные воображению 64% всего прироста были получены 1% наиболее богатых людей. Львиная доля всех акций частных инвесторов в США находится в руках очень немногих владельцев: на долю 5% американских семей приходится примерно 75% всех активов.

Если мы взглянем на роль доллара в современном мире, то увидим такую же картину: почти 50% расчетов мировой торговли производится в американских долларах, что намного превышает 13%-ю долю США в мировом экспорте. Мировые валютные резервы на 64% состоят из долларов, хотя доля валового внутреннего продукта США в мировом валовом продукте лишь ненамного превышает 20%. Принцип 80/20 будет работать всегда и везде, если не прилагать сознательных, настойчивых и массированных усилий по его преодолению.

 

Принцип 80/20 имеет огромную важность по той причине, что он противоречит тому, что мы привыкли считать логичным. Мы вправе ожидать, что все факторы имеют приблизительно одинаковое значение. Что все клиенты одинаково для нас ценны. Что каждая сделка, каждый продукт и каждый вырученный от продажи доллар так же хороши, как и другие. Что все работники отдельно взятой категории приносят приблизительно одинаковую пользу. Что любые день, неделя или год одинаково важны для нас. Что все наши друзья одинаково ценны. Что ко всем бумагам или телефонным звонкам должно относиться с одинаковым вниманием. Что образование, полученное в одном университете, имеет такую же ценность, что и образование, полученное в другом. Что все проблемы проистекают из множества причин, так что не стоит даже стараться искать среди них несколько ключевых. Что все возможности одинаково ценны, поэтому неважно, какую из них мы выберем.

Мы привыкли думать, что 50% причин или вложенных в дело ресурсов дадут нам 50% результатов или конечного продукта. И нам кажется естественным, почти демократичным, ожидание, что причины и следствия приблизительно одинаково сбалансированы между собой. Конечно же, иногда бывает и так. Однако «заблуждение 50/50» является одним из самых не соответствующих действительности, вредных и глубоко укоренившихся в наших мозгах.

Принцип 80 на 20 говорит о том, что если мы изучим и проанализируем два набора данных, относящихся к причинам и результатам, то скорее всего получим картину несбалансированности. Численно этот дисбаланс может составлять 65/36, 70/30, 75/25, 80/20, 95/5 или 99,9/0,1 или принимать любые другие значения. При этом сумма двух чисел в подобных соотношениях не обязательно должна быть равна 100.

Принцип 80 на 20 также гарантирует, что когда мы узнаем действительное соотношение, то сильно удивимся уровню этого дисбаланса, потому что каким бы ни оказался действительный уровень дисбаланса, он скорее всего превзойдет наши ожидания. Администраторы могут подозревать, что некоторые клиенты и некоторые наименования продукции более выгодны, чем другие, но когда они узнают, насколько велика разница между первыми и вторыми, то бывают очень удивлены и даже ошарашены.

Школьные учителя знают, что большая часть проблем с дисциплиной или прогулами проистекает от небольшого числа учеников, однако после анализа своих записей обычно выясняют, что размах дисбаланса все-таки оказывается большим, чем они ожидали. Мы можем думать, что некоторую часть своего времени мы работаем более эффективно, чем остальное время, но если мы измерим прикладываемые усилия и получаемые результаты, то можем и дар речи потерять.

Так зачем же нам нужен Принцип 80/20? Осознаете вы это или нет, но он накладывает отпечаток на вашу жизнь, на мир, в котором вы живете, на вашу работу. Понимание Принципа 80/20 дает вам трезвое видение того, что в действительности происходит в окружающем мире.

Бизнес и рынок в течение сотен лет с успехом применяли этот процесс. Французский экономист Ж.-Б. Сэй примерно в 1800 году изобрел слово «entrepreneur» и определил его так: «Антрепренер перебрасывает экономические ресурсы из сферы малой продуктивности в сферу большой продуктивности и пожинает плоды». Но один из любопытнейших выводов, подразумеваемых Принципом 80/20, — это вывод о том, что бизнес и рынки еще очень далеки от оптимальных решений. Например, Принцип 80/20 утверждает, что 20% продукции, клиентов или работников реально приносят 80% прибыли.

Если это так — а исследования подтверждают существование сильного дисбаланса — то картину в целом нельзя назвать эффективной или оптимальной. Такое положение вещей подразумевает, что 80% продукции, покупателей или работников приносят лишь 20% прибыли. Что огромные силы уходят впустую. Что наиболее мощные ресурсы компании сдерживаются большинством гораздо менее эффективных ресурсов. Что прибыли могут быть многократно увеличены, если вы будете продавать больше выгодной для вас продукции, наймете более выгодных работников и привлечете больше выгодных покупателей (или убедите их покупать больше).

В такой ситуации закономерен вопрос: зачем продолжать выпуск 80% продукции, которая приносит лишь 20% прибыли? Компании редко задаются этим вопросом, возможно, потому что ответом будет немедленно начать радикальные перемены, а отказаться от четырех пятых того, что вы делаете, не так уж просто.

То, что Ж.-Б. Сэй называл работой антрепренера, современные финансисты называют арбитражем. Международные финансовые рынки очень быстро корректируют аномалии во взаимоотношениях, например, между валютными курсами. Однако занимающиеся бизнесом организации или люди в большинстве своем практически не применяют подобное антрепренерство или арбитраж. Они не привыкли к переброске ресурсов из областей, где они дают слабые результаты, в области, где они дадут мощные результаты, или к избавлению от малоэффективных ресурсов и к приобретению высокодоходных ресурсов.

В большинстве случаев мы просто не осознаем, до какой степени некоторые ресурсы (лишь малая их доля, то, что Джозеф Юран называл «немногим, имеющим решающее значение») могут быть сверхпродуктивны и до какой степени «заурядное большинство» ресурсов малопродуктивно или вообще убыточно. Если мы увидим разницу между «немногим решающим» и «заурядной массой» во всех областях нашей жизни, если мы предпримем определенные шаги в этом направлении, то сможем приумножить то, что имеет для нас ценность.

 

Только практические современные знания. Изучите любые навыки самоменеджмента, мотивации, личной и профессиональной эффективности по абонементу, со скидкой.

Детская книга Веселые примеры. Считаем от 1 до 20 с наклейками

О продукте Детская книга Веселые примеры. Считаем от 1 до 20 с наклейками

Книги серии «Розмальовуємо та вчимо цифри й букви» помогут маленьким умникам овладеть навыками письма, выучить буквы и цифры, потренироваться в решении веселых примеров и задач. Яркие наклейки не только привлекут внимание малышей, но и активизируют процесс запоминания нового материала. Поэтому подготовка к обучению в школе станет интересной игрой!

Длина: 240mm
Ширина: 200mm
Возраст: от 3 лет
Группа товаров: Книга
Технические особенности: Украинский язык
Материал: Бумага
Пол: Для Мальчиков; Для Девочек
Цвет: Разноцветный

Характеристики Детская книга Веселые примеры. Считаем от 1 до 20 с наклейками

Отзывы Детская книга Веселые примеры. Считаем от 1 до 20 с наклейками

Данный продукт не является частью других товаров

20 примеров назывных предложений

Приведем при­ме­ры назыв­ных пред­ло­же­ний, рас­смот­рев, какие чле­ны пред­ло­же­ния могут быть в их составе.

В назыв­ном одно­со­став­ном пред­ло­же­нии глав­ный член име­ет фор­му под­ле­жа­ще­го и выра­жа­ет­ся суще­стви­тель­ным в име­ни­тель­ном падеже.

В назыв­ных одно­со­став­ных пред­ло­же­ни­ях утвер­жда­ет­ся суще­ство­ва­ние пред­ме­тов, явле­ний в насто­я­щем вре­ме­ни или вне его.

К кате­го­рии одно­со­став­ных назыв­ных пред­ло­же­ний отно­сят­ся пред­ло­же­ния с ука­за­ни­ем:

Вот ажур­ный мостик.

Вот мой подъезд.

Назывными явля­ют­ся эмоционально-оценочные пред­ло­же­ния с вос­кли­ца­тель­ны­ми части­ца­ми «какой», «как», «что за», «ну и», «то-то» и др.

Какой чудак, однако!

Что за щёчки!

Назывные пред­ло­же­ния сле­ду­ет отли­чать от непол­ных дву­со­став­ных пред­ло­же­ний, в кото­рых может не быть ска­зу­е­мо­го, но при­сут­ству­ет допол­не­ние или обсто­я­тель­ство (груп­па сказуемого).

Сравним:

Холодный зим­ний вечер.

Сегодня холод­ный зим­ний вечер. (Неполное дву­со­став­ное пред­ло­же­ние; сего­дня — обсто­я­тель­ство, кото­рое ука­зы­ва­ет на отсут­ству­ю­щее сказуемое).

Для нас холод­ный зим­ний вечер. (Неполное дву­со­став­ное пред­ло­же­ние; для нас — допол­не­ние, отно­ся­щее к ска­зу­е­мо­му, кото­рое опу­ще­но, но его мож­но восстановить).

Делаем вывод: в соста­ве назыв­но­го пред­ло­же­ния может быть глав­ный член под­ле­жа­щее и толь­ко опре­де­ле­ния (согла­со­ван­ные и несо­гла­со­ван­ные или обособленные). 

Примеры односоставных назывных предложений

Какие груст­ные места!

Что за осле­пи­тель­ный мороз­ный день!

Ну и характер!

Волшебная сила искусства.

Что за капризы!

Тысячи кило­мет­ров труд­но­го пути.

Темень. Холод. Тишина.

Раннее розо­вое утро.

Новогодняя вол­шеб­ная ночь.

Крупный мок­рый снег, пада­ю­щий хлопьями.

Что за несмол­ка­е­мый шум!

Вот этот дом!

Золотой воз­раст осе­ни, с бога­то убран­ны­ми клёнами.

Уснувшие под сне­гом деревушки.

Невысокая кова­ная огра­да с широ­ки­ми воротами.

Вот река, пес­ча­ный спуск.

Дополнительный материал

Скачать ста­тью: PDF

Примеры в пределах 20 онлайн. Вычитание и сложение чисел с переходом через десяток

Тренажер устного счета — легко и существенно повышает интеллектуальный потенциал человека.

Результатом приобретения навыков и здачи нормативной квалификации будет присвоение спортивного разряда (I разряд, II разряд, III разряд, кандидат в мастера спорта, мастер спорта и гроссмейстер).

1. Людей из группы выделяют как по умению красиво и правильно говорить, так и по умению быстро считать в уме, и относят их, как правило, к категории умных. Школьнику умение быстро считать в уме позволяет более успешно учиться, а инженеру и ученому сократить время получения результата их деятельности.
2. УС нужен не только школьникам, но и инженерам, учителям, медицинским работникам, ученым и руководителям разного уровня. Кто быстро считает, тому легче учиться и работать. УС – это не игрушка, хотя и развлекает. Он позволяет вернуться ученику на те “рельсы”, с которых он упал когда-то; повышает скорость и качество восприятия информации; дисциплинирует и производит точность во всем; приучает замечать детали и мелочи; приучает к экономии; создает образы предметов и явлений; позволяет предвидеть будущее и развивает интеллект человека.
3. «Евроремонт» в голове нужно начинать с простых арифметических действий, которые позволяют структурировать мозг.
4. Умение быстро считать в уме дает ученику уверенность в себе. Как правило, быстрее всех считают в уме те, кто хорошо учится в школе или в ВУЗе. Если отстающего ученика научить быстро считать в уме, то это обязательно благотворно повлияет на его успеваемость, и не только в естественных, но и во всех других предметах. Это доказано практикой.
5. Произвольное внимание и интерес во время устного счета меняет блуждающий взгляд отстающего ученика на фиксированный, а концентрация внимания достигает нескольких этажей глубины предмета или процесса, который изучается.
6. “Изучение математики дисциплинирует мышление, приучает к правильному словесному выражению мыслей, к точности, сжатости и ясности речи, воспитывает настойчивость, умение достигать намеченной цели, развивает работоспособность, способствует правильной самооценке владения предметом, который изучается”. (Кудрявцев Л.Д. – член-кор. РАН. 2006.).
7. Ученик, который научился быстро считать в уме, как правило, начинает и быстрее мыслить.
8. Тот, кто по своей природе хорошо считает, естественно обнаружит ум и в любой другой науке, а тот, кто считает медленно, учась этому искусству и овладевая им, сможет улучшить свой ум, сделать его острее (Платон).
9. Приобретенных навыков устного счета одним хватит на 5 — 10 лет, а другим на всю жизнь.
10. Нашим потомкам будет легче учиться и получать знания. Однако, культура устного счета всегда будет являться неотъемлемой частью общечеловеческой культуры.
11. Кто быстро считает в уме, тот, как правило, ясно мыслит, быстро воспринимает и глубже видит.
12. Освоение УС развивает образное, диаграммное и системное мышление, расширяет оперативную память, диапазон восприятия, приучает к мышлению на несколько ходов вперед, повышает качество мышления, оперируя количественными характеристиками объектов.
13. УС повышает ясность мышления, уверенность в себе, а также волевые качества (терпение, усидчивость, выносливость, трудолюбие). Приучает к глубокой и устойчивой концентрации внимания, домысливанию и договариванию начатых фраз (особенно у дошкольников и учеников начальных классов).

Самые первые примеры, с которыми знакомится ребенок еще до школы — это сложение и вычитание. Не так уж сложно посчитать животных на картинке и, зачеркнув лишних, посчитать оставшихся. Или перекладывать счетные палочки, а потом считать их. Но для ребенка несколько труднее оперировать с голыми цифрами. Именно поэтому нужна практика и еще раз практика. Не бросайте заниматься с ребенком и летом, поскольку за лето школьная программа из маленькой головки просто выветривается и долго приходится наверстывать потерянные знания.

Если ваш ребенок первоклашка или только идет в первый класс — начните с повторения состава числа по домикам. А теперь можно браться и за примеры. Фактически сложение и вычитание в пределах десяти — это и есть первое практическое применение ребенком знания состава числа.

Кликайте по картинкам и открывайте тренажер в максимальном увеличении, далее можно скачать изображение себе на компьютер и распечатать в хорошем качестве.

Есть возможность разрезать А4 пополам и получить 2 листа с заданиями, если хотите уменьшить нагрузку на ребенка, или давать решать по столбику в день, если решили позаниматься летом.

Решаем столбик, отмечаем успехи: тучка — не очень хорошо решили, смайлик — хорошо, солнышко — замечательно!

Сложение и вычитание в пределах 10

А теперь вразброс!

И с пропусками (окошками):

Примеры на сложение и вычитание в пределах 20

К моменту, когда ребенок приступит к изучению этой темы математики, он должен очень хорошо, на зубок знать состав чисел первого десятка. Если ребенок состав чисел не освоил, ему сложно придется в дальнейших вычислениях. Поэтому постоянно возвращайтесь к теме состава чисел в пределах 10, пока первоклассник не освоит его до автоматизма. Также первоклассник должен знать, что значит десятичный (разрядный) состав чисел. На уроках математики учитель рассказывает, что 10 — это, по-другому, 1 десяток, поэтому число 12 состоит из 1 десятка и 2 единиц. При сложении единицы складываются с единицами. Именно на знании десятичного состава чисел основываются приемы сложения и вычитания в пределах 20 без перехода через десяток .

Примеры для печати без перехода через десяток вперемешку:

Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток основаны на приемах добавления до 10 или убавления до 10 соответственно, то есть на теме «состав числа 10», поэтому ответственно подойдите к изучению с ребенком этой темы.

Примеры с переходом через десяток (половина листа сложение, половина вычитание, лист также можно распечатать в формате А4 и разрезать пополам на 2 задания):

На данном уроке вы вспомните, как складывать и вычитать числа с переходом через десяток. Решая интересные задания, вы повторите алгоритм сложения и вычитания чисел с переходом через десяток. У вас будет возможность попрактиковать изученный ранее материал вместе с веселыми пчелками.

Тема: Повторение

Урок: Вычитание и сложение чисел с переходом через десяток

Посмотрите на числовой ряд. (рис. 1)

Рис. 1

Как связаны пары чисел между собой? В сумме они дают 10.

Запомните эти пары. (рис. 2)

Рис. 2

Это свойство чисел нам пригодится при решении задач.

Выполним сложение по частям, для этого разбиваем второе слагаемое 6 на две части так, чтобы первая часть дополняла число 9 до десяти. (рис. 3)

Рис. 3

Первая часть — число 1, вторая часть — все что осталось — 5. (рис. 4)

Рис. 4

Значит, 9 + 6 = 15.

1. Читаю пример

Первое слагаемое …

Второе слагаемое …

2. Нахожу число, которое дополнит первое слагаемое до 10. Это число …

3. Разбиваю второе слагаемое на 2 части … и …

4. Дополняю первое слагаемое до 10 и прибавляю оставшиеся единицы. 10 + …

5. Читаю ответ …

Потренируемся в счёте.

Решите примеры и узнайте, с какого цветка пчёлки соберут сладкий нектар. (рис. 5)

Рис. 5

Решение представлено на рисунке. (рис. 6)

Рис. 6

Если у вас возникли затруднения, повторите состав чисел, это вам обязательно поможет.

А теперь рассмотрим пример на вычитание.

Находим количество единиц в уменьшаемом — число 11 состоит из 1 десятка и 1 единицы. Разбиваем вычитаемое 6 на две части: первая равна количеству единиц уменьшаемого — 1, вторая — оставшихся единиц — 5. (рис. 7)

Рис. 8

Значит, 11 — 6 = 5

1. Читаю пример

Уменьшаемое …

Вычитаемое …

2. В разряде единиц уменьшаемого число …

3. Разбиваю вычитаемое на две части … и …

4. Вычитаю первую часть …, получаю 10, вычитаю из 10 вторую часть …

5. Читаю ответ.

Закрепим новое знание.

У нас три кошки: рыжая, белая и чёрная. (рис. 9)

Рис. 9

У них родились котята. Хотите узнать сколько? Тогда правильно решите примеры и назовите цвет кошки, у которой больше всего котят. (рис. 10)

Рис. 10

Следовательно, больше всех котят у рыжей кошки.

На данном уроке вы вспомнили алгоритм сложения и вычитания чисел с переходом через десяток. Вы закрепили изученный ранее материал, решая веселые задачи, что поможет вам в дальнейшем изучении математики.

Список литературы

1. Александрова Л.А., Мордкович А.Г. Математика 1 класс. — М: Мнемозина, 2012.
2. Башмаков М.И., Нефедова М.Г. Математика. 1 класс. — М: Астрель, 2012.
3. Беденко М.В. Математика. 1 класс. — М7: Русское слово, 2012.

1. Пособия для начальной школы ().
2. Социальная сеть работников образования ().
3. 5klass.net ().

Домашнее задание

1. Вспомните алгоритм сложения и вычитания чисел с переходом через десяток.

2. Решите примеры и узнайте, с какого цветка пчёлки соберут сладкий нектар.

3. Решите примеры:

Подготовка к игре — настройки

1. Любые параметры и настройки могут быть изменены когда угодно, даже во время игры.
2. Изначально игра настроена так:
   • Тип вычисленией — Сложение до 10
   • Премия 1 — шоколадка, премия 2 — печенье
   • В игровой сессии 10 вычислений (арифметических примеров)
   • Процент примеров, которые надо решить правильно для получения Премии 1 — 90%
   • Процент примеров, которые надо решить правильно для получения Премии 2 — 70%
3. Вы можете выбрать любой другой тип вычислений — в зависимости от того, что ребенок знает и что проходит в школе в данный момент. Типы вычислений в игре:
   • Сложение, вычитание, сложение и вычитание (вперемешку):
     • До 10
     • До 20 (с переходом через десятку)
     • До 20 (с переходом через десятку и без)
     • До 30
     • До 100
   • Умножение, деление или любые комбинации -на 1, -на 2, -на 3…….и т. д. до 10
   • Сравнение чисел
4. Установите, сколько примеров будет в игровой сессии. Лучше начать с небольшого количества попыток — 5 или 10, чтобы не отбить у ребенка желание продолжать игру. Когда ребенок повысит надои:) улучшит показатели, можно переходить к серьезной игре с 100-200 примерами.
5. Внесите процент правильно решенных примеров, за который выдаются 1 и 2 премии. Для начала лучше понизить процент. Например выбрать 70 и 50 процентов для 1 и 2 премий, соответственно. Позже ставки можно увеличить до 90 — 70. Или даже до 98% — 95% для совсем уж жутко умных детей:). Вносите только цифры, без знака %!
6. Запишите премии, которые ребенок получит за 1 и 2 место.
7. Настройки будут сохранены с помощью cookie (небольшого скрипта) и восстановлены, когда вы следующий раз откроете в браузере страницу с игрой.

Теперь можно начинать игру!

1. Чтобы начать игру, нажмите кнопку СТАРТ
2. Когда на экране появится пример, ребенок должен внести ответ после знака «=»
3. Если играем в «сравнения», нужно внести соответствующий знак: . Для этого удобнее всего пользоваться кнопками, которые появятся рядом с кнопкой ДАЛЬШЕ
4. После того, как внесен результат, нужно нажать на кнопку ОК (или ENTER на клавиатуре), чтобы проверить правильно ли был решен пример.
5. Если пример был решен правильно, на экране появится «Правильно». Если нет, «Неправильно» и верный ответ. В то же время, игра посчитает процент правильно решенных примеров
6. Чтобы перейти к следующему примеру, нужно нажать кнопку ДАЛЬШЕ
7. Когда сессия закончится, на экране появится премия, которую выиграл ребенок (или «ничего не выиграл») и процент правильно решенных за сессию примеров
8. Чтобы начать новую сессию, нажмите кнопку НАЧАТЬ СНАЧАЛА.

Большие надежды:)

Чего можно ожидать от этой игры? Большой помощи в прохождении школьной программы! Как правило за 5-7 дней, в которые ребенок играет по 30-40 минут, он твердо усваивает очередной тип вычислений (например, сложение до 20 с переходом через десятку). И практически перестает делать ошибки в классе.

Скамейка в прихожей: 20 примеров • Интерьер+Дизайн

​ ​

​ ​ ​

Дизайнер Дидье Бендерли реконструировал шато площадью 1200 кв. метров. Один из холлов превращен в выставку классики дизайна ХХ века. Ценный экспонат — скамья Джорджа Накашимы.

​ ​ ​

Семейный дом творческой пары — директора Лондонского фестиваля дизайна Бена Эванса и архитектора Аманды Ливит.

​ ​

Дизайнеры Диего Чизи и Стефано Горни Сильвестрини, Archiplan, реконструировали интерьеры в доме XV века. Фрагментарные фрески на стенах служат фоном для современной мебели в квартире на севере Италии.

​ ​

Дом фотографа Петера Красильникофф в Копенгагене — проект Studio David Thulstrup. Что нужно для модной жизни в городе? Дерево, старый кирпич, бархат и иконы дизайна.

​

Это здание площадью 992 кв. метра, построенное в XIX веке, cтоит в нескольких метрах от Марсового поля и Эйфелевой башни. Уникальный особняк с интерьерами, выполненными превосходным знатоком французского стиля, архитектором Пьером Йовановичем. Бельгийский архитектор Николас Шхаубрук превратил заброшенную постройку 1970-х в роскошный особняк. Стилистика: модный брутализм. Вместе с ним над проектом работал Марк Меркс. Архитекторы Альбина Шорина и Георгий Козлов (бюро Domestic Studio) спроектировали в центре Москвы лаконичный, но очень теплый интерьер. Скамья Studioilse.

 

​

Работа дизайнера Агнес Рудзите, Agnes Rudzite Interiors — квартира для молодой семьи в тихом центре Риги. Cама автор определяет стилистику так: «Современная классика, которую можно назвать парижской».

​ ​ ​ ​

​

Екатерина Сванидзе и Екатерина Любарская, архитектурная студия Dvekati, оформили интерьер в доме 1970-х годов. Скамья в прихожей изготовлена на заказ и облицована плиткой Equipe.

​ ​

Екатерина Федорова оформила дом в подмосковном поселке для семейной пары с четырехлетним ребенком. В прихожей — винтажная скамья. Квартира площадью 160 кв. метров находится в новом доме, в Москве. Дарья Белякова и архитекторы Алексей Борисов и Ксения Караваева, студия ARCH(E)TYPE, назвали этот свой проект «Цвет граната». В прихожей красная скамейка Archipélago.

​ ​ ​

Марина Бирюкова и Елизавета Голубцова, архитектурная группа BIGO, представили свою трактовку исторического наследия, с блеском оформив дом в Новой Москве.

​

Дизайнеры Ариана Ахмад и Татьяна Карякина спроектировали квартиру в доме, расположенном в тихих московских переулках, в Хамовниках. Шкаф и скамья в прихожей изготовлены на заказ по эскизам дизайнеров.

​

​

Дизайнер Рина Ловко, Rina Lovko Design спроектировала квартиру площадью 200 кв. метров в Киеве, на двадцатом этаже с видом на Днепр. Холл украшает скамьй из кедра от Riva 1920.

​   ​ ​

​

Небольшой дом на Кипре дизайнер Анастасия Кузнецова оформила для пары молодоженов — своей сестры и ее мужа.

​ ​

​

Ольга Рудакова оформила дуплекс в старом промышленном здании. Как признается дизайнер, это был самый нестандартный проект в ее практике.

​

Трехкомнатная квартира расположена в новостройке, на 21-м этаже. Дизайнеру Ксении Елисеевой удалось превратить новое пустое жилье в комфортабельный дом для большой семьи в Новосибирске.

​​ ​

Дизайнер Владислава Гравчикова оформила интерьер мансардной квартиры в подмосковном поселке «Довиль».

​ ​

​

Марина Бирюкова и Елизавета Голубцова (Архитектурная группа BIGO) построили для своих давних заказчиков домик для отдыха. В интерьере сочетали настроение альпийского шале и сочные краски, среди которых преобладает фиолетовая. Будучи студенткой Британской высшей школы дизайна Света Хабеева в рамках курсовой работы оформила квартиру 50 кв. метров специально для сдачи в аренду. Шкаф в прихожей выполнен на заказ по эскизам дизайнера.

 

Маленькая домашняя скамейка сменила богемный пуф или мини-диван при входе. Удлиненная, вмещающая несколько человек, или совсем компактная, лаконичная, скамья в прихожей — не просто практичная деталь. Она может стать выразительным элементом в интерьере, с порога заявляющим гостям о современных вкусах хозяев дома.

 

 

 

20 примеров цифрового гражданства

20 примеров хорошего цифрового гражданства

by Персонал TeachThought

Что такое хорошее цифровое гражданство?

Раньше мы предлагали определение цифрового гражданства . Раньше. Ниже мы предлагаем несколько конкретных примеров хорошего цифрового гражданства. От общения в социальных сетях с ясностью и уважением к частной жизни других до критического и внимательного обдумывания идей, разговоров и событий, прежде чем отвечать или вносить свой вклад, практика хорошего цифрового гражданства часто является вопросом золотого правила и немного здравого смысла. .

20 примеров цифрового гражданства

1. Мыслить критически

Может показаться, что это не так, но ясное и критическое мышление лежит в основе любой формы гражданства. На самом деле это стоящая тема для другого поста, но пока подумайте, что критически относиться к тому, что вы читаете в Интернете (и вне его) — особенно сенсационные заголовки и другой вводящий в заблуждение или поляризующий контент, предназначенный для того, чтобы вызвать эмоциональную реакцию у читателей, — хороший цифровой Гражданство 101.

Также примеры? Избегание когнитивных предубеждений и логических заблуждений, проверка информации, понимание тонкостей моментов, содержащихся в опубликованном контенте или социальных сетях, и многое другое — все это примеры цифрового гражданства.

2. Монитор

Мониторинг чистого эффекта от вашей деятельности в сети — как влияния онлайн-«на вас», так и того, как вы влияете на вещи в сети.

3. Ответить

Отвечая на вопрос, на который у вас есть опыт или знания.

Ответ на комментарий, с которым вы не согласны, но при этом с уважением и признанием альтернативных точек зрения и стандартов, на которых основана ваша позиция, является примером цифрового гражданства.

4. Пожертвовать

Добавление полезной информации / контекста к обсуждению или странице вики.

5. Укажите

Ссылка на источник первоначальной информации или СМИ в твиттере или отметка первоначального правообладателя в Instagram.

6. Подъем

Повышение уровня обсуждения — например, тон взаимодействия при обсуждении на Quora или YouTube — является примером хорошего цифрового гражданства.

Тесно связанный пример — отвечать на грубость и оскорбления мудростью и добротой.

7. Защитить

Защита кого-либо от киберзапугивания или защита информации учетной записи с помощью безопасных паролей, регулярно меняемых, или защита веб-сайта, позволяя кому-либо на сайте знать, что существует техническая уязвимость.

8. Уточнить

Уточните чью-то точку зрения, данные или позицию по вопросу, прежде чем пытаться контрапунктировать во время онлайн-дебатов.

9. Справка

По возможности — будь то вики, в социальных сетях, в разделе комментариев на веб-сайтах или где-то еще — помощь людям, которые в этом нуждаются, — это хорошее гражданство где угодно, в сети или за ее пределами.

10. Выбирать лучшее

В обсуждениях и других взаимодействиях, связанных только с цифровыми технологиями, принятие лучших в других людях может быть хорошим цифровым гражданством при условии, что вы защищаете себя и уменьшаете любой риск или ущерб для вас или сообщества.

11. Рассмотрим

Что касается критического мышления, рассмотрение идей с других точек зрения имеет решающее значение для сочувствия, что само по себе имеет решающее значение для цифрового гражданства.

12. Отчет

Если нужно сообщить о чем-то — опасном поведении, издевательствах, угрозах самоубийства, насилие и т. Д. — узнайте, кто они «авторитеты» в этом контексте, и сообщить об этом — это хорошее цифровое гражданство.

13. Поделиться

Делитесь своим талантом, страстью или опытом таким образом, чтобы это вдохновляло других.

Публикация контента в социальных сетях, который вы считаете ценным и хотели бы видеть больше.

14. Спасибо,

Благодарим создателей контента, техподдержку, модераторов форумов и т. Д. За их усилия и вклад в / на платформах и сообществах, от которых вы зависите и которыми вы наслаждаетесь.

14. Атрибут

Правильное использование структуры атрибуции Creative Commons является примером цифрового гражданства.

15. Обновление

Хотя не все обновления являются «хорошими», отсутствие обновления операционных систем, приложений, микропрограмм оборудования и другого программного обеспечения может снизить стабильность безопасности технологии, от которой вы зависите.Разумное обновление — это пример «хорошего гражданина цифровых технологий».

16. Проверить

Противодействие «атакам» из социальных сетей, основанным на событиях, о которых вам не хватает специальных знаний или информации из первых рук.

17. Безопасность

Хотя технология обновления является частью безопасности, также как и изменение паролей, сохранение владения и контроля над вашими мобильными устройствами, использование защищенных веб-сайтов (например, https), без сохранения паролей на общедоступных компьютерах, только с использованием безопасных подключений Wi-Fi — и так далее снова и снова.Все это примеры цифрового гражданства.

18. Внимательно прочтите

Очень общая — и мало практикуемая — форма цифрового гражданства? Чтение с пониманием.

Подобно критическому мышлению, внимательное и внимательное чтение в социальных сетях гарантирует, что вы действительно знаете, что такое

ing сказал, прежде чем вы ответите на него. Например, прочитайте всю статью, если собираетесь ее прокомментировать. Прочтите условия, прежде чем принять их.Прочтите (и полностью усвойте) комментарий, а иногда и всю цепочку комментариев, если вы собираетесь участвовать в «обсуждении» в социальных сетях.

19. Проверьте еще раз

Проверка правдивости всего, что вы утверждаете, публикуете или делитесь (например, недопущение распространения дезинформации или слухов) — при этом обязательно должным образом контекстуализируете даже «правду» — это пример хорошего цифрового гражданства.

20. Поддержка

Поддерживать других, предлагая полезные отзывы, поощряя их или делясь работой, которой они гордятся и т. Д.

20 примеров цифрового гражданства

20 примеров проектного обучения |

20 примеров проектного обучения для современного мира

by Персонал TeachThought

В разделе 13 блестящих результатов проектного обучения мы привели краткий пример проектного обучения, чтобы проиллюстрировать взаимосвязь между целями обучения и продуктами и артефактами, созданными в результате проектного обучения.

«Как следует из названия, проектное обучение — это просто обучение через проекты. То, что изучается, и как это обучение оценивается, не строго диктуется проектом и какими-либо продуктами или артефактами в рамках этого проекта. Скорее, должно быть верно обратное: желаемые цели обучения должны помогать определять продукты и артефакты в рамках проекта.

Например, вместо того, чтобы хотеть, чтобы учащиеся планировали сад в качестве основы проекта, затем решали, какие учебные цели и академические стандарты соответствуют этой идее, планируя задним числом, сначала анализируя цели обучения и академические стандарты, а затем проводя мозговой штурм по идеям и компонентам проекта этого проекта (аудитория, цель, продолжительность и т. д.Это может быть полезно, чтобы убедиться, что в процессе завершения проекта они действительно изучают то, что вы хотите, чтобы они узнали. То есть вы можете помочь согласовать работу над проектом с желаемыми результатами обучения и целями ».

Имея это в виду, мы подумали, что было бы полезно предоставить несколько реальных примеров обучения на основе проектов (как мы делали в прошлом с примеров обучения на основе проектов по математике ). Они более или менее независимы от класса, хотя большинство из них поддаются.как уже говорилось, больше в сторону поздней средней и старшей школы.

Очевидно, что это всего лишь примеры проектного обучения, но не обязательно пример того, как и почему эти идеи считаются «pbl», а другие — нет. Для этого нам нужно будет объяснить и проиллюстрировать различные сценарии для каждого проекта, а затем предвидеть и аннотировать сам процесс обучения, особенно в свете конкретных целей обучения. Разница между проектами и обучением на основе проектов — это решающий сдвиг, и без этого сдвига это просто идеи для проектов.

Тем не менее, это была бы небольшая книга сама по себе, и она выходит за рамки нашей цели: рассказать, как может на самом деле выглядеть проектное обучение, особенно в «современном» мире. То, что на самом деле делает идею каждого проекта примером обучения на основе проекта, зависит от того, как проект намечен и спланирован, какое обучение оценивается и как, степень свободы воли и голоса студента, период времени, в течение которого «проект» — это «завершено» и так далее.Очевидно, есть над чем подумать.

Имея это в виду, вот 20 примеров проектного обучения в современном мире с ресурсами и технологиями, доступными в большинстве сообществ.

20 примеров проектного обучения для современного мира

1. Планирование сада, отвечающего конкретным целям дизайна, затем посадка и уход за садом. В конце вегетационного периода измените дизайн, чтобы улучшить его в следующем сезоне, исходя из того, насколько успешно сад достиг поставленных целей.

2. Запуск программы утилизации, которая решает выявленную проблему с существующими программами утилизации. Это может быть сделано на уровне семьи, школы, района или города.

3. Анализируя пять самых популярных платформ социальных сетей для подростков, затем спрогнозируйте и спроектируйте новую платформу на основе существующих тенденций и прошлой траектории изменений.

4. Создание «заметности» для чего-то красивого, полезного или иным образом заслуживающего внимания, что в настоящее время недооценивается (например,г., музыка, парки, люди, добрые дела, усилия, фильмы, природа и т. д.)

5. Объединение трех существующих видеоигр (т. Е. Основных идей в этих играх) для создания новой игры. Очевидно, это будет сделано не в цифровом виде, а через аннотированное планирование и дизайн-план.

6. Решение проблемы негативных и / или «фейковых новостей».

7. Разработка новой формы правления (или, в частности, демократии), которая устраняет некоторые предполагаемые недостатки существующих демократических форм (партийность, неработающие системы сдержек и противовесов и т. Д.))

8. Помощь местным предприятиям в повышении экологической устойчивости (например, в сокращении отходов).

9. Создание интерактивного генеалогического дерева с озвучкой живых членов семьи.

10. Документирование «важных» историй из вашей семьи (ближайшей или расширенной) с упором в первую очередь на старшие поколения. Помогите своей семье рассказать свою историю, рассказав все их индивидуальные истории, а затем придумайте способ «опубликовать» эту историю (вероятно, поделившись ею только с самой семьей).

11. Инвентаризация самых интересных идей в элегантном и удобном для просмотра интерфейсе.

12. Представьте себе приложение для знакомств в 2050 году с учетом ожидаемых изменений в технологиях (например, биотехнологии) и социальных норм (например, пола, сексуальности, класса и т. Д.)

13. Выявление, анализ и визуализация повторяющихся тем в истории человечества; затем контекстуализировать эти темы в современном обществе.

14. Выбирая проблему, которую вы считаете «важной» для вас, затем каким-то образом решаете или поддерживаете эту проблему с помощью реальной работы.Затем документируйте процесс обучения и то, что вы узнали, и то, как это может изменить ваш подход в следующий раз.

15. Принимая во внимание текущие тенденции изменения климата, одним из примеров обучения на основе проектов может быть проектирование современного города к 2100 году (проектирование с чистого листа) или переосмысление существующих городов и того, как они могут справиться с климатом. изменять.

16. Захват, документирование и обмен мнениями людей, живущих в домах престарелых. Альтернатива: интерпретация очень узких и конкретных знаний для реальных приложений.Например, возьмите знания в области робототехники, астрофизики, сельского хозяйства, музыки или театра, а затем каким-то образом «примените» эти знания в аутентичной и реальной обстановке.

17. Анализ «анатомии» вирусного веб-контента, мемов или аргументов в социальных сетях.

18. Запуск прибыльного бизнеса с фактической документацией реальных бизнес-показателей: прибыль, убыток, контроль затрат и т. Д. (В зависимости от характера продукта, услуги или платформы).

19. Искусно иллюстрирует глобальную историю прав человека / гражданских прав за последние 2000 лет в одном изображении, визуальном изображении или артефакте.

20. Создание документального фото, затем превращение его в документальный фильм, а затем превращение его в серию коротких видеороликов в социальных сетях.

Бонус: Восстановите что-нибудь сломанное или красивое.

20 примеров местоимений в предложении

20 примеров местоимений в предложении на английском языке

Список местоимений

Тема Местоимения	Объект Местоимения	Притяжательное Прилагательные	Притяжательное Местоимения	Возвратное Местоимения
1-е лицо единственного числа	Я	Я	Мой	Шахта	Я
2-е лицо единственного числа	Вы	Вы	Ваш	Ваш	Сам
3-е лицо единственного числа (мужской)	He	Его	Его	Его	Сам
3-е лицо единственного числа (женщина)	Она	Ее	Ее	Ее	Сама
от 3-го лица	Это	Это	Свое	Свое	Сам
1-е лицо (множественное число)	Вт	США	Наш	Наши	Сами
2-е лицо (множественное число)	Вы	Вы	Ваш	Ваш	сами
3-е лицо (множественное число)	Они	Их	Их	Их	Сами

Вместо существительных в предложении используются местоимения.Он используется, когда что-то или человек были упомянуты ранее.

Виды местоимений;

Местоимения субъекта

В предложении они используются в позиции подлежащего в начале глагола, например; Я, ты, он, она, оно, мы, ты.

Местоимения объекта

В предложении они используются в позиции объекта после глагола. Я, ты, она, он, оно, мы, ты, они — объектные местоимения. Объекты местоимений используются как прямые или косвенные объекты.

Притяжательные местоимения

Эти структуры являются выражениями собственности, они используются вместо существительных. Вот почему после них не будет ни одного существительного. Это следует отметить. Мои, твои, его, ее, твои , притяжательные местоимения.

Демонстративные местоимения

Есть четыре указательных местоимения; Это следующие. This and that используются в единственном числе, эти и те используются во множественном числе. То и это для вещей, находящихся рядом с нами, и то и это для вещей, находящихся далеко от нас.

Возвратные местоимения

Эти выражения утверждают, что субъект и объект — одно и то же лицо. «Я» используется для одиночек, а «я» — для множественного числа.

Неопределенные местоимения

Местоимения, для которых неизвестно, какие существительные используются, называются неопределенными местоимениями. Кто угодно, все, никто, кто угодно, кто угодно, кто угодно, никто, кто-то, что-нибудь, ничего, что-то неопределенных местоимения.

Вот 20 примеров местоимений в предложении;

1. Было ли кого-нибудь , кого вы знали в школе?
2. Хотите чего-нибудь выпить?
3. Кто-то знает, где она.
4. Я выучил испанский к сам .
5. Вы можете получить водительские права, если вам 18 лет.
6. Солдаты убили его .
7. Убили его .
8. Она — лучший баскетболист в команде.
9. Я потерял свой зонт . Нигде их не найду.
10. Знаете ли вы причину , почему рынок сегодня закрыт?
11. День , когда состоится концерт, это суббота.
12. Все было готово к вечеринке.
13. Было ли кого-нибудь из , кого вы знали в школе?
14. Хотите чего-нибудь выпить?
15. Никто еще не предлагал выйти.
16. В книге ничего интересного .
17. Вы, , умные ученики.
18. Они самые умные дети здесь.
19. Я играю в баскетбол.
20. Вы студент.

20+ примеров и шаблонов резюме для всех студентов

Вы собираетесь создать отличное резюме для студентов, но подумайте об этом:

Написать резюме для студентов — непростая задача.

В конце концов, мало что в жизни может так утомлять, как поиск работы в качестве студента.

Какой бы концерт вы ни пытались получить, ваша основная проблема остается прежней:

Вы сталкиваетесь с большой конкуренцией, и у большинства из них намного больше профессионального опыта, чем у вас.

Как вы собираетесь их победить?

Ответ прост. Написав идеальное студенческое резюме. Тот, который впечатляет каждого рекрутера и открывает дорогу в дверь.

Кажется невозможным? Мужаться. Я собираюсь научить вас, как быстро составить резюме для студента, которое принесет пользу.

Это руководство покажет вам:

• Пример резюме учащегося средней школы или колледжа лучше, чем 9 из 10 других резюме.
• Как написать студенческое резюме, по которому у вас будет больше собеседований.
• Советы и примеры того, как включить навыки и достижения в резюме, чтобы студенты могли легко нанять вас на работу.
• Как описать свое образование и опыт в студенческом резюме, чтобы получить любую работу, которую вы хотите.

Хотите сэкономить время и подготовить резюме за 5 минут? Попробуйте наш конструктор резюме. Это быстро и легко. Кроме того, вы получите готовый контент, который можно добавить одним щелчком мыши. Посмотрите 20+ шаблонов резюме и создайте свое резюме здесь .

Создайте свое резюме прямо сейчас

Образец резюме студента — Посмотрите другие шаблоны и создайте свое резюме здесь .

Один из наших пользователей, Никос, сказал следующее:

[Я использовал] хороший шаблон, который я нашел на Zety. В моем резюме теперь одна страница , а не три . То же самое.

Ниже вы увидите полный пример резюме студента, чтобы вдохновить вас.Если вам нужна более конкретная информация, у нас есть руководства по резюме независимо от того, какой у вас уровень образования:

Вы занимаетесь академическим образованием? Изучите:

И если вы пытаетесь попасть в школу, прочтите:

Пример резюме ученика

Рик Граймс

Младший помощник редактора

richard.f.grimes@ .com

502-555-0115

linkedin.com / in / rickygrimes93

Карьерная цель

Магистр английского языка Стэнфордского университета, три года подряд (2015-2017 гг.) входил в список деканов, имея два опыта обучения за границей и семестровую стажировку в исследовательской сфере. Оксфорд, Великобритания, хочу использовать свои сильные исследовательские и письменные навыки, а также мой опыт в современной литературе в должности помощника редактора в Penguin Random House.

Образование

Магистр английского языка, Стэнфордский университет

Ожидается выпуск в 2019 году

3.95 GPA

Любимые области изучения: американская поэзия: от модернизма к постмодернизму, творческое выражение в письме, творческая документальная литература

Название диссертации: «Анализ влияния блюзовой культуры 1940-х годов на поэтическое выражение представителей Гарлемского Возрождения»

Ключевое достижение: присуждена литературная премия имени Дру Хайнца в размере 15 000 долларов США в 2017 году за сборник рассказов «Ваш последний трюк».

Бакалавр сравнительной литературы, Стэнфордский университет

2014–2018

3.9 GPA

Любимые области обучения: Введение в литературоведение: сравнение, космополитизм и глобальный роман, вирусная литература, цифровые гуманитарные науки, радикальное искусство, переосмысление Деррида, бытие как зрелище

Название диссертации: «На пути к Дерридианская декорирование понятия «биография» на основе романа Джулиана Барнса 1984 года «Попугай Флобера»

Внешкольные мероприятия и достижения:

• Список декана 2015–2017 гг.
• Президент студенческого совета с 2016 по 2017 год.
• Создал и вел дискуссионный клуб по русской постмодернистской литературе.
• Главный редактор университетского блога с 2016 по 2018 год.

Награды и почести

• 2017, Литературная премия Дрю Хайнц
• 2017, список деканов Стэнфордского университета
• 2016, список деканов Стэнфордского университета
• 2015, Список деканов Стэнфордского университета

Опыт работы

Стажер по совместительству редактора

Фабер и Фабер, Стэнфорд

2016-06–2017-09

• Помощь в найме и управлении пул фрилансеров по мере необходимости, включая редакторов-разработчиков, редакторов копий, корректоров, индексаторов, тестировщиков рецептов и технических редакторов, включая удаленных и местных сотрудников.
• Помогал в разработке, дизайне и подготовке рекламных материалов.
• Сбор и рассылка входящей почты и обработка исходящей почты.
• Служит основным контактным лицом для входящих телефонных звонков.
• Оказал сотрудникам общую и редакционную поддержку по запросу.

Ключевые навыки

• Академическое письмо
• Литературная критика
• Исследования
• Творческое письмо
• Редактирование

Испанский

5 Испанский язык

3

5 Buge —Средний

Теперь это эффективный и простой шаблон резюме! Давайте посмотрим, как это получилось —

1

Как начать писать студенческое резюме?

Прежде чем приступить к написанию резюме, задайте себе следующий вопрос:

В чем самое важное отличие вашего студенческого резюме от любого другого написанного вами до сих пор?

Что ж, никого не волнует ваше резюме.

Как ученик средней школы или колледжа, все ваши письменные задания были тщательно проверены и оценены вашими руководителями.

Это не относится к вашему студенческому резюме. На самом деле, согласно нашему статистическому отчету HR, это, скорее всего, привлечет не более 7 секунд внимания рекрутера.

Как превратить этот 6-секундный взгляд в 60-минутное интервью?

Для начала выберите правильный формат резюме студента.

См. Рекрутеры ищут очень конкретную информацию в резюме. Хороший формат резюме подает им эту информацию на блюдечке с голубой каемочкой.

Неважно, пишете ли вы резюме студента-интернатуры, резюме старшеклассника для работы на неполный рабочий день или резюме аспиранта для вашей первой работы. Правила оформления хорошего студенческого резюме такие же.

Самая важная вещь при форматировании вашего студенческого резюме — это разделение его на разделы.

Что написать в резюме студента колледжа?

Ваше студенческое резюме может включать следующие разделы:

1. Контактная информация
2. Цель резюме
3. Образование
4. Опыт работы (если у вас его нет, пропустим этот раздел сейчас)
5. Навыки
6. Дополнительные разделы, например:
7. Награды и награды
8. Волонтерский опыт
9. Сертификаты и тренинги
10. Хобби и интересы

Если вы хотите быть уверены, что получите формат и макет резюме вашего студента Правильный путь и привлечь внимание каждого рекрутера, вот руководство для вас, которое необходимо прочитать: Стандартные форматы резюме на 2021 год

После того, как вы составили этот простой план резюме студента, помните о некотором базовом форматировании студенческого резюме правила.

Вот шесть лучших советов по резюме, которым вы должны следовать:

1. Выберите красивый шрифт резюме, который легко читать.
2. Установите размер шрифта от 10 до 12 пунктов.
3. Установите поля по одному дюйму со всех четырех сторон.
4. Выровняйте контент по левому краю для удобного просмотра.
5. Делайте заголовки разделов больше, чем остальной текст; наберите их жирным шрифтом или ВСЕМИ ЗАГЛАВНЫМИ буквами.
6. Уберите фотографии из своего резюме.Вы ищете работу, а не свидание.
7. Стремитесь к резюме на одну страницу. Двухстраничное резюме предназначено для более опытных кандидатов.

Совет для профессионалов . После того, как вы закончите писать, сохраните свое студенческое резюме в формате PDF. Таким образом, ваш макет останется нетронутым. Но перепроверьте описание должности. Некоторые работодатели не принимают файлы PDF. В таком случае отправьте студенческое резюме в Word.

Итак, теперь вы увидели образец макета резюме студента колледжа и научились наиболее важным трюкам с дизайном резюме.

Давайте разберем каждый раздел вашего хронологического резюме, чтобы ваше резюме сделало вас будущим Стива Возняка, Умберто Эко, Николы Теслы, Железного человека или кем-то еще, кем вы хотите стать!

2

Как разместить контактную информацию в студенческом резюме

Указание контактной информации в вашем студенческом резюме может показаться прогулкой по парку. По правде говоря, это не всегда так просто, как вы думаете!

Вот что вам нужно включить в заголовок вашего резюме:

Образец студенческого резюме Контактная информация Раздел

Ваши имя и фамилия

Это означает, если вы не используете его ежедневно основу, опустите ваше отчество.Вы не хотите показаться претенциозным.

Номер телефона

Даже если у вас есть стационарный телефон, ограничьтесь номером мобильного телефона.

Профессиональная электронная почта

Помните тот адрес электронной почты, который вы придумали, когда вам было четырнадцать? [email protected] ? Пора отказаться от этого и заняться чем-то более профессиональным.

В свой адрес электронной почты включайте только свои имена. Также выберите продвинутого провайдера, такого как Gmail или ваш частный домен.Например: [email protected].

Социальные сети обрабатывают

Но не все из них. Ваш профиль в LinkedIn является обязательным. Если вы используете Твиттер для обсуждения вещей, связанных с вашей профессией, этот тоже можно найти здесь.

Если вы ориентируетесь на творческую или техническую должность, ваше студенческое резюме будет лучше со ссылками на ваши профили в Pinterest, Tumblr, Instagram или в вашем аккаунте Github.

Правило простое — прежде чем добавлять какой-либо дескриптор в социальных сетях, просто спросите себя, представляет ли вас то, что там написано, лучшим кандидатом на эту работу .

(Просто просмотрите свои учетные записи, чтобы убедиться, что вы удалили любой непрофессиональный контент, например, те фотографии, на которых вы играете в пивной понг в сексуальном костюме котенка с прошлого Хэллоуина.)

URL-адреса личных веб-сайтов или блогов

У вас есть персональный сайт с вашим портфолио? Ведете отраслевой блог? Покажи это! Поместите URL-адрес в контактную информацию вашего студенческого резюме.

Помните, что мы живем в эпоху цифровых технологий. Это означает, что рекрутеры могут и будут искать вас в Интернете.

Взгляните на наши два удобных руководства, которые научат вас, как позаботиться о своем присутствии в Интернете, чтобы произвести впечатление на работодателей и начать получать больше предложений о работе: Как проверить свое присутствие в Интернете, прежде чем рекрутеры обратят на вас внимание и Как оптимизировать резюме и профиль в LinkedIn для получения работы

3

Как написать цель резюме для студента

«Ух ты, это действительно интересно.”

Вы хотите, чтобы менеджер по найму произнес эти слова, как только увидит ваше студенческое резюме.

Вот как это сделать:

Напишите цель резюме студента и поместите ее прямо под контактной информацией.

Цель резюме — это короткий, энергичный абзац, в котором вы говорите, почему вы идеальный кандидат.

Сложная часть?

Вы должны сделать так, чтобы в резюме вашего учащегося ставилась цель — прибыль вашего работодателя , а не ваша личная выгода.

А хорошие новости? Для этого есть проверенная формула.

Как написать цель для резюме в колледже?

1. Руководите своей сильной стороной.
2. Скажите, как ваше образование поможет вам хорошо выполнять работу.
3. Назовите должность и компанию, на которую вы подаете заявку.
4. Покажите, как вы можете повысить ценность компании.

Посмотрите, как это работает, на примере цели резюме студента колледжа.Скажем, наши кандидаты специальностей в области делового администрирования.

Образец резюме студента по бизнесу Цель

Право
Высокомотивированный (сильная черта) (Высшее образование в области бизнес-администрирования с 3,96 баллом GPA) для заполнения должности помощника по управлению в ABC Corp (должность и компания) . Желая использовать сильные навыки анализа данных и управления, чтобы помочь ABC Corp в решении ваших предстоящих задач (добавленная стоимость) .

Написание резюме для старшеклассника без опыта? Формула та же. Посмотри.

В этом объективном примере резюме средней школы кандидат ищет работу на неполный рабочий день в качестве сервера.

Образец цели резюме в средней школе

Справа
Выделенный командный игрок ( капитан команды по плаванию в течение 2 лет ) (образование) с проверенным лидерскими качествами навыки (сильные черты) .Ищу возможность использовать свои таланты в качестве сервера в ресторане Mele e Pere (должность и компания) . У меня есть последовательное и позитивное отношение, которое позволит мне достичь целей компании (добавленная стоимость) .

Прибит. Это идеальная цель, чтобы составить резюме для подростков.

Обратите внимание, как цель резюме для выпускника и цель резюме в средней школе подчеркивают, как два кандидата собираются использовать свои таланты в интересах своих будущих работодателей.

Кроме того, оба приведенных выше примера резюме студента включают название будущей компании.

Эту стратегию вы тоже должны использовать. Конечно, это означает, что вы не можете спамить свое резюме случайным образом. И в этом суть. Работодатели с большей вероятностью дадут вам шанс, если вы обратитесь к ним лично.

Совет от профессионала . Не делайте цель резюме студента длиннее 60 слов. Иногда подойдет простой заголовок резюме.Кажется, этого недостаточно? Напишите сопроводительное письмо. Хорошее сопроводительное письмо для студентов — ваш лучший шанс попасть в дверь, особенно если у вас нет большого опыта в этой области!

При составлении резюме в нашем конструкторе перетаскивайте пункты списка, навыки и автоматически заполняйте скучный материал. Проверка орфографии? Чек . Начните создавать свое резюме здесь .

Когда вы закончите, конструктор резюме Zety оценит ваше резюме и подскажет , точно , как его улучшить.

Если вы хотите узнать больше о написании профессиональных целей для студенческих резюме и увидеть объективные образцы студенческих резюме для различных отраслей, ознакомьтесь с этим руководством: 20+ объективных примеров резюме — используйте их в своем резюме (советы )

4

Как написать раздел образования, который даст вам работу?

Что входит в сводку квалификаций или заголовок резюме в резюме колледжа или средней школы?

Правильно, раздел «Образование».

Пора всем тем курсам, над которыми вы работали годами, начать окупаться!

Что поместить в раздел «Образование» в резюме студента?

Это зависит от вашего высшего образования. Эмпирическое правило: включайте только высшую степень. Единственное исключение? Если вы получаете или уже получили степень магистра, укажите также степень бакалавра. В резюме выпускника колледжа пропустите свою среднюю школу.

В любом случае — всегда ставьте свое текущее или последнее учебное заведение на первое место.Затем выполните предыдущие. Пропустить среднюю школу, если уже учишься в колледже.

В каждой записи об образовании укажите:

1. Ваша степень
2. Название вашего учебного заведения
3. Дата окончания (или предполагаемая дата окончания, если вы все еще учитесь в этой школе)
4. Ваша специальность и несовершеннолетние (если применимо)

Они включены в базовое резюме для студентов. Но резюме студента базовое никого не впечатлит.

Насколько вы хотите эту работу? Это много ? Хороший. Так что давайте расширим раздел «Образование» для вашего студента.

Чтобы ваше резюме было более впечатляющим, добавьте в записи об образовании следующее:

1. Соответствующая курсовая работа
2. Любимые области обучения
3. Название диссертации
4. Ключевые академические достижения, например, список декана
5. Учеба за границей
6. Внеучебные мероприятия и участие студентов

Pro Совет : Указывать свой средний балл необязательно.Как правило, добавляйте только в том случае, если оно выше 3,5. Самая важная часть? Быть последовательным. Если вы укажете несколько учебных заведений, в которых учились, либо укажите все GPA, либо ни одного.

Давайте взглянем на несколько примеров разделов «Образование» в резюме студентов.

Раздел образования в недавнем резюме выпускников колледжа: Пример

2017 Бакалавр по маркетингу и новым медиа
Университет Пенсильвании, Филадельфия, Пенсильвания
3.9 GPA

Любимые области обучения : Глобальные медиа-системы, новые перспективы в B2C-маркетинге, основы макроэкономики, теория кино, маркетинг СМИ

Название диссертации : «Парадокс маркетинга предметов роскоши — Экзамен »

Ключевые достижения и внеклассные мероприятия:

Президент совета студентов бакалавриата с 2015 по 2016 год

Список деканов на 2014 и 2016 годы

Создал и запустил дискуссионный клуб по новым тенденциям в искусственном интеллекте и виртуальной реальности

Вау, верно?

Даже если у этого кандидата нет большого опыта, ее отдел образования делает ее прием на работу легким делом.

Что делать, если вы все еще учитесь, но у вас только высшее образование? Включите ожидаемую дату завершения, например:

Раздел образования в резюме средней школы: Пример

Флауэрвилл старшая
Ожидаемая дата завершения — 2019
Текущий GPA — 3,7

Ключевые достижения:

Президент студенческого общества и студент AP

Награжден премией «Лучший артист школьного театра в 2017 году»

Вуаля!

Если вы хотите узнать больше о том, как включить образование в резюме студента, чтобы рекрутеры захотели провести с вами собеседование, прочтите наше удобное руководство: Как включить свое образование в резюме [Советы и примеры ]

5

Раздел вашего опыта работы по-прежнему жизненно важен

Мышление: О, но у меня нет никакого профессионального опыта… ?

Позвольте мне остановить вас прямо здесь.

Вы пишете студенческое резюме . Рекрутеры знают, что, будучи студентом, у вас не было времени для полноценной работы в своей области.

Тем не менее, 91% рекрутеров хотят видеть опыт в вашем резюме.

Это грубо, но помните: они хотят знать, что у вас есть все, что нужно, чтобы взяться за дело на новой работе.

Докажите, что вы можете!

В разделе вашего студенческого резюме укажите весь свой прошлый профессиональный опыт.Думаешь, у тебя их нет? Подумай еще раз. Важны даже самые незначительные действия.

Например? Посмотри.

Образец резюме студента Раздел об опыте работы

1. Стажировка
2. Работа с неполной занятостью
3. Проекты
4. Волонтерство
5. Участие в программах производственной практики
6. Учеба за границей
мероприятия

Даже если некоторые из ваших прошлых выступлений не связаны с вашей отраслью, вам все равно следует поместить их в раздел опыта работы.Таким образом вы продемонстрируете, что вы надежны, хорошо организованы, ответственны и готовы к самосовершенствованию. (Помните: всегда показывайте свои сильные стороны в резюме.)

Вот то, что работодатели больше всего ценят в резюме студента колледжа (или любое резюме студента , если на то пошло):

1. Прошел стажировку в вашей организации
2. Имеет опыт стажировки в вашей отрасли
3. Майор
4. Занимал руководящую должность
5. Имеет общий опыт работы
6. Высокий средний балл (3.0 или выше)
7. Участвовал во внеклассной деятельности (клубы, спорт, студенческое самоуправление и т. Д.)
8. Посещал школу
9. Занимался волонтерской работой
10. Свободно владеет иностранным языком
11. Учился за границей

Как и в случае с образованием, перечислите свой опыт работы в обратном хронологическом порядке. Начните с последней, затем добавьте предыдущую, затем предыдущую и так далее.

Что еще должно быть в резюме?

1. Ваша должность
2. Название и местонахождение компании, в которой вы работали или проходили стажировку
3. Даты работы
4. До 4 пунктов, описывающих ваши обязанности и достижения

Хочу иметь взглянуть на примеры резюме в средней школе и колледже? Ну вот.

Образец резюме студента бакалавриата для стажировки: раздел опыта работы

Мероприятия и стажер по маркетингу
Adidas Originals, 06-2017 — 10-2017

Созданные и поддерживаемые списки контактов со СМИ

Изученные возможности в онлайн-медиа каналах

Подготовленные презентации продуктов и пресс-киты

Поддерживаемая организация мероприятий

Обратите внимание, как кандидат использовал слова действия в описание его обязанностей.

Что я имею в виду?

«Создал», «исследовал» и «произвел» звук намного лучше, чем «отвечал за создание, исследование и продюсирование». Вы хотите выглядеть как исполнитель , а не просто исполнитель .

А что, если у вас еще нет опыта стажировки, который можно было бы продемонстрировать? Допустим, вы пишете резюме для старшеклассника, и единственная работа, которую вы до сих пор выполняли, — это сеть быстрого питания.

Вот пример раздела для получения резюме в средней школе.

Образец резюме ученика старшей школы: отдел опыта работы

McDonald’s (06-2016 — 09-2016)
Swing Manager

Принял точные заказы на еду Приготовил всемирно известную еду из Макдональдса

Обеспечил хороший запас товаров

Мотивированные члены экипажа преуспели на своих нынешних должностях, чтобы они могли перейти к новым ролям

У этого кандидата может не быть звездный профессиональный опыт.Но запись выше ясно показывает, что она целеустремленная, внимательная к деталям и хороший командный игрок!

Хорошо. Итак, теперь у вас есть разделы об образовании и опыте работы. Работа выполнена?

Еще нет. Здесь на помощь приходит раздел навыков для резюме студентов!

Если вам когда-нибудь понадобится краткое изложение передового опыта в резюме, см .: Как создать резюме для любой работы

6

Как применить навыки в резюме студента?

Используя свои навыки, вы захотите сделать две вещи.

Для начала сделайте отдельный раздел навыков. Поместите сюда свои самые сильные, наиболее актуальные умения.

Под релевантным я имею в виду эти навыки, которые помогут вам хорошо выполнять работу, которую вы пытаетесь получить. (Да, это означает, что вам придется пропустить свои потрясающие танцевальные навыки в резюме для стажировки по бухгалтерскому учету.)

Затем взгляните на описание должности. Видите слова, связанные с навыками?

Спросите себя, сколько из этих навыков у вас есть.Довольно много?

Хорошо! Включите эти навыки в свое студенческое резюме. Включите некоторые из них в цель вашего резюме, описание курсовых работ и раздел опыта.

Совет для профессионалов : Обратите особое внимание на навыки межличностного общения. Ты хороший писатель? У вас есть опыт продаж? А как насчет лидерских качеств? Мягкие навыки ценны практически на любой должности. Поместите свои самые сильные навыки межличностного общения как можно ближе к верхней трети вашего резюме в средней школе или колледже.

И последнее: будьте как можно конкретнее, говоря о своих навыках, особенно сложных.

Например, не говорите, что вы «компьютерный грамотный». Что это хотя бы значит? Что вы можете разобрать название бренда вашего ПК?

Вместо этого скажите, что вы можете создавать и тестировать подключения к источникам данных в Microsoft Performancepoint Server. Это четко укажет на ваш уровень владения языком, не так ли?

Недавнее исследование показало, какие навыки работодатели больше всего ценят в своих кандидатах в студенты:

Хороший список навыков имеет решающее значение для каждого студенческого резюме.Хотите узнать больше о навыках трудоустройства? Вот руководство, которое вам нужно: 30+ примеров навыков для резюме

7

Секрет дополнительных разделов в студенческом резюме

Большинство студентов заканчивают свое резюме разделом, посвященным навыкам.

И это одна из причин, по которой они не могут найти работу.

Хотите затмить других кандидатов? Добавьте дополнительный раздел в свое резюме выпускника.Покажите менеджерам по найму, что ваши навыки и опыт были оценены и оценены другими.

Вот три типа разделов, которые вы можете добавить в свое студенческое резюме, чтобы сделать его идеальным:

Награды и награды

Вы можете добавить отдельный раздел , если получили довольно много наград в школе (или вы также можете добавить отличия и награды в свой раздел резюме образования, если вы получили только один или два, e.грамм. список декана.)

Если вы закончили обучение с отличием по латинскому языку, например, magna cum laude или summa cum laude , или были прощальным или приветливым в своем выпускном классе, вы можете указать это в следующем разделе вашего образования. в вашей степени.

Взгляните на этот пример резюме магистранта.

Образец резюме студента: отдел почестей и наград

Purdue University 2005 — 2009

Бакалавр английской литературы — с отличием, Magna Cum Laude

Награды могут включать:

Любые академические награды или стипендии.

Академические отличия — участие в программе с отличием, включение в список декана или принятие в общества с отличием (университетские, национальные или международные).

Награды или награды, связанные с работой (они могут быть указаны в разделе почестей и наград или в соответствующей должности в разделе вашего опыта).

Деятельность и ассоциации

Добавление раздела деятельности и ассоциаций полезно для резюме учащихся старших классов и для недавних резюме выпускников колледжей с небольшим опытом или без опыта.

Это дает вам возможность показать, где и как вы развили определенные навыки. Выберите те виды деятельности, которые отражают тип работы, которую вы будете выполнять, и проиллюстрируйте навыки, которые вы нашли в описании должности.

Образец резюме учащегося: раздел деятельности и ассоциаций

Бойскауты Америки Ассистент скаутмастера

2015 — настоящее время

Помощь скаутов для оказания помощи более высокий ранг.

Ваша деятельность может варьироваться от студенческих организаций, публикаций и клубов на территории кампуса до волонтерской работы, занятий спортом и других мероприятий за пределами кампуса.

Хобби и интересы

Добавление раздела хобби и интересов улучшает практически любое резюме.

И это очень простой раздел для студенческого резюме, потому что у вас, вероятно, есть много хобби и интересов помимо школьной деятельности.

Главное — совместить ваши увлечения с рабочей культурой вашей будущей компании. Хотите узнать, как именно это сделать? Вот руководство, которое вы так долго искали, прочтите его: Привлекательные хобби для резюме (20+ интересов и занятий)

8

Сопроводительное письмо студента: Да, оно вам действительно нужно

Вообще-то, это ваш лучший шанс.

Почему?

Потому что, будучи студентом, у вас, вероятно, недостаточно достижений, чтобы заполнить свое резюме до краев.

Сопроводительные письма делают то, чего не могут сделать даже лучшие резюме. Они рассказывают историю . И люди любят истории намного больше, чем таблицы данных.

В сопроводительном письме для студентов вы можете объяснить свою страсть к отрасли, рассказать больше о своих навыках и поддержать их убедительными доказательствами.

Читают ли работодатели сопроводительные письма?

45 из 100 рекрутеров даже не потрудятся открыть ваше студенческое резюме, если к нему не приложено сопроводительное письмо.Так что написание сопроводительного письма в основном удваивает ваши шансы попасть на собеседование.

Да. Вы правильно прочитали. Ведь со статистикой не спорят?

Вы можете узнать, как написать сопроводительное письмо, которое привлечет каждого рекрутера к собеседованию с помощью:

Ключевые выводы

Получение вашей первой работы — тяжелая работа . Готовить выпускное резюме не следует.

Как студент, у вас есть навыки и образование, необходимые для хорошей работы. Просто сложнее убедить менеджера по найму, что вы научились их применять.

Вот краткое описание того, как написать студенческое резюме:

1. Сосредоточьтесь на своем образовании: укажите свои академические достижения и соответствующие курсовые работы.
2. Добавьте дополнительные занятия: клубы, спорт, общественные работы, покажите свои способности и навыки.
3. Включите в раздел об опыте работы соответствующие вакансии: даже работу с частичной занятостью или волонтерство.
4. Создайте раздел навыков: выделите наиболее актуальные способности.
5. Не забудьте добавить ссылки на свои SFW и профили в социальных сетях, удобные для работодателей.
6. Добавьте цель или резюме и поместите его в самом верху вашего резюме.
7. Поддерживайте порядок в документе: избегайте «бросающихся в глаза» декоративных элементов и графики.
8. Завершите сопроводительным письмом.

Все проверить? Будьте готовы к интервью!

Вам нужны подробности? Все еще не знаете, как составить идеальное студенческое резюме? Напишите нам комментарий со своей проблемой, и мы поможем вам ее решить.Спасибо за чтение!

Формат резюме [20+ примеров и советов]

Что делает формат резюме таким важным? Правильное форматирование делает ваше резюме доступным для сканирования роботами ATS и легким для чтения рекрутерами. Короче говоря, все зависит от того, читает ли менеджер по найму ваше CV полностью или вообще не видит его.

В этом руководстве мы рассмотрим все, что вам нужно знать о форматировании резюме в 2021 году. Вот что вы получите:

Содержание

Вот образец резюме, правильно отформатирован в соответствии с действующими стандартами найма Великобритании.Мы создали его с нашим составителем резюме.

Хотите сэкономить время и подготовить резюме за считанные минуты? Воспользуйтесь нашим создателем резюме. Выберите пустой шаблон резюме, заполните его своей информацией и загрузите идеально структурированное резюме. Посмотрите более 20 шаблонов резюме и создайте свое резюме здесь .

Создайте свое резюме прямо сейчас

Пример формата резюме (британский макет) — Посмотрите более 20 шаблонов резюме и создайте свое резюме здесь.

Один из наших пользователей, Nikos, сказал следующее:

[Я использовал] хороший шаблон, который я нашел на Zety.В моем резюме теперь одна страница , а не три . То же самое.

В этой статье объясняется, как отформатировать резюме для работы в Великобритании или других европейских странах.

Если вас больше интересует форматирование резюме в США, перейдите на: Формат резюме: как отформатировать резюме для наибольшего воздействия

Не знаете, в чем разница? Узнайте из нашего руководства: Разъяснение различий между CV / резюме

Подробное описание правильного формата резюме для академических целей см .: Академическое резюме: шаблон, образцы, советы по написанию

Наконец, если вы хотите узнать не только о форматировании резюме, но и о написании каждого раздела, см. Наше резюме 101: Как написать биографию (CV) для работы в 2021 году

1

Формат резюме: обзор

Стандартный формат резюме для работы должен включать следующие разделы:

• Контактная информация.
• Личное заявление.
• Профессиональный опыт.
• Академическая история.
• Ключевые навыки и квалификация.
• Отраслевые награды.
• Профессиональные сертификаты.
• Публикации.
• Профессиональные связи.
• Конференции посещены.
• Дополнительное обучение.

Давайте рассмотрим эти разделы шаг за шагом:

1.

Контактная информация

2.

Личное заявление ( Резюме или Цель )

Личное заявление резюме — это краткое (не более 100 слов), краткий абзац в верхней части вашего резюме, в котором дается обзор вашей квалификации и навыки. Он работает как «трейлер» для остальной части вашего резюме. Введите в него ключевые слова, относящиеся к вакансии, и объясните, почему вы идеальный кандидат.

Если у вас есть годы соответствующего опыта, напишите свое личное заявление в виде резюме: выделите свои лучшие профессиональные достижения.

Еще мало опыта? Задайтесь целью резюме: кратко опишите, какие навыки вы уже освоили и насколько хорошо вы подходите.

Какой из них подходит вам, не сосредотачивайтесь исключительно на том, чего вы хотите от работы. Вместо этого подчеркните то, что вы предлагаете. Например:

Надежная лицензированная медсестра NMC, обученная работать в стрессовых условиях и сохранять спокойствие в стрессовых ситуациях. Мы стремимся к тщательному учету и аналитическим навыкам, чтобы помочь больнице Святого Франциска решить ваши предстоящие проблемы.

3. Профессиональный опыт

• Начните с вашей текущей или последней работы.
• Ниже перечислите свои предыдущие вакансии в порядке убывания.
• Список: ваша должность, название компании, даты работы.
• Под каждой записью добавьте до 5 пунктов, описывающих ваши обязанности и достижения.
• По возможности определяйте количественно. Номера поп!

4.Академическая история

Если у вас есть какое-либо послесреднее образование, ограничьте раздел своего резюме только этим. Не упоминайте свою среднюю школу, если это не самый высокий уровень образования.

Отформатируйте раздел CV об образовании следующим образом:

• Год окончания (если вы все еще учитесь, укажите ожидаемую дату окончания)
• Степень
• Название учреждения
• Дополнительные отличия (если применимо)

У вас нет большого опыта работы? Разместите раздел об образовании над историей работы и упомяните выполненные курсовые работы, а также внеклассные академические достижения.

5. Навыки

Вот как пошагово перечислить навыки в резюме:

• Начните с электронной таблицы с основным списком всех профессиональных навыков, которые вы развили.
• Внимательно прочтите объявление о вакансии и найдите ключевые слова, связанные с навыками.
• Те навыки из вашего списка, которые соответствуют описанию должности, включены в ваше резюме.
• Вместо того, чтобы просто перечислять навыки в отдельном разделе навыков, упомяните их в своем личном заявлении резюме и в разделе истории работы. Некоторые примеры резюме таких разделов включают:

  Вышеупомянутый шаблон является примером классического резюме в обратном хронологическом порядке. Но, по мнению многих специалистов по карьере, альтернативой является . Формат резюме на основе навыков, также известный как «резюме навыков» или «функциональное резюме».”Читайте дальше, чтобы узнать, какова правильная структура резюме по навыкам.

  Еще одна вещь, о которой следует помнить при форматировании резюме, — это сделать его просматриваемым для рекрутеров и менеджеров по найму.

  Если потенциальные работодатели не могут мгновенно извлечь самую важную информацию о ваших навыках и опыте, игра окончена. Итак —

  Как отформатировать резюме?

  1. Установите поля в один дюйм со всех сторон.
  2. Используйте межстрочный интервал 1,0 или 1,15.
  3. Выберите хороший шрифт для резюме и используйте его во всем документе.
  4. Создайте профессиональный формат заголовка резюме для своих контактных данных.
  5. Разделите свое резюме на удобочитаемые разделы: Контактная информация, Личное заявление, Опыт работы, Образование, Навыки, Дополнительная информация.
  6. Сделайте заголовки разделов немного больше, чем остальное содержимое.
  7. Добавьте пустую строку до и после каждого заголовка.
  8. Сохраните свое резюме в формате PDF, чтобы не повредить форматирование.

  Выполните описанные выше шаги, и вы создадите приятное для глаз резюме. Рекрутеры оценят хорошо организованный макет и , что дает вам хорошие шансы пройти сканирование резюме в ПО для отслеживания кандидатов (ATS).

  И поверьте мне — последнее сейчас очень важно. Согласно всемирному отчету о тенденциях в области автоматизации найма, 75% профессионалов в области привлечения талантов утверждают, что технологии на основе ИИ будут играть более важную роль в их процессах найма в 2021 году.А ATS — это краеугольный камень современной технологии найма.

  2

  Хорошо оформленные резюме, которые вы можете сделать своими

  Я знаю. Всю приведенную выше информацию может быть трудно переварить (и еще сложнее применить на практике). Это случается со всеми нами — в тот момент, когда мы начинаем работать над резюме, наш текстовый редактор превращается в орудие пыток. Ничто не выглядит так, как вы хотите, случайные фрагменты текста перетекают на следующую строку, а сохранение единообразия дизайна практически невозможно.

  Но есть и хорошие новости. Наш конструктор позаботится о форматировании резюме. Вам просто нужно написать содержимое, и позвольте нам сделать так, чтобы оно всегда выглядело отлично. Взгляните на некоторые из лучших шаблонов резюме, доступных в нашем конструкторе, выберите тот, который соответствует вашим потребностям, и подготовьте резюме за считанные минуты.

  1. Nanica

  Простой формат резюме, который делает всю ключевую информацию видимой с первого взгляда. Тонны белого пространства упростят глаза рекрутерам (и они будут вам за это благодарны).Мы рекомендуем Nanica всем, кто ищет традиционную корпоративную работу.

  2. Primo

  Еще один простой и понятный формат резюме. Временная шкала слева упрощает навигацию по истории вашей работы. Столбец с вашими навыками помогает втиснуть больше в одностраничное резюме. Кроме того, вы получите отличный личный брендинг благодаря инициалам в заголовке. Этот обязательно понравится рекрутерам!

  3.Cubic

  Возможно, самое гордое произведение резюме, которое мы создали до сих пор. В Cubic есть все: красивый заголовок для вашего имени и должности, заштрихованный боковой столбец для контактов, навыков и дополнительной информации, а также элегантная основная область для всего «говядины»: опыта работы и образования. Один из самых креативных дизайнов в нашем предложении отлично подойдет кандидатам, ищущим работу в современных компаниях.

  4. Diamond

  Это один из самых любимых пользователей Zety, работающих в сфере бизнеса и финансов.Diamond использует смелые темные элементы, чтобы произвести визуальное впечатление, но в целом он очень элегантный и традиционный. Вы можете придерживаться черного на белом или поиграть с цветами для более расслабленного образа.

  5. Newcast

  Newcast — отличный формат резюме для кандидатов всех профессий и уровней опыта. С одной стороны, простой и традиционный, с другой — современные тенденции минималистичного дизайна.

  3

  Что лучше всего в 2021 году: резюме на основе навыков или классическое хронологическое резюме?

  Некоторым кандидатам с неортодоксальным стажем работы может потребоваться рассмотреть возможность использования формата резюме на основе навыков .

  CV на основе навыков (также известное как функциональное резюме или просто резюме «навыков») фокусируется на навыках кандидата, а не на опыте работы. Его обычно используют соискатели в творческих отраслях, которые много выступали на небольших фрилансах, или меняющие профессию.

  Взгляните на схему того, как отформатировать резюме в шаблоне на основе навыков.

  Структура резюме на основе навыков
  1. Контактная информация
  2. Цель резюме
  3. Сводка навыков
  4. Опыт работы
  5. Образование
  6. Дополнительные навыки
  См. «9000 навыков» .Мы создали образец в нашем генераторе резюме.
  Пример резюме на основе навыков

  Воспользуйтесь нашим создателем резюме, чтобы получить готовое к загрузке резюме в кратчайшие сроки. Выберите пустой шаблон резюме, заполните его своей информацией и загрузите идеально структурированное резюме — Просмотрите более 20 шаблонов резюме и создайте свое резюме здесь.

  Один из наших пользователей, Nikos, сказал следующее:

  [Я использовал] хороший шаблон, который я нашел на Zety.В моем резюме теперь одна страница , а не три . То же самое.

  Создайте свое резюме прямо сейчас

  Как видите, центральная часть формата резюме на основе навыков — это сводка навыков. Разделы «Опыт работы» и «Образование» ограничены списками бывших работодателей и учебных заведений соответственно.

  Хотя это может показаться соблазнительным для некоторых кандидатов с недостатками или пробелами в их послужном списке, формат резюме на основе навыков / функциональности — рискованный выбор.В течение многих лет создание резюме на основе навыков рекомендовалось как лучший способ замаскировать пробелы в трудоустройстве или отсутствие опыта, необходимого для работы. В результате этот формат резюме превратился в мерцающий неоновый свет, который буквально кричит: «Я пытаюсь что-то скрыть». Наконец, резюме, основанные на навыках, из-за их специфического формата не могут быть сканированы с помощью ATS.

  Если вы все еще думаете, что создание резюме на основе навыков может быть для вас правильным, см. Таблицу ниже для подробного сравнения обратного хронологического резюме и функциональных форматов резюме.

  история и образование
  9025 4

  Подчеркивает навыки

  
  на основе навыков написания информации CV, см. Наше руководство: CV на основе навыков: образцы и советы по написанию

  4

  Готовые макеты и шаблоны + советы и идеи по форматированию резюме

  Выбор хорошего формата для резюме — вопрос подчеркивать свои лучшие профессиональные качества, а также следовать правилам t этикет персонала.Однако это не означает, что формат вашей биографии не может в определенной степени отражать вашу индивидуальность. Вам следует выбрать формат резюме, который вам нравится лично, и согласовать дизайн резюме с компанией, в которую вы подаете заявку.

  Ниже вы увидите некоторые форматы резюме и дизайнерские идеи, доступные в нашем конструкторе резюме.

  Профессиональный формат резюме

  Мы назвали этот формат макета резюме «Четким», и он действительно четкий.Боковой столбец слева предназначен для вашей личной информации и навыков, что позволяет сэкономить место. Большие заголовки разделов привлекают внимание рекрутеров к тому, что важно.

  Этот формат резюме универсален: он подойдет кандидатам в традиционных, консервативных сферах, а также тем, кто поступает в более расслабленные компании.

  Простой формат резюме

  Если вы согласны с тем, что простота — это высшая изощренность, то формат резюме «Nanica» будет как раз для вас.Это базовый дизайн резюме с использованием большого количества пробелов, что дает рекрутерам некоторую передышку, когда они просматривают ваше резюме.

  Современный формат резюме

  Неизменный фаворит среди наших читателей, «кубический» формат резюме — это наш вариант современного резюме.

  Трехцветный фон в зависимости от раздела позволяет легко отличить разные области вашего резюме друг от друга. Заголовок резко отличается от остальной части шаблона, делая ваше имя и должность более заметными и, следовательно, запоминающимися.

  Идеальный формат резюме для технических, графических и творческих профессий.

  Академический формат резюме

  Независимо от того, являетесь ли вы опытным академическим преподавателем или студентом, желающим оформить резюме для аспирантуры, убедитесь, что комитеты академического отбора оценят этот элегантный, лаконичный формат резюме . Доступно в нашем конструкторе резюме вместе с более чем 20 шаблонами других форматов.

  Вам нужно больше вдохновения для того, чтобы отформатировать свое резюме так, как вам удобнее? Мы вас прикрыли.

  Идеи, идеи и примеры форматирования резюме

  Мы хотели бы, чтобы вы попробовали наш конструктор, но если вы настаиваете на том, чтобы возиться с макетами MS Word, по крайней мере, выберите лучшее из лучших : Бесплатные шаблоны и форматы резюме MS Word (15+)

  Хотите попробовать форматы резюме в Документах Google? Проверьте: Шаблоны формата резюме для документов Google

  Собираетесь на собеседование или ярмарку вакансий и хотите распечатать резюме? Убедитесь, что ваше форматирование будет хорошо смотреться на бумаге: CV Paper: Как выбрать лучший (10+ фотографий)

  Наконец, просмотрите некоторые из наших галерей и сборников лучших форматов биографических данных, которые вы сможете когда-либо найти в Интернете:
  

  Ключевые выводы

  Вот все, что вам нужно знать о форматировании резюме в двух словах:

  • Сделайте свое резюме элегантным и легким для чтения: используйте профессионал шрифт, большие заголовки разделов и много белого пространства.
  • Разделите свое резюме на следующие разделы: Контактная информация, Личное заявление, Опыт работы, Образование, Навыки, Дополнительные разделы.
  • Если вы меняете карьеру или работаете в творческой сфере, вы можете подумать о написании резюме на основе навыков.
  • Совместите дизайн вашего резюме с культурой организации, в которую вы подаете заявку.

  Вопросы? Обеспокоенность? Другие вопросы? Большой! Я здесь, чтобы слушать и отвечать. Напишите мне в комментариях, и я сразу же свяжусь с вами.

  Двадцать главных ошибок при написании на бакалавриате | Центр письменной и устной речи Хьюма

  ТОП ДВАДЦАТЬ:

  
  БЫСТРОЕ РУКОВОДСТВО ПО УСТРАНЕНИЮ НЕПОЛАДОК НА ПИСЬМЕ

  Читатели судят о вашем письме по вашему контролю определенных условностей, которые могут меняться в зависимости от вашей аудитории, цели и ситуации с письмом. Например, ваш преподаватель может отмечать или не отмечать ошибки в вашей статье, если он больше озабочен ее аргументацией или структурой, чем правильностью на уровне предложения; он также может решить, что ошибка не является серьезной.Некоторые инструкторы могут даже видеть ошибки, перечисленные ниже, как стилистические варианты. Однако крупномасштабное исследование Андреа Лунсфорд и Карен Лансфорд (2008) показало, что эти ошибки с наибольшей вероятностью привлекут негативное внимание читателей. Перед тем, как передать свои документы, внимательно проверьте их на наличие этих ошибок, которые показаны ниже в предложениях, выделенных курсивом.

  ТОП ДВАДЦАТЬ

  1. Неправильное слово

  Ошибки из-за неправильного слова могут принимать разные формы.Они могут передавать немного иное значение, чем вы предполагаете ( составляют вместо содержат ) или совершенно неправильное значение ( уклоняется от вместо откладывает ). Они также могут быть такими простыми, как неправильный предлог или другое неправильное слово в идиоме.

  Осторожно используйте тезаурус и средство проверки правописания. Если вы выберете слово из тезауруса, не зная его точного значения, или разрешите программе проверки орфографии автоматически исправить орфографию, вы можете ошибиться в слове.Если предлоги и идиомы кажутся вам непростыми, поищите стандартное употребление.

  Вот пара примеров неправильных слов:

  Вы уловили мою иллюзию по Библии?

  Иллюзия означает «ошибочное восприятие реальности». В контексте этого предложения намек был необходим, потому что он означает «ссылка».

  Эдмунда Спенсера The Faerie Queene — великолепная аллергия шестнадцатого века.

  Программа проверки орфографии заменила аллегорию на аллергию.

  2. Отсутствует запятая после вводного элемента

  Используйте запятую после каждого вводного элемента — будь то слово, фраза или предложение — чтобы уточнить, где он заканчивается и начинается остальная часть предложения. Если вводный элемент очень короткий, вы можете пропустить запятую, но его включение никогда не ошибается.

  Без запятой после вводного элемента трудно увидеть расположение подлежащего («они») в этом предложении:

  Решив вылететь вовремя, они встали на рассвете.

  3. Неполная или отсутствующая документация

  Практика документирования варьируется от дисциплины к дисциплине. Но при написании научных и исследовательских работ рекомендуется всегда цитировать свои источники: пропуск документации может привести к обвинениям в плагиате.

  Примеры ниже соответствуют стилю MLA. В этом примере необходимо указать номер страницы источника печати для этого предложения.

  Библия социальных сетей определяет социальные сети как «действия, практики и поведение среди сообществ людей, которые собираются в Интернете, чтобы делиться информацией, знаниями и мнениями с помощью разговорных средств массовой информации.”

  И здесь, источник упомянул должны быть идентифицированы, потому что это делает специфично, спорное утверждение:

  Согласно одному источнику, нанять и обучить замену стоит почти вдвое больше зарплаты сотрудника.

  Процитируйте каждый источник, на который вы ссылаетесь в тексте, следуя руководящим принципам стиля документации, который вы используете.

  4. Ссылка на нечеткое местоимение

  Местоимение (например, он, это, оно) должно четко относиться к существительному, которое оно заменяет (так называемое антецедент).Если антецедент может быть более чем одним словом или если какой-либо конкретный антецедент отсутствует, отредактируйте, чтобы значение было ясным.

  В этом предложении это , возможно, относится к более чем одному слову:

  Если вы положите этот раздаточный материал в свою папку, он может напомнить вам о важных стратегиях обучения .

  В некоторых местоимениях ссылка подразумевается, но не указывается. Здесь, например, вы можете задаться вопросом, что означает , к которому относится :

  Авторитарная школа изменила свою политику в отношении мобильных телефонов, чему сопротивлялись многие ученики.

  Чтобы улучшить это предложение, писатель должен четко указать, чему студенты сопротивлялись.

  5. Орфография

  Несмотря на то, что сейчас технологии проверяют большую часть наших орфографических ошибок, одной из 20 наиболее распространенных ошибок является орфографическая ошибка. Это связано с тем, что средства проверки правописания не могут определить многие орфографические ошибки и, скорее всего, пропустят омонимы (например, присутствие / присутствие), составные слова, неправильно написанные как отдельные слова, и имена собственные, особенно имена. После запуска средства проверки правописания внимательно проверьте наличие таких ошибок, как:

  Владимир Путин — неоднозначный лидер России.

  Куда бы она ни шла, он напоминал ей о нем.

  6. Механическая ошибка с предложением

  Когда мы цитируем других писателей, мы используем их голоса в наших аргументах. Кавычки решающим образом показывают, где заканчиваются их слова и начинаются наши собственные.

  Кавычки идут парами; не забывайте открывать и закрывать котировки. В большинстве стилей документации (например, в стиле MLA) кавычки в блоках не требуются. Обратитесь к руководству по стилю вашего профессора, чтобы узнать, как представлять блочные цитаты.

  Соблюдайте соглашения при использовании кавычек с другими знаками препинания. Здесь запятую следует поместить в кавычки:

  «У женщины должны быть деньги и собственная комната, если она хочет писать художественную литературу», — утверждает Вирджиния Вульф.

  7. Ненужная запятая

  У нас часто бывает выбор, использовать ли запятую. Но если мы добавляем их к нашим предложениям, когда и где они не нужны, то мы можем скрыть, а не прояснить наш смысл.

  Не используйте запятые для выделения ограничительных элементов, которые необходимы для значения слов, которые они изменяют. Здесь, например, не требуется запятая, чтобы выделить ограничительную фразу работающих родителей , которая необходима, чтобы указать, о каких родителях идет речь в предложении.

  Многие дети работающих родителей самостоятельно идут домой из школы.

  Не используйте запятую перед координирующим союзом (и, но, для, ни, или так, пока), когда союз не соединяет части составного предложения.В этом примере запятая перед словом и не нужна, потому что она объединяет две фразы, которые изменяют один и тот же глагол, применяется.

  Это социальное бедствие проявляется в городских центрах и в сельских поселениях.

  Не используйте запятую перед первым или после последнего элемента в серии.

  Студенты попросили своих технических инструкторов просмотреть критерии задания, образец работы и свои комментарии до конца четверти.

  Не используйте запятую между подлежащим и глаголом.

  К счастью, официанты сели в перерыве.

  Не используйте запятую между глаголом и его объектом или дополнением.

  По дороге домой с работы она купила книгу в книжном магазине.

  Не используйте запятую между предлогом и его объектом.

  Возвращаясь с работы домой, она купила книгу в книжном магазине.

  8. Использование прописных букв или их необязательные или отсутствующие

  Используйте имена собственные и прилагательные с большой буквы, первые слова предложений и важные слова в заголовках, а также определенные слова, указывающие направление и семейные отношения.Не пишите большинство других слов с большой буквы. Если сомневаетесь, загляните в словарь.

  Финансовая помощь является насущной проблемой для многих студентов университетов.

  9. Отсутствует слово

  Если вы прочитаете свою работу вслух перед ее отправкой, вы с большей вероятностью заметите пропущенные слова. Будьте особенно осторожны, чтобы не пропустить слова из цитат.

  Футбольные фанаты мира обрадовались, когда нападающий забил второй гол.

  10. Неверная структура предложения

  Если предложение начинается с одной структуры, а затем меняется на другую, это запутает читателей.

  Информация, к которой имеют доступ семьи, — это доступная финансовая помощь, их мнение о доступных классах и способах регистрации.

  Сохраняйте грамматический образец в предложении. Каждое предложение должно иметь подлежащее и глагол, а подлежащие и сказуемые должны иметь смысл вместе. В приведенном выше примере размышление о доступных классах не помогает читателю понять, к каким информационным семействам есть доступ. Параллельные структуры могут помочь вашему читателю увидеть взаимосвязь между вашими идеями.Вот исправленное предложение:

  Семьи имеют доступ к информации о финансовой помощи, доступности занятий и регистрации.

  11. Отсутствует запятая с неограничивающим элементом

  Неограничивающая фраза или предложение предоставляет дополнительную информацию, которая не является существенной для основного значения предложения. Используйте запятые, чтобы выделить неограничивающий элемент.

  Дэвид, любивший читать историю, первым направился в Британскую библиотеку.

  Пункт любил читать историю не влияет на основной смысл предложения. Этот пункт можно было исключить, и читатель все равно понял бы, что Дэвид первым направился в Британскую библиотеку.

  12. Ненужный сдвиг в глагольном времени

  Глаголы, переходящие от одного времени к другому без ясной причины, могут сбить с толку читателя.

  Мартин искал большую рогатую сову. Он фотографирует всех птиц, которых видит.

  13. Отсутствует запятая в составном предложении

  Составное предложение состоит из двух или более независимых предложений. Когда предложения соединяются координирующим союзом (for, and, nor, but, or, still, so), используйте запятую перед союзом, чтобы указать паузу между двумя мыслями.

  Миранда отвезла своего брата, а мать ждала дома.

  Без запятой читатель сначала может подумать, что Миранда возила и брата, и мать.

  14. Ненужный или отсутствующий апостроф (включая его / его)

  Чтобы сделать существительное притяжательным, добавьте либо апостроф и s (телефон Эда), либо только апостроф (ванная комната для девочек). Не используйте апостроф в притяжательных местоимениях our, yours и hers. Используйте его для обозначения принадлежности к нему; используйте его только тогда, когда вы имеете в виду, что это так или есть.

  Повторные вирусные инфекции подрывают иммунную систему врачей.

  Повар снял сковороду с крючка.Это четырнадцатидюймовая медная сковорода.

  15. Слитный (обкатанный) Приговор

  Слитное предложение (также называемое продолжением) объединяет предложения, каждое из которых может стоять отдельно как предложение без знаков препинания или слов, связывающих их. Слитные предложения необходимо либо разделить на отдельные предложения, либо соединить добавлением слов или знаков препинания.

  Дом залил свет, луна поднялась над горизонтом.

  Ему было интересно, что означает это решение, он думал об этом всю ночь.

  16. Соединение запятой

  Соединение запятой происходит, когда только запятая разделяет предложения, каждое из которых может стоять отдельно как предложение. Чтобы исправить сращивание запятой, вы можете вставить точку с запятой или точку, соединить предложения таким словом, как и / или / потому что, или изменить структуру предложения.

  Студенты бросились на поле, сорвали стойки ворот.

  17. Отсутствие договоренности между местоимением и предшествующим положением

  Местоимения обычно должны совпадать со своими предшественниками по полу (мужской или женский, если уместно) и по количеству (единственное или множественное число).Многие неопределенные местоимения, такие как все и каждый, всегда в единственном числе. Тем не менее, они могут использоваться для согласования с единичным антецедентом, чтобы использовать инклюзивный или гендерно-нейтральный язык. Когда к антецедентам присоединяются или или нет, местоимение должно соответствовать более близкому антецеденту. Существительное в коллекции, такое как команда, может быть в единственном или множественном числе, в зависимости от того, рассматриваются ли члены как группа или как отдельные лица.

  Каждый гость оставил обувь у дверей.

  18.Плохо интегрированное предложение

  Цитаты должны быть логично и плавно интегрированы с написанием вокруг них, грамматика цитаты должна дополнять грамматику соседней прозы. Обычно их нужно вводить (сигнальной фразой), а не резко опускать в текст.

  Отмеченное наградами исследование дружбы в 2009 году, «понимание социальных сетей позволяет нам понять, как действительно в случае людей целое оказывается больше, чем сумма его частей» (Christakis and Fowler 26).

  «Социальные сети — это замысловатая красота» (Кристакис и Фаулер, xiii). Поддержание близких дружеских отношений полезно для вашего здоровья.

  19. Отсутствующий или ненужный дефис

  Сложное прилагательное требует дефиса, когда оно изменяет существительное, которое следует за ним.

  В статье рассказывается о театре восемнадцатого века.

  Глагол, состоящий из двух слов, не должен переноситься через дефис.

  Дилеры хотят выкупить компьютеры и отремонтировать их.

  20. Фрагмент приговора

  Фрагмент предложения — это часть предложения, которое представлено как полное предложение. Ниже показаны способы создания фрагментов предложений:

  Без темы

  Американские колонисты сопротивлялись британскому налогообложению. И началась американская революция.

  Неполный глагол

  Розовая герань, цветущая в горшке.

  Начиная с подчиненного слова

  Побывали в парке.Куда мы бросили фрисби.

  Этих 20 наиболее распространенных ошибок можно избежать в письменном виде, если вы выделите время для корректуры окончательного черновика перед отправкой.

  Цитируемых работ

  Лансфорд, Андреа А. и Карен Дж. Лансфорд. «Ошибки — это жизненный факт: национальное сравнительное исследование». CCC 59 (2008) 781-806.

  Как провести SWOT-анализ (с примерами)

  Если вы когда-либо работали в корпоративном офисе, вы, возможно, встречали термин «SWOT-анализ.«Это не имеет ничего общего с оценкой военизированных подразделений реагирования правоохранительных органов, а все связано с тем, чтобы внимательно изучить вашу компанию.

  Проведение SWOT-анализа — мощный способ оценить вашу компанию или проект, независимо от того, двое вы или 500 человек. В этой статье вы узнаете, что такое SWOT-анализ, увидите несколько примеров SWOT-анализа, а также узнаете советы и стратегии для проведения собственного комплексного SWOT-анализа. Вы также увидите, как можно использовать данные, полученные в результате SWOT-анализа, для улучшения ваших внутренних процессов и рабочих процессов.

  Прежде чем мы перейдем к советам и методам, давайте начнем с основ: определения SWOT-анализа.

  Что такое SWOT-анализ?

  SWOT-анализ — это метод, используемый для определения и определения ваших сильных и слабых сторон, возможностей и угроз — SWOT.

  SWOT-анализ может применяться ко всей компании или организации, либо к отдельным проектам в рамках одного отдела. Чаще всего SWOT-анализ используется на уровне организации, чтобы определить, насколько бизнес соответствует траекториям роста и критериям успеха, но их также можно использовать для определения того, насколько хорошо работает конкретный проект, например рекламная кампания в Интернете. согласно первоначальным прогнозам.

  Разбор процесса SWOT-анализа

  Мы знаем, что SWOT означает сильные и слабые стороны, возможности и угрозы, но что означает каждый из этих элементов? Давайте рассмотрим каждый элемент по отдельности.

  Сильные стороны

  Первый элемент SWOT-анализа — сильные стороны.

  Как вы, наверное, догадались, этот элемент относится к тому, что ваша компания или проект делает особенно хорошо. Это может быть что-то нематериальное, например атрибуты бренда вашей компании, или что-то более определенное, например уникальное торговое предложение определенной линейки продуктов.Это также могут быть ваши люди, ваши буквально человеческие ресурсы: сильное руководство или отличная команда инженеров.

  Слабые стороны

  Как только вы выяснили свои сильные стороны, пора обратить критическое самосознание на свои слабые стороны. Что сдерживает ваш бизнес или проект? Этот элемент может включать организационные проблемы, такие как нехватка квалифицированных кадров, а также финансовые или бюджетные ограничения.

  Этот элемент SWOT-анализа может также включать недостатки по сравнению с другими компаниями в вашей отрасли, такие как отсутствие четко определенных УТП на переполненном рынке.

  Возможности

  Далее — возможности. Не успеваете за количеством потенциальных клиентов, генерируемых вашей маркетинговой командой? Это возможность. Разрабатывает ли ваша компания новую инновационную идею, которая откроет новые рынки или новые демографические группы? Это еще одна возможность.

  Короче говоря, этот элемент SWOT-анализа охватывает все, что вы можете сделать для улучшения продаж, роста компании или продвижения миссии вашей организации.

  Угрозы

  Последний элемент SWOT-анализа — это угрозы — все, что представляет риск либо для самой вашей компании, либо для ее вероятности успеха или роста.

  Это может включать в себя такие вещи, как новые конкуренты, изменения в регулирующем законодательстве, финансовые риски и практически все остальное, что потенциально может поставить под угрозу будущее вашей компании или проекта.

  Внутренние и внешние факторы

  Четыре вышеуказанных элемента являются общими для всех SWOT-анализов. Однако многие компании делят эти элементы на две отдельные подгруппы: внутренние и внешние.

  Обычно сильные и слабые стороны считаются внутренними факторами, поскольку они являются результатом организационных решений, принимаемых вашей компанией или командой.Например, высокий уровень оттока будет отнесен к категории слабых мест, но улучшение высокого показателя оттока по-прежнему находится в пределах вашего контроля, что делает его внутренним фактором. Точно так же новые конкуренты будут классифицироваться как угроза в SWOT-анализе, но, поскольку вы мало что можете с этим поделать, это делает их внешним фактором. Вот почему вы, возможно, видели SWOT-анализ, называемый внутренним и внешним анализом или матрицами IE.

  Изображение через Bplans

  Разделение ваших четырех основных элементов на внутренние и внешние факторы не обязательно критично для успеха вашего SWOT-анализа, но может быть полезно для определения вашего следующего шага или оценки степени вашего контроля над данной проблемой или возможностью.

  Теперь, когда мы знаем, что означает каждый из элементов SWOT-анализа, давайте посмотрим, как создавать и проводить SWOT-анализ.

  Как провести SWOT-анализ

  Подобно матрицам характеристик и преимуществ, существует несколько способов проведения SWOT-анализа. Однако независимо от того, как вы решите структурировать свой анализ, нам нужно начать с ряда вопросов.

  Возьмем, к примеру, наш первый элемент, сильные стороны.Чтобы определить свои сильные стороны как организации, вы можете начать с некоторых из следующих вопросов:

  • Что вашим клиентам нравится в вашей компании или продуктах?
  • Чем ваша компания работает лучше других компаний в вашей отрасли?
  • Каковы ваши самые положительные качества бренда?
  • В чем ваше уникальное торговое предложение?
  • Какие ресурсы есть в вашем распоряжении, которых нет у ваших конкурентов?

  Ответив на эти вопросы, вы будете в отличной форме, чтобы начать определять и перечислять сильные стороны вашей организации.

  Положительные атрибуты бренда, связанные с WordStream, как
  , идентифицированные нашими клиентами

  Мы можем использовать тот же принцип, чтобы определить слабые стороны вашей компании:

  • Что не нравится вашим клиентам в вашей компании или продуктах?
  • Какие проблемы или жалобы часто упоминаются в ваших отрицательных отзывах?
  • Почему ваши клиенты отменяют или уходят?
  • Что ваша компания могла бы сделать лучше?
  • Каковы ваши самые отрицательные атрибуты бренда?
  • Каковы самые большие препятствия / проблемы в вашей текущей воронке продаж?
  • Какие ресурсы есть у ваших конкурентов, которых нет у вас?

  Вы можете обнаружить, что определение сильных и слабых сторон вашей организации или проекта значительно проще или занимает меньше времени, чем выяснение возможностей и угроз, с которыми сталкивается ваша компания.Это потому, что, как мы говорили ранее, это внутренние факторы. С другой стороны, внешние факторы могут потребовать дополнительных усилий и полагаться на больший объем данных, поскольку они часто находятся за пределами вашей непосредственной сферы влияния.

  Выявление возможностей и угроз может потребовать от вас проведения углубленного исследования конкурентной разведки о том, что делают ваши конкуренты, или изучения более широких экономических или бизнес-тенденций, которые могут повлиять на вашу компанию. Однако это не означает, что возможности и угрозы не могут быть внутренними; вы можете обнаруживать возможности и угрозы, основываясь исключительно на сильных и слабых сторонах вашей компании.Некоторые возможные вопросы, которые вы можете задать для определения потенциальных возможностей, могут включать:

  • Как мы можем улучшить наши процессы продаж / адаптации клиентов / поддержки клиентов?
  • Какие сообщения находят отклик у наших клиентов?
  • Как мы можем и дальше привлекать самых активных защитников бренда?
  • Эффективно ли мы распределяем ресурсы отдела?
  • Есть ли бюджет, инструменты или другие ресурсы, которые мы не задействуем в полной мере?
  • Какие рекламные каналы превзошли наши ожидания и почему?

  Когда дело доходит до угроз, вы, безусловно, можете начать с ряда вопросов, подобных приведенным выше.Однако зачастую довольно легко составить список потенциальных угроз, с которыми сталкивается ваш бизнес или проект, не задавая заранее вопросов. Сюда могут входить «фирменные» угрозы, такие как возникающие или устоявшиеся конкуренты, более широкие угрозы, такие как изменение нормативно-правовой базы и волатильность рынка, или даже внутренние угрозы, такие как высокая текучесть кадров, которые могут поставить под угрозу текущий рост или подорвать его.

  Примечание по анализу PEST

  Пока мы обсуждаем тему внутренних и внешних факторов, я хотел бы упомянуть косвенный, но совершенно отдельный тип анализа, тесно связанный с SWOT-анализом, известный как PEST-анализ.

  Ранее я упоминал, что внешние факторы, такие как изменение регуляторной политики и волатильность рынка, могут считаться угрозами в стандартном SWOT-анализе. Однако, несмотря на их важность, подобные проблемы часто имеют множество нюансов и обусловлены десятками или сотнями индивидуальных факторов. Это может вывести их за рамки или цели типичного SWOT-анализа. Вот почему многие компании также проводят анализ PEST.

  Этот тип анализа не то, что делает истребитель по прибытии в кишащий тараканами многоквартирный дом.Скорее, PEST-анализ очень похож на SWOT-анализ, только он связан с четырьмя внешними факторами: политическими, экономическими, социокультурными и технологическими факторами, если быть точным.

  Одна из основных причин, по которой стоит обратить внимание на PEST-анализ, заключается в том, что многие факторы, которые могут оказаться в матрице PEST, также могут иметь отношение к возможностям и угрозам в нашем SWOT-анализе. Политические и экономические потрясения, которые мы наблюдали в Соединенных Штатах в прошлом году, например, вполне могут представлять законные и серьезные угрозы для многих предприятий (а также некоторые возможности), но препятствия такого рода, как правило, намного сложнее, чем возможности и угрозы, которые вы увидите в большинстве SWOT-анализов, учитывая их более широкий масштаб и часто сложные лежащие в основе факторы.

  Изображение из Доктор Жан-Поль Родриг / Университет Хофстра

  Препятствия, выявленные в типичном анализе PEST, также имеют тенденцию к гораздо более длительным временным рамкам — гораздо проще и быстрее попытаться преодолеть внутренние проблемы, такие как высокая текучесть кадров, чем ждать и посмотреть, пойдет ли экономика (или пузырь снова лопнет). Вот почему многие крупные компании проводят одновременно SWOT-анализ и PEST-анализ — SWOT-анализ предоставляет им более быстрые, потенциально действенные дорожные карты, в то время как PEST-анализ может быть очень ценным, когда дело доходит до формулирования долгосрочных планов и бизнес-стратегий.

  Почему малому бизнесу следует проводить SWOT-анализ

  Если вы маркетолог или владелец малого бизнеса, вам может быть интересно, практичны ли SWOT-анализы или вообще возможны ли они для небольших компаний и организаций. Хотя создание SWOT-анализа определенно требует дополнительных ресурсов, это дает много преимуществ даже для самых маленьких компаний.

  Изображение через Fundera

  С одной стороны, проведение всестороннего SWOT-анализа дает уникальную возможность лучше понять, как работает ваш бизнес.Слишком легко потеряться в сорняках повседневной работы вашей компании, а проведение SWOT-анализа позволяет вам получить более широкое представление о своем бизнесе и о том положении, которое он занимает в вашей отрасли, с высоты птичьего полета.

  Еще одно преимущество SWOT-анализа заключается в том, что этот метод можно применять к широкому спектру сценариев, а не только для обзора вашего бизнеса. Вы можете использовать SWOT-анализ для оценки потенциальных сильных и слабых сторон предстоящей рекламной кампании, запланированного информационного проекта или даже того, должна ли ваша компания быть представлена ​​на торговой выставке или отраслевом мероприятии.

  Очевидно, само собой разумеется, что проведение SWOT-анализа позволяет вам определить, что ваша компания делает хорошо, что можно улучшить, а также возможности и угрозы, с которыми сталкивается ваш бизнес. Однако проведение SWOT-анализа дает вам возможность не только определить эти факторы, но также разработать и реализовать реальные дорожные карты и сроки для потенциальных решений. Это может быть полезно при создании бюджетных планов, определяющих потребности в найме (стр.с. — WordStream всегда ищет отличных людей!) И другое среднесрочное и долгосрочное стратегическое планирование.

  Как провести собственный SWOT-анализ

  Итак, теперь мы знаем, с чем связан каждый элемент SWOT-анализа, и какие исследовательские вопросы мы можем задать, чтобы сдвинуть с мертвой точки, самое время приступить к работе и создать свой SWOT-анализ.

  Чтобы проиллюстрировать, как это работает, мы создадим наш собственный пример SWOT-анализа: семейный ресторан с одним расположением, работающий в городской зоне.

  Четыре квадранта SWOT-анализа

  Как бы вы их ни называли, SWOT-анализ часто представляется в виде матрицы в виде сетки с четырьмя отдельными квадрантами — по одному, представляющему каждый отдельный элемент. Эта презентация предлагает несколько преимуществ, таких как определение того, какие элементы являются внутренними по сравнению с внешними, и отображение широкого спектра данных в удобном для чтения, преимущественно визуальном формате.

  Вот SWOT-анализ нашего вымышленного ресторана:

  Как видите, этот формат матрицы позволяет быстро и легко идентифицировать различные элементы, которые вы включили в свой анализ.

  Например, мы видим, что отличное расположение, хорошая репутация и сезонное меню являются сильными сторонами в этом конкретном анализе. И наоборот, мы видим, что усиление конкуренции со стороны сетевых ресторанов и рост стоимости ингредиентов — это две из четырех слабых сторон, выявленных нашим вымышленным ресторанным бизнесом.

  Как действовать в соответствии с вашим SWOT-анализом

  Итак, вы наконец-то получили в руки заполненную SWOT-матрицу. Вы определили внутренние сильные и слабые стороны, а также внешние возможности и угрозы.Вы начали видеть свою компанию в совершенно новом свете.

  Что теперь?

  В идеале, есть два этапа, которые вы должны предпринять после завершения SWOT-анализа. Во-первых, вы должны попытаться сопоставить ваших сильных сторон с вашими возможностями . Затем вы должны попытаться преобразовать слабых сторон в сильные . Давайте посмотрим, как это работает.

  Действуя в соответствии со своими сильными сторонами

  Одна из лучших черт сильных сторон, которые вы определили в своем SWOT-анализе, заключается в том, что вы их уже делаете.

  В приведенном выше примере расположение, репутация и сезонное меню ресторана — все это сильные стороны. Это говорит фиктивной компании, что ей следует продолжать экспериментировать со своим популярным сезонным меню. Это также говорит компании, что ей следует продолжать развивать и укреплять прочные отношения со своими постоянными клиентами, которые укрепили репутацию ресторана в обществе.

  По сути, использование сильных сторон вашего бизнеса состоит в том, чтобы «делать больше того, в чем вы уже хороши.”

  Укрепляя свои слабости

  Действия над слабыми сторонами, которые вы выявили в своем SWOT-анализе, немного сложнее, не в последнюю очередь потому, что вы должны быть достаточно честны с самим собой в первую очередь.

  Возвращаясь к нашему примеру, можно сказать, что некоторые из этих слабых мест очень сложно устранить. Противостоять значительной покупательной способности конкурирующих сетевых ресторанов может быть очень сложно для небольших семейных предприятий. Ресторан также борется со своим ограниченным охватом, ограничениями скромного рекламного бюджета, а также не может использовать потенциал для увеличения продаж, позволяя клиентам заказывать еду онлайн через приложения для доставки, такие как Foodler или GrubHub.

  Однако нельзя сказать, что вся надежда потеряна. Нашему бизнесу может быть труднее конкурировать с сетью, но есть много других способов, которыми небольшие компании могут быть более конкурентоспособными, например, путем развития прочных, значимых отношений с клиентами, что было не только одной из сильных сторон компании, но и также то, что сетевые рестораны просто не могут предложить.

  Использование возможностей

  Раздел «Возможности» вашего SWOT-анализа, безусловно, является наиболее действенным, и это сделано специально.Выявляя возможности путем оценки сильных сторон вашей организации, вы должны иметь готовый список целей, к которым нужно стремиться.

  В приведенном выше примере повышение аппетита потребителей к ингредиентам, произведенным с соблюдением этических норм и выращиваемым на месте, является большой возможностью. Однако наши рестораторы не могут останавливаться на достигнутом — впереди еще много работы. В этом примере это может включать в себя инвестиции в технический опыт, чтобы воспользоваться возможностями, предоставляемыми приложениями для доставки еды, или более агрессивный поиск продуктов местного производства в попытке снизить затраты.

  Также важно избегать высокомерия или самоуспокоенности в отношении ваших возможностей. Даже если у вас есть неоспоримое преимущество перед любым другим бизнесом в вашей отрасли, неспособность выделить достаточно времени, денег или кадровых ресурсов на поддержание этого преимущества может со временем привести к тому, что вы упустите эти возможности.

  Возможности каждого бизнеса будут отличаться, но очень важно, чтобы вы создали четко определенную дорожную карту для извлечения выгоды из выявленных вами возможностей, будь то внутренние или внешние.

  Устранение угроз

  Предвидение и устранение угроз, выявленных в вашем SWOT-анализе, может быть самой сложной задачей, с которой вы столкнетесь в этом сценарии, в первую очередь потому, что угрозы обычно являются внешними факторами; вы можете сделать лишь так много, чтобы уменьшить потенциальный ущерб от факторов, находящихся вне вашего контроля.

  Каждая угроза и соответствующая реакция на нее индивидуальны. Независимо от конкретных угроз, которые вы определили в своем SWOT-анализе, реагирование и мониторинг этих угроз должны быть одними из ваших важнейших приоритетов, независимо от степени вашего контроля над этими угрозами.

  В приведенном выше примере все три угрозы особенно сложны. Чтобы конкурировать с ценами своих сетевых конкурентов, наши рестораторы могут быть вынуждены либо пойти на компромисс в отношении своих ценностей, чтобы обеспечить более дешевые ингредиенты, либо добровольно урезать свою прибыль, чтобы оставаться конкурентоспособными.

  Добавить комментарий Отменить ответ

  Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

  Комментарий *

  Имя *

  Email *

  Сайт

  CV в обратной хронологии и на основе навыков

  	CV в обратной хронологии	CV на основе навыков
  Навыки
  Раздел истории работы	Вверху	Внизу
  	Наверху
  Макет	Профессиональный и традиционный	Нетрадиционный и творческий
  255 Основное преимущество универсальный
  Главный недостаток	Очень часто, может потребоваться настройка	Предлагает, что вы пытаетесь что-то скрыть
  Практически все кандидаты	Творческие отрасли, Смена карьеры
  Плохой выбор для	Смена карьеры	Опытные профессионалы