Речевое развитие ребёнка 6-7 лет: особенности, нормы и признаки нарушений

Каковы особенности речевого развития детей 6-7 лет. Какой словарный запас должен быть у ребенка этого возраста. Как определить нарушения речи у дошкольника. На что обратить внимание родителям при подготовке ребенка к школе.

Особенности речевого развития детей 6-7 лет

В возрасте 6-7 лет речь ребенка активно развивается и совершенствуется. Происходят важные изменения в словарном запасе, грамматическом строе и звукопроизношении. Рассмотрим основные особенности речевого развития детей этого возраста:

  • Значительно увеличивается словарный запас. В норме он составляет 3500-7000 слов.
  • Ребенок активно использует образные выражения и метафоры.
  • Строит грамматически правильные предложения, правильно согласовывая слова.
  • Может объединять несколько простых предложений в одно сложное с помощью союзов.
  • Любит рассказывать истории, отвечать на вопросы, придумывать сюжеты по картинкам.
  • Способен объяснить значение знакомых слов и порассуждать о возможном значении незнакомых выражений.
  • Может выразить словами свое эмоциональное состояние и мнение о ситуации.

Нормы речевого развития в 6-7 лет

К 6-7 годам речь ребенка должна соответствовать следующим нормам:


  • Словарный запас от 3500 слов и выше
  • Правильное произношение всех звуков родного языка
  • Умение различать звуки на слух
  • Грамматически верное построение предложений
  • Связная речь без запинок и длительных пауз
  • Правильное употребление окончаний слов
  • Способность запоминать и рассказывать стихи, пересказывать тексты
  • Правильная расстановка ударений в словах

Признаки нарушений речевого развития

Родителям стоит обратить внимание на следующие тревожные признаки:

  • Ограниченный словарный запас (менее 3000 слов)
  • Неправильное произношение звуков, замена одних звуков другими
  • Трудности различения звуков на слух
  • Грубые грамматические ошибки в речи
  • Заикание, запинки, чрезмерные паузы между словами
  • Неправильное употребление окончаний слов
  • Сложности с запоминанием стихов и пересказом текстов
  • Частая неправильная расстановка ударений

При наличии подобных признаков рекомендуется обратиться к логопеду для диагностики и коррекции речевых нарушений.

Развитие связной речи у дошкольников

Важным аспектом речевого развития в 6-7 лет является формирование связной речи. Ребенок должен уметь:


  • Последовательно и понятно рассказывать о событиях
  • Описывать предметы и явления
  • Пересказывать прочитанные тексты
  • Составлять рассказы по картинкам
  • Логично отвечать на вопросы
  • Высказывать свое мнение и объяснять его

Для развития связной речи полезно чтение книг, обсуждение прочитанного, совместное сочинение историй, игры в «интервью» и другие речевые игры.

Подготовка к обучению грамоте

В 6-7 лет ребенок готовится к освоению грамоты в школе. Важные навыки для этого:

  • Умение определять количество слогов в слове
  • Способность выделять звуки в начале, середине и конце слова
  • Понимание различий между гласными и согласными звуками
  • Умение определять место звука в слове
  • Знание букв алфавита
  • Интерес к чтению и письму

Родителям стоит обратить внимание на развитие этих навыков при подготовке ребенка к школе.

Рекомендации по развитию речи для родителей

Чтобы способствовать гармоничному речевому развитию ребенка 6-7 лет, родителям рекомендуется:

  • Больше общаться с ребенком, обсуждать прошедший день, прочитанные книги, увиденное
  • Читать вместе книги, соответствующие возрасту
  • Играть в речевые игры на расширение словарного запаса
  • Учить стихи, скороговорки, загадки
  • Просить пересказывать прочитанные истории
  • Придумывать вместе сказки и рассказы
  • Обсуждать значения новых слов
  • Исправлять речевые ошибки ребенка в мягкой форме

Регулярные занятия и внимание к речи ребенка помогут подготовить его к успешному обучению в школе.


Когда необходима помощь специалиста

Обратиться к логопеду или другому специалисту рекомендуется в следующих случаях:

  • Ребенок не произносит правильно многие звуки
  • Речь неразборчивая, нечеткая
  • Наблюдается сильное заикание или запинки
  • Словарный запас крайне ограничен для возраста
  • Ребенок не может составить связный рассказ
  • Не понимает обращенную к нему речь
  • Есть проблемы с грамматическим строем речи

Своевременное обращение к специалисту поможет скорректировать речевые нарушения до начала школьного обучения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *