Решаемые задачи: Решаемые задачи

Помогает: Принятие решений, доверие, лидерство

Расчетное время: 20-30 минут

Вещи, которые вам понадобятся:

• Повязки для глаз
• Строительные материалы (зубочистки, картон, резинки, стикеры и т. Д.))

Как это сделать:

Разделите вашу команду на группы по 4-5 человек в каждой (применимо для больших команд). У каждой команды должен быть руководитель, который будет направлять их. Помните, что руководителям групп не разрешается каким-либо образом использовать свои руки, чтобы помочь своим группам. Теперь самое интересное в этом упражнении по решению проблем — это то, что членам команды завязывают глаза, поэтому они не могут использовать свои руки!

Каждой команде дается 30 минут на постройку палатки. Настало время создать в команде ощущение срочности. Например, дает вашей команде сценарий, в котором они должны сделать палатку, чтобы спастись от приближающейся грозы. Палатка должна выдерживать сильный ветер во время шторма.

По окончании игры вы можете включить вентилятор, чтобы увидеть, какая палатка способна стоять самостоятельно даже после сильного ветра.

Это упражнение по решению проблем направлено на улучшение навыков слушания членов команды, чтобы выполнить задание в соответствии с инструкциями руководителя.

Важность принятия решений для решения проблем — При управлении командами и проектами руководителям групп приходится принимать множество решений. Принятие решений имеет важное значение для решения проблем, потому что, если правильное решение будет принято в нужное время, оно может привести к решению проблемы, что в конечном итоге принесет пользу всей команде и организации.

Помогает вам: Принятие решений и сотрудничество

Расчетное время: 10-15 минут

Вещи, которые вам понадобятся:

• Коробка яиц
• Строительные материалы (воздушные шары, резинки, соломка, скотч, полиэтиленовая пленка и др.))
• Место, где можно допустить беспорядок!

Как это сделать:

Дайте по одному яйцу каждой команде и позвольте ей случайным образом выбирать из различных строительных материалов. Перед каждой командой должна быть поставлена ​​задача создать носитель для яйца, который не даст ему разбиться.

Когда команды закончат создание носителей, поместите в них яйцо и бросьте их (через выступ или балкон) одно за другим. Цель состоит в том, чтобы определить, какой из носителей команды может спасти яйцо от разбивания.

Если несколько яиц остались целыми, вы можете продолжать увеличивать высоту падения, чтобы определить последнее яйцо, которое выживет даже после падения с большей высоты. Команда-победитель — та, которая создала самый прочный авианосец, доживший до последнего.

Идея этого упражнения по решению проблем состоит в том, чтобы побудить всех членов команды работать вместе для достижения общей цели.

Как командная работа важна для решения проблем — Совместные усилия группы людей по достижению поставленной цели за счет использования ограниченных ресурсов могут сэкономить драгоценное время, деньги и ресурсы организации.

Как это помогает: Критическое мышление, творческое решение проблем

Расчетное время: 15-20 минут

Вещи, которые вам понадобятся: Лист бумаги, ручка , и карандаш

Как это сделать:

Как следует из названия этого упражнения по решению проблем, идея состоит в том, чтобы представить проблему вашей команде и попросить их быстро придумать самых глупых идей для решения проблемы. под рукой.Это может быть реальная проблема, с которой сталкивается ваша команда, или вымышленный сценарий.

После того, как все члены команды записали самые глупые идеи, которые они могли придумать, оцените каждую идею, чтобы определить, какие из них с наибольшей вероятностью сработают, а какие с меньшей вероятностью будут рассматриваться как жизнеспособное решение, которое может работать.

Как критическое мышление необходимо для решения проблем — Есть некоторые проблемы, которые необходимо решать нестандартным мышлением. Креативные идеи решения проблем могут показаться необычными для работы, но они дают вам дополнительные возможности для рассмотрения.Вы можете найти некоторые решения, которые могут быть неочевидными с самого начала, но могут быть невероятно эффективными в достижении ожидаемых результатов.

Обсудите эти глупые (или не очень) идеи в ProofHub через онлайн-чат или онлайн-обсуждения. Каждый может начать сотрудничество мгновенно!

Как это помогает: Повысьте навыки общения, управления проектами, решения проблем и решения сложных задач.

Расчетное время: 20-30 минут

Вещи, которые вам понадобятся:

• Запираемая комната
• Одна веревка
• Один ключ
• 5-10 головоломок или подсказка

Как сделать Это:

Найдите ключ и список подсказок по комнате.Попросите членов команды разгадать все подсказки, чтобы найти ключ и открыть комнату, чтобы сбежать в отведенное время. Улики и ключ следует спрятать по комнате.

Попросите всех членов команды войти в комнату и заприте дверь. Дайте им 30 минут или 1 час, чтобы найти ключ, используя подсказки, спрятанные в комнате. Это упражнение по решению проблем действительно может заставить вашу команду работать, поскольку они соревнуются со временем, чтобы найти решение возникшей проблемы.

Каким образом необходимо прилагать активные усилия для решения проблем — Сложные проблемы требуют интенсивных усилий команды.Ваша команда может достичь конкретных целей с указанием сроков, тесно сотрудничая друг с другом и быстро размышляя под давлением.

И некоторые проблемы совместной работы в команде решаются с помощью подходящего программного обеспечения

Несмотря на то, что вышеупомянутые действия по решению проблем могут быть удивительно эффективными для улучшения совместной работы и общения внутри вашей команды, нельзя отрицать тот факт, что использование верхней части Программное обеспечение для совместной работы в команде и управления проектами, такое как ProofHub, может помочь руководителям групп эффективно решать ряд проблем.

Если у вас проблемы с задержкой связи, плохой организацией файлов и папок, плохим управлением временем, неадекватным управлением задачами или низким уровнем контроля над командами и проектами, ProofHub — ваше универсальное решение, чтобы положить конец вашей управленческие проблемы и помочь вам и вашей команде достичь большего с меньшими затратами.

Некоторые мощные функции ProofHub включают:

• Рабочие процессы и доски Канбан
• Онлайн-проверка
• Диаграммы Ганта
• Групповой чат
• Обсуждения в Интернете
• Пользовательские отчеты
• Время
• Объявления
• Ограничения IP

Ценообразование — Простая, фиксированная цена.Без комиссии за пользователя . План Ultimate Control стоит 89 долларов в месяц при ежегодной оплате.

Последняя мысль

Многие организации сталкиваются с множеством проблем, которые постоянно преследуют их команды. Эти проблемы оказывают негативное влияние на производительность команды, что снижает ее производительность, а также вызывает задержку в достижении целей организации.

Тем не менее, действия по решению проблем могут сблизить всех членов команды и побудить их внести свой вклад в эффективное решение проблем, получая при этом удовольствие.Эти простые действия по решению проблем могут улучшить способность вашей команды генерировать решения, что в конечном итоге принесет пользу всем.

Сандип Кашьяп — основатель и генеральный директор ProofHub — ведущего программного обеспечения для управления проектами и совместной работы. Он один человек, который всегда ищет новаторские идеи о том, как заполнить коммуникационный пробел между группами, командами и организациями. Вы обнаружите, что он говорит: «Поехали!» вместо «Вперед!» много раз в день. Это то, что заставляет его писать о лидерстве таким образом, чтобы люди вдохновлялись больше мечтать, узнавать больше, делать больше и становиться больше.

Подпишитесь на ProofHub

Получайте последние сообщения прямо на ваш почтовый ящик.

20 лучших упражнений по решению проблем, которые должна освоить ваша команда

Мы живем в мире, где проблем больше, чем когда-либо. Среди рабочей силы много этнических, социальных или других организационных проблем. Но, как говорится: «У каждого облака есть серебряная подкладка», мы можем рассматривать эти проблемы как замаскированные возможности.

Запутались? Поясним.

Конечно, этих проблем не должно быть в наши дни, но поскольку они все еще существуют среди нас, мы можем направить нашу команду к более осознанной работе, чтобы они могли быть профессионалами в решении проблем, какими бы они ни были.

Ниже приведены 20 наиболее эффективных игр, в которых ваша команда может научиться решать проблемы.

1. Термоусадочный сосуд

Если ваша команда страдала от проблем с адаптируемостью, то этот метод — отличный способ преодолеть это препятствие.Как мы знаем, адаптивность глубоко связана с когнитивным разнообразием, которое помогает вашим войскам быстро решать свои проблемы.

Инструкции

Для этой техники вам понадобится веревка или веревка.

• С помощью веревки нарисуйте на полу фигуру, которая должна быть достаточно большой, чтобы в нее поместились все в
.
• Уменьшить размер этого пространства в течение 10-15 минут
• Настоящая проблема для команды будет заключаться в том, чтобы адаптироваться и выяснить, как они могут работать вместе и удерживать всех в сужающихся границах

Проверьте это:

7 лучших программ для планирования работы сотрудников в 2021 году

2.Рекламная игра

В этом упражнении команда должна положительно относиться к любому предложению, которое кто-либо высказывает вслух. Это означает, что когда кто-то дает идею, каждый должен скандировать «Да!» и деятельность продолжается. Это позволяет всей группе высказывать свое мнение и не сталкиваться с каким-либо негативом или противодействием в ответ.

Эти идеи могут быть творческими, или это может быть что-то, что рождается прямо у них из головы.Это помогает в общении и сотрудничестве.

3. Башня со спагетти из зефира

Этот метод отлично помогает при совместной работе членов команды. Почему важно сотрудничество? Как сказал Питер Сенге: «Вместе мы можем быть более проницательными, более умными, чем мы можем быть индивидуальными».

Это означает, что мы всегда более восприимчивы к любым социальным или психологическим изменениям, если мы являемся частью сотрудничества или команды.

Итак, решать проблемы в команде легче, чем в одиночку. Для этого необходимо развивать совместные усилия и навыки команды для более эффективного решения проблем.

Инструкции

Для этого вам понадобятся 20 палочек спагетти, которые еще не были приготовлены, зефир, один рулон малярной ленты и ярд веревки.

• Имейте в виду, что основная цель этой игры — выяснить, какая команда будет использовать предоставленные материалы для строительства самой высокой башни за определенный период времени
• Чтобы было интереснее, можно попробовать добавить зефир на самом верху башни
• Это групповое упражнение по решению проблем помогает команде быстро думать, создавая прочный фундамент духа товарищества и лидерства

4.Идеи мозгового штурма

Самый простой способ решить проблемы в команде — это мозговой штурм. Это поможет вашей команде самостоятельно придумать множество решений, и вам просто нужно будет выбрать для них правильный путь.

5. Яйцо

Эта техника помогает продвигать сотрудничество между войсками с дополнительными возможностями принятия решений. Как решение проблем зависит от принятия решений? Что ж, как мы знаем, нерешительность может сделать команду неподвижной из-за множества нерешенных проблем из-за застойного мышления.

Принятие решений поможет команде быстрее встать на ноги и сделать более эффективный выбор.

Инструкции

Для этой игры вам понадобится полная коробка яиц и строительные материалы, такие как полиэтиленовая пленка, воздушные шары, резинки и т. Д.

• Во-первых, вы дадите каждой команде по яйцу и выберите случайный строительный материал
• Задача каждой команды состоит в том, чтобы построить контейнер для яйца и не дать ему разбиться.
• После сборки переноски сбросьте их с уступа или балкона, чтобы посмотреть, какая переноска лучше всего защищает яйца

6.Самая глупая идея сначала

В этом упражнении вы побуждаете всех членов вашей команды быстро подумать о самых глупых идеях, которые они приходят в голову при решении конкретной проблемы. Как только они это сделают, проверьте список и найдите идеи, которые вовсе не являются глупыми, и вы можете превратить их в эффективное решение своей проблемы.

7. Многожильный

Stranded помогает создать эффективную основу для общения и принятия решений среди членов команды.

Почему командам важно общаться друг с другом для решения проблем? Что ж, мы живем во время, когда люди в основном работают удаленно, а хорошие коммуникативные навыки по различным каналам имеют решающее значение для решения проблем.

Вот почему, когда команда начинает работать над своими коммуникативными навыками, находясь в одном физическом пространстве, они смогут лучше понимать друг друга, когда они будут разлучены.

Инструкции

Для выполнения этой работы вам просто нужно офисное помещение.

• Настройка этого действия такова, что ваша команда застрянет в офисе
• Двери комнаты будут заперты, и вы не сможете выбить окна или двери
• Вашей команде будет дано 30 минут, чтобы они могли выбрать 10 предметов, которые понадобятся им для выживания
• У них также есть верхний ранг предметов в порядке важности
• Цель этого упражнения состоит в том, чтобы каждый член команды согласовал 10 пунктов и их рейтинг за заданный период времени

8.

Это удивительное занятие, которое позволяет вам вернуться к поиску решения. Чтобы создать идеальное решение, вы должны сначала подумать о цели. Основная цель этого — движение назад.

Установите важные вехи и даты, которые могут быть полезны, в обратном порядке. Эти даты должны начинаться с вечеринки в конце проекта и заканчиваться сегодняшним днем.

9.Легоман

Это упражнение помогает в общении. Для этого вам понадобится Лего и ваша команда.

Инструкции

• Ваша команда должна быть разделена на небольшие команды из двух или более человек
• Выберите беспристрастного человека, не входящего в какую-либо команду, чтобы построить случайную структуру с использованием Lego менее чем за 10 минут
• Команды, участвующие в этом мероприятии, должны воссоздать эту точную структуру менее чем за 15 минут, но есть одна загвоздка.
• Только одному человеку из команды разрешено видеть структуру, и они должны сообщить все параметры, такие как цвет, форма и размер, другим членам команды

10.Идея Мокапов

В этом упражнении у вас есть различные решения ваших проблем, которые можно спроектировать с помощью макетов. Таким образом, вы можете попробовать несколько решений вашей проблемы, чтобы найти идеальное. Вы можете создать решение, используя канцелярские товары или даже создавая изображения из Интернета.

11. Побег

Этот метод помогает улучшить взаимодействие между членами команды и требует выполнения 4 действий.Их:

• Запираемая комната
• Ключ
• Веревка
• 5-10 головоломок или подсказок

Инструкции

• Ожидаемый результат этого действия — собрать все подсказки, чтобы найти ключ, который откроет комнату в течение заданного времени
• Вы должны спрятать ключ где-нибудь в комнате, а также список всех улик, которые необходимы, чтобы найти ключ
• Соберите всех членов команды в комнате и заприте ее
• Вы можете дать им 30-60 минут, чтобы найти ключ для выполнения всего задания

12.

Это занятие невероятно увлекательное, так как оно превращает вашу проблему в своего рода игру, в которой может принять участие вся команда. Вы можете установить различные типы правил и целей для команды, которой они должны следовать, чтобы заработать различные очки навыков, которые позволят им «выиграть игру», то есть решить проблему.

13. Обморожение

Это задание помогает в принятии решений и адаптации и требует выполнения трех вещей.Их:

• Электровентилятор
• Пакет строительных материалов, таких как карточки, резинки, стикеры и т. Д.
• Повязка на глаза

Инструкции

Сценарий этого действия:

• Ваша команда занимается исследованием Арктики
• Вы должны разделить их на разные команды по 4-5 человек
• Они должны выбрать между собой лидера, который поведет их в это приключение
• Каждая команда должна построить укрытие, чтобы защитить себя от шторма, который обрушится ровно через 30 минут
• Загвоздка в том, что руки руководителей бригад не могут работать из-за обморожения, а все остальные члены бригад временно ослепли из-за снежной слепоты.
• Когда время истечет, вы можете включить вентилятор и посмотреть, чье укрытие выдержит сильный ветер шторма

14.Будьте персонажем

С помощью этого упражнения вы можете немного повеселить свою работу, выполнив решение проблемы, как если бы вы были воображаемым персонажем. Это даст вам другой взгляд на ваше решение и на то, выполнимо ли оно для других членов команды.

15. Обратная пирамида

Этот метод помогает с адаптируемостью и совместной работой.

Инструкции

• Во-первых, ваша команда должна стоять в форме пирамиды
• Следующий шаг — перевернуть основание и вершину пирамиды, но вы можете переместить только трех человек
• Это способствует адаптации и сотрудничеству между войсками

16.

Это полезный метод, с помощью которого вы можете по-разному взглянуть на решение проблемы, с которой столкнулась ваша команда.Вы побеседуете с членами команды о решении и узнаете, что они думают по этому поводу.

17. Двигайся!

Move It также помогает с адаптируемостью и взаимодействием между членами команды и требует предмета, который может отмечать пространство. Это может быть мел, бумага, скотч или веревка.

Инструкции

• Сначала вы должны разделить всю группу на две команды и выстроить их таким образом спереди назад, чтобы они смотрели друг на друга
• Используя пространство, отмечающее предмет, нарисуйте область, на которой каждый может встать.
• Необходимо оставить дополнительное пространство между двумя лицевыми рядами
• Основная цель этого упражнения состоит в том, чтобы две линии игроков, стоящие лицом друг к другу, поменялись местами

Однако есть некоторые ограничения, которые должны быть наложены на движение.Их:

• Только одному человеку разрешено перемещаться одновременно
• Человек не может двигаться вокруг кого-либо, если он смотрит в том же направлении, что и он
• Движение назад запрещено
• Человек может перемещаться только один раз за раз вокруг людей из другой команды

18. Пробная версия идеи

Еще одно забавное занятие, которое вы можете предпринять, чтобы найти решения для конкретной проблемы, — это устроить имитацию испытаний по вашей проблеме.Вы можете попросить разных или всех членов команды выступить и изложить свои идеи в «суде». Они сделают свои вступительные и заключительные заявления, а также вызовут свидетелей, чтобы поддержать свои идеи.

19. Человеческий узел

Этот метод также помогает с адаптируемостью и совместной работой.

Инструкции

• Во-первых, ваша команда должна стоять в круге
• Попросите каждого члена команды держаться за руки с людьми, которые не находятся рядом с ними
• Когда все будут связаны, попросите их распутать всю эту структуру и сформировать правильный круг, не выпуская чью-либо руку

20.Найди смешного

Последнее занятие в списке — самое увлекательное — создание монолога, охватывающего основные аспекты проблемы или некоторые забавные моменты, которые произошли во время всех занятий. Поделитесь ими со своей командой и дайте им расслабиться.

Заключение

Организационная культура в наши дни превратилась в полный хаос, команды ежедневно преследуют различные проблемы. Эти проблемы сильно влияют на производительность команды, что может задержать достижение компанией своих целей.Вот почему очень важно, чтобы вы работали со своей командой и выбирали действия, описанные в этой статье, чтобы они могли выполнять работу, весело проводя время.

Умные команды используют nTask

Повышенная эффективность, повышенная производительность и более быстрая доставка
Попробуйте прямо сейчас!

Топ-15 упражнений по решению проблем, которые должна освоить ваша команда

1. Термоусадочный сосуд

Помогает с: Возможность адаптации

Почему адаптируемость важна для решения проблем: Адаптивность тесно связана с когнитивным разнообразием, которое помогает командам быстрее решать проблемы, согласно Harvard Business Review.Инновации и разрушение происходят быстрее, чем когда-либо прежде. Люди, команды и организации, которые могут адаптироваться, выйдут на первое место.

Что вам понадобится:

Инструкции:

1. С помощью веревки нарисуйте на полу фигуру, в которую может поместиться каждый.

2. Медленно уменьшите пространство в течение 10-15 минут.

3. Работайте вместе, чтобы понять, как удержать всех в сужающихся границах.

2. Башня со спагетти из зефира

Помогает с: Сотрудничество

Почему сотрудничество важно для решения проблем: «Коллективно мы можем быть более проницательными и умными, чем мы можем быть индивидуально», — пишет Питер Сенге в книге «Пятая дисциплина».Мы можем решать проблемы в команде лучше, чем в одиночку, а это означает, что развитие навыков совместной работы в вашей команде приведет к лучшим результатам решения проблем.

Что вам понадобится (на команду):

• 20 палочек сырых спагетти
• 1 рулон малярной ленты
• 1 ярд веревки
• 1 зефир

Инструкции:

1. Цель этого упражнения — увидеть, какая команда сможет использовать предоставленные материалы для постройки самой высокой башни за отведенный период времени.Башня должна стоять сама по себе.

2. Чтобы сделать это упражнение более сложным, попробуйте добавить зефир на вершину башни. Это командное упражнение по решению проблем помогает командам думать в тонусе, укрепляя дух товарищества и лидерства.

3. Яйцо

Помогает с: Сотрудничество, принятие решений

Почему принятие решений важно для решения проблем: Принимать решения непросто, но нерешительность приводит к параличу команды, застойному мышлению и нерешенным проблемам.Действия по принятию решений помогают вашей команде практиковаться в быстром и эффективном выборе. Обучите команду принимать решения, и они станут более искусными в решении проблем.

Что вам понадобится:

• Коробка яиц
• Основные строительные материалы, такие как газеты, соломка, скотч, полиэтиленовая пленка, воздушные шары, резинки, палочки для мороженого и т. Д., Брезент или тряпка
• Парковка или другое место, где вы не против запачкаться!

Инструкции:

1. Каждая команда получает по яйцу и должна выбрать строительные материалы.

2. Дайте каждому 20-30 минут, чтобы соорудить переноску для яйца и защитить его от разбивания.

3. Сбросьте каждый держатель для яиц с уступа (например, над балконом) и посмотрите, чей держатель защищает яйцо от разбивания.

4. Если выживает несколько яиц, продолжайте увеличивать высоту, пока не останется только одно яйцо.

4. Многожильный

Помогает: общение, принятие решений

Почему общение важно для решения проблем: Больше сотрудников работают удаленно, чем когда-либо прежде.Хорошие коммуникативные навыки жизненно важны для решения проблем во все более виртуальных командах. Работа над коммуникативными навыками, когда ваша команда находится вместе, поможет им лучше решать проблемы, когда они разделены.

Что вам понадобится:

Вот настройка: Ваша команда застряла в офисе. Двери заперты, и выбивать двери или разбивать окна нельзя. Дайте вашей команде 30 минут на то, чтобы выбрать 10 пунктов в офисе, которые им необходимы для выживания, и расположите их в порядке важности.Цель игры состоит в том, чтобы за 30 минут все согласовали 10 пунктов и их рейтинг.

Творческие занятия по решению проблем

5. Legoman

Поддерживает: Связь

Что вам понадобится:

Инструкции:

1. Разделите всех на небольшие группы по два или больше человек.

2. Выберите надсмотрщика, не входящего в команду, чтобы построить случайную структуру из строительных блоков Lego в течение 10 минут.

3. Другие команды должны точно воспроизвести структуру (включая размер и цвет) в течение 15 минут. Однако только один член от каждой группы может смотреть на исходную структуру. Они должны выяснить, как сообщить своей команде размер, цвет и форму первоначальной конструкции.

4. Если это слишком просто, добавьте правило, согласно которому член, который видит исходную структуру, не может касаться новой структуры.

6. Побег

Помогает с: Сотрудничество

Что вам понадобится:

• 1 веревка
• 1 ключ
• Запираемая комната
• 5-10 головоломок или подсказок (в зависимости от того, сколько времени вы хотите потратить на игру)

Инструкции:

Цель этого упражнения — разгадать подсказки, найти ключ и выбраться из запертой комнаты за отведенное время.

Спрячьте ключ и список улик по комнате.

Соберите команду в пустую комнату и «заприте» дверь.

Дайте им 30 минут или 1 час, чтобы найти ключ, используя подсказки, спрятанные в комнате.

7. Обморожение

Помогает: Принятие решений, адаптивность

Что вам понадобится:

• Повязка на глаза
• 1 пакет строительных материалов (например, карточки, зубочистки, резинки и стикеры) для каждой команды
• Электровентилятор

Инструкции: Представьте себе: ваши сотрудники — исследователи Арктики, путешествующие по ледяной тундре! Разделите их на команды по 4-5 человек и попросите их выбрать лидера, который будет руководить их исследованием.Каждая команда должна построить укрытие из предоставленных материалов до того, как через 30 минут разразится шторм. Однако обе руки руководителя группы обморожены, поэтому они не могут физически помочь в строительстве укрытия, а остальная часть команды страдает снежной слепотой и не может видеть. Когда 30 минут истекут, включите вентилятор и посмотрите, какое укрытие сможет противостоять сильным ветрам шторма.

8. Минное поле

Поддерживает: Связь

Что вам понадобится:

• Пустая комната или коридор
• Повязки на глаза
• Коллекция обычных канцелярских принадлежностей

Инструкции:

1. Разместите предметы (коробки, стулья, бутылки с водой, пакеты и т. Д.) По комнате так, чтобы не было свободного пути из одного конца комнаты в другой.

2. Разделите команду на пары и завяжите глаза одному из членов команды.

3. Другой должен устно вести этого человека из одного конца комнаты в другой, избегая «мин».

4. Партнер, у которого не завязаны глаза, не может касаться другого.

5. Если вы хотите сделать задание более сложным, пусть все пары работают одновременно, чтобы команды нашли способы стратегически общаться друг с другом.

9. Слепые образования

Поддерживает: Связь

Что вам понадобится:

Инструкции:

1. Попросите группу завязать глаза и образовать большой круг.

2. Свяжите два конца веревки вместе и уложите ее по кругу в середине группы, достаточно близко, чтобы каждый мог дотянуться до нее и коснуться ее.

3. Попросите группу пообщаться, чтобы создать фигуру из веревки — квадрат, треугольник, прямоугольник и т. Д.

4. Если у вас очень большая группа, разделите их на команды и дайте каждой команде веревку. Позвольте им посоревноваться, кто быстрее всех сформирует ту или иную форму.

Быстрое и легкое решение проблем

10. Построить вслепую

Поддерживает: Связь

Что вам понадобится:

Инструкции:

1. Завяжите всем глаза и шепните каждому число, начиная с единицы.

2. Скажите им, чтобы они выстроились в очередь по номерам, не разговаривая.

3. Вместо того, чтобы давать им числа, вы также можете выстроить их численно по росту, возрасту, дню рождения и т. Д.

11. Обратная пирамида

Помогает с: Адаптивность, сотрудничество

Что вам понадобится:

Инструкции:

1. Попросите всех встать в форме пирамиды по горизонтали.

2. Попросите их перевернуть основание и вершину пирамиды, перемещая только трех человек.

3. Это быстрое упражнение работает лучше всего, когда небольшие группы соревнуются, кто быстрее всех перевернет пирамиду.

12. Двигайся!

Помогает с: Адаптивность, сотрудничество

Что вам понадобится:

• Мел, веревка, лента или бумага (что-нибудь, чтобы отметить место)

Инструкции:

1. Разделите вашу группу на две команды и выровняйте их лицом друг к другу.

2.Используя мел, скотч, веревку или бумагу (в зависимости от игровой поверхности), отметьте квадратное пространство, на котором каждый сможет встать. Оставьте одно лишнее пустое пространство между двумя лицевыми рядами.

3. Цель состоит в том, чтобы две стоящие лицом к лицу линии игроков поменялись местами.

Поместите эти ограничения на передвижение:

• Одновременно может двигаться только один человек.
• Человек не может двигаться вокруг кого-либо, смотрящего в одном направлении.
• Никто не может отступить.
• Человек не может перемещаться одновременно более чем с одним человеком в другой команде.

13. Человеческий узел

Помогает с: Адаптивность, сотрудничество

Что вам понадобится:

Инструкции:

1. Попросите всех встать в круг и попросить каждого взяться за руки с двумя людьми, которые не находятся рядом с ними.

2. Когда все запутались, попросите их распутать узел и образовать идеальный круг, не отпуская ничьих рук.

Наши последние два действия по решению проблем лучше всего работают при решении реальной проблемы:

14. Первые самые глупые идеи

Помогает с: Мгновенное решение проблем

Что вам понадобится:

Инструкции:

1. «Тупые» идеи иногда оказываются лучшими. Попросите каждого придумать самое глупое из возможных решений возникшей проблемы.

2.После того, как у вас будет длинный список, просмотрите его и посмотрите, какие из них могут быть не такими глупыми, как вы думаете.

3. Проведите мозговой штурм по своим решениям в Wrike. Это бесплатно, и каждый может сразу же начать сотрудничество!

15. Что будет делать X

Помогает с: Мгновенное решение проблем

Что вам понадобится:

Инструкции:

1. Пусть все представят себя знаменитостями.

2. Каждый человек должен подходить к проблеме так, как если бы он был известным человеком.Какие варианты они бы рассмотрели? Как бы они с этим справились?

3. Это позволяет каждому рассмотреть решения, о которых они, возможно, не думали изначально.

Ищете другие игры для тимбилдинга? Ознакомьтесь с этими виртуальными играми-ледоколами или нашим полным руководством по тимбилдингу, который не отстой.

.

Дополнительные ресурсы по решению проблем

У вас есть занятие по решению проблем, которое всем нравится?

Делитесь любимыми в комментариях!

решаемая задача — Польский перевод — Linguee

T h i s задача решена w i th a плотный […] скрепление слоев, составляющих базовый слой, вяжущий слой и слой износа асфальтобетона. wirtgen.dk	Udało się to osią gn ąć dzięki ścisłemu […] powiązaniu wykonanych z asfaltobetonu warstw: nośnej, wiążącej i ścieralnej. wirtgen.dk
Эта задача была решена ra g e w i th приложение […] консольных стоек новой конструкции. охра.иэ	Zastosowanie nowych rozwizań […] regał ó w wysięgnikow ych rozwiązało ten проблема . охра.пл
В случае отсутствия c he s s задача решена w i th в определенный срок Организатор имеет право […] для обмена заданиями. goldchess.com	W przypa dk u nie otrzymania prz ez Organizatora rozwiąz an ia ż adn eg oa z000 oa z даным czasie, […] Организатор zastrzega sobie prawo wymiany zadań. goldchess.com
На уровне конфигурации контроллер […] функция определяется для требуемого con tr o l задача до должна быть решена . samson.de	Na poziom ie konfiguracji us talane s¹ wymagane funkcje Regatora. samson.de
The f ir s t задача c o u l d y b b Адеуш Дзеконьски, инспектор AIMS, также марафонец, измерявший марафон […] Маршрут размечен организаторами. ru.halfmarathon.pl	P ie rws ze zadanie po mó gł rozwiązać T adeus z Dziekoński, mierniczy AIMS, także córe maratoń 0003 ł wytyczoną […] pr zez organisatorów trasę półmaratonu. полумарафон.pl
Ранние реализации ГИС отчасти повторяли этапы, за которыми следовала обработка аналоговых данных, [. ..] на основе собранных данных […] явно для спецификации , если i c задача до быть решена a n d таким образом отсутствует […] о возможности повторного использования цифровых данных. radaiip.gov.pl	— Актуальная информация о географической информации 80% […] czasu na składanie i zarządzanie informacjami, […] a tylko 2 0% na ic h analizę w c elu rozwiązywania pro bl emów i […] uzyskiwania korzyści (Панель […] Informacji Geograficznej, 2008 г.) radaiip.gov.pl
Театральные аксессуары типа e.грамм. мебель, лампы или предметы декора, а также костюмы хранятся в наглядном порядке […] компактно. В Государственном театре в […] Карлсруэ th i s задача h a s решено w 9000 a two store .] антресольный этаж. охра.иэ	Również rekwizyty i kostiumy daje się przechowywać […] oszczędzając miej sc e i zapewniając prz ej rzystość zmagazynowanych […] przedmiotów, co ilustruje […] dwupoziomowa antresola w Teatrze Państwowym w Karlsruhe. охра.пл
В сильно […] населенный пункт, суц h a s задача c a n решено o n прокладкой труб [ n n прокладкой труб …] через автоматизированную систему туннелирования, известную как микротоннелирование. belarus-magazine.by	W gęsto […] zaludnionym m ie ści e ta ki e zadanie m oż na rozwiązać ty lko за układania tuneli za pomocą automatyzowanych [. ..] zespołów drążeniowych — nowej metodzie nadano nazwę mikrotunelowanie. belarus-magazine.by
T h i s task m a y решается u s с плавающей точкой типов с плавающей запятой edu.pl	T o zadanie m oż n a rozwiązać u ży wają c typów zmiennopozycyjnych main.edu.pl
S u c h задача c a n решено p y r 000] оценки значений параметров, однако предлагаемые в книгах оценщики предполагают […] конкретная форма трафика в сети (например, Пуассон). наск.пл	T o nie Szwecja cz y Finlandia, gdzie nasycenie […] usługami szerokopasmowymi jest wysokie, a konkurencja między dostawcami realna. наск.пл
При соединении внутренних товарных потоков с внешними поставщиками логистических услуг […] большое число r o f задачи h a ve t o решено . kemas.de	Kompletne rozwiązanie do zarządzania […] flotą sa mocho dó w jest j ednym z g łó wnych […] obszarów zainteresowań firmy KEMAS. kemas.de
T h i s задача была b es t решена b 9000ki y ..] из Саарбрюккенского университета изящных искусств. интерпринт.ру	N a jlep ie j zadanie t o wyko nał R aphael Wlotzki [. ..] z Akademii Sztuk Pięknych w Saar, w Niemczech. интерпринт.ру
Узнайте, как была решена конкретная re pa i r задача s i mi lar до y или r s i n сопоставимая ситуация. loctite.co.uk	Dowiedz się, jak s pecy ficz ne zadanie na praw cze po dobne do Twojeg ów or ] sytuacji. loctite.pl
Хотя такое бремя, несомненно, можно было бы рассмотреть, если бы следовало изучить более горизонтальный подход к торговле мехом, […] кажется неуместным в данном случае […] поскольку проблема m t o должна быть решена, это t h e (обычно считается […] нежелательное) присутствие на рынке […] меха, полученного от видов домашних животных, таких как кошки и собаки. eur-lex.europa.eu	Choć ciężar taki byłby niewątpliwie możliwością nadającą się do rozważenia, gdyby trzeba było zbadać bardziej horyzontalne podejście do handlu futrami, wydaje się on […] nieodpowiedni w obecnym przypadku, gdyż […] проблема, któr y należ y rozwiązać jest (pows ze chnie uznawana […] za niepodaną) obecność na […] rynku futer otrzymywanych z gatunków zwierząt będących towarzyszami człowieka, takich jak koty i psy. eur-lex.europa.eu
В то время как общий срок в 10 недель должен быть […] поддержал проблему c или l d решено b y i n введение специального […] Положение Регламента […] , предусматривающий, что в таких случаях крайний срок подачи заявок начинается с даты первого действия, предпринятого государственными органами в ответ на рассматриваемое явление; например, в случае засухи, когда вводятся ограничения на потребление воды или когда принимаются конкретные меры по поддержке сельского хозяйства. eur-lex.europa.eu	Podczas gdy ogólny 10-tygodniowy termi n należy […] u trzymać, kwestię tę moż na rozwizać po prze z wp ro wadzenie [… до розпорта специального […] przepisu, który stanowi, że w takich przypadkach termin składania wniosku liczy się od dnia pierwszych działań podjętych przez władze publiczne w reakcji na to zjawisko; na przykład w przypadku suszy, gdy zostają wprowadzone ograniczenia zużycia wody lub gdy podejmowane są szczególne środki mające na celu pomoc dla rolnictwa. eur-lex.europa.eu
Насколько цели программы соответствуют потребностям, которые необходимо удовлетворить, и […] проблемы, которые должны быть решены e t o ? eur-lex.europa.eu	W jakim zakresie cele programu odpowiadają potrzebom, które należy zaspokoić, oraz […] problemom, kt ó re n ależ y rozwiązać ? eur-lex.europa.eu
По его мнению, […] большинство проблем c a n решено t h ro тьфу уважение […] пушек добросовестности и передового опыта в сфере […] конституционной культуры вместо изменений в конституции. batory.org.pl	Większość проблема с мнением Prezesa Trybunału […] Konstytucyjne go moż na rozwiązać pr zez r es pektowanie […] kanonów dobrej wiary, dobrych obyczajów […] kultury konstytucyjnej, a nie zmian w konstytucji. batory.org.pl
I t q u возможно, что первый импульс для его интереса в этой области исходил от очень специфической техники ic a l задача , d es списанная a n d решенная i n ] [ поз. ]. warmus.pl	Być m oż e pie rw szym bodźcem do zajęcia się tą dziedziną był o konk ret ne zadanie i roz wiąz и ew [9]. warmus.pl
Технические проблемы, такие как обесцвечивание и «потемнение», […] не имеет y e t было c o mp le te l y решено; решено; решено n ev ertheless, […] Трубы для питьевой воды не содержат свинца […] на большей части Европы с 2007 года, а к 2010 году ожидается, что другие приложения будут бессвинцовыми. vinylplus.eu	Problemy techniczne, takie jak odbarwienia i „zanik […] powleczenia ”, nie zo stał y jeszcze r ozwią za ne; Еднак Рюри […] z wodą pitną są pozbawione ołowiu […] w większości krajów Europy już od roku 2007, a z innych zastosowań ołów zostanie usunięty do roku 2010. vinylplus.eu
Следовательно, проблемы связанные с […] конструкции и системы te m s решены b y a ssistance реализовано […] на центральном уровне, тогда как […] На региональном уровне реализуется помощи непосредственно населению. efs.gov.pl	Dlatego też проблема […] dotyczące st ruktu r i systemów są roz wiąz yw ane poprzez […] wsparcie wdrażane na poziomie centralnym, podczas […] gdy wsparcie skierowane bezpośrednio do osób jest wdrażane na poziomie Regionalnym. efs.gov.pl
Дать совет по коммуникации; например, объясните партнеру […] , что […] ограничения, связанные с потерей слуха, могут быть устранены на l y w i th FM и это сотрудничество и поддержка […] От них требуется . phonak.com	Przydatna jest porada: możesz na przykład wytłumaczyć […] partnerowi pacjenta, że ​​w […] niektórych sytuacjach tylko system FM może pomóc, oraz że po tr zebna jest wspó łp raca i wsparcie. phonak.com
Как увеличивающийся разрыв, так и масштаб проблем ждут в g t o l e ad к совершенно очевидному выводу, что время молодых пришло. zds.kprm.gov.pl	Zarówno wielkość narastającej luki, jak i skala problem ó w do r oz wiązania, prowadzą do dość oczywistego wniosku, że nadszedł czas na młodych. zds.kprm.gov.pl
Вопрос […] однако правильное соответствие может быть решено на l y b y p личных контактах обеих сторон до […] на биржу по электронной почте, почте или телефону. seven-network.eu	Problem wła śc iwego dobrania wolontariusza i organac ji moż e zostać r ozwią za nyz tylko poprze добрый контакт особистый, телефонный луб e-mailowy. seven-network.eu
Любые споры, вытекающие из договора страхования s ha l l подлежат разрешению b y c в судах общей юрисдикции по местонахождению Страховщика или месту жительства Страхователя или Застрахованный или имеющий право по Договору страхования. allianz.pl	Spory wynikające z umów ubezpieczenia rozpatrują sądy powszechne właściwe rzeczowo i miejscowo dla siedziby Ubezpieczyciela lub siedziby, lub miejsca zamiescebezkázónázánázánázóní, ubezpieczowo, ubezpieczyciela lub siedziby. allianz.pl
Введение превентивных и защитных мер посредством плана приоритезации (скорее всего, все проблемы не могут быть решены […] немедленно) и указав, кто чем занимается […] и когда, wh en a task is to be c o mp . средств выделено на реализацию мероприятий. osha.europa.eu	Wprowadzenie środków zapobiegawczych i ochronnych zgodnie z planem priorytetów (najprawdopodobniej nie uda się natychmiast […] rozwiązać wszystkich problemów) oraz […] ustalenie, k to, c o i kiedy rob i, kiedy zad an ie ma […] być zakończone oraz kiedy zostaną przydzielone […] zasoby finansowe na wprowadzenie określonych środków. osha.europa.eu
Е xt r a задача o f t волонтеры c ou l d o e установить контакты […] с аналогичными учреждениями для умственно отсталых детей […] в своей родной стране для взаимовыгодного сотрудничества / обмена между учреждениями в будущем. seven-network.eu	D odat ko wym zadaniem wol on tari uszy moż e być na wiąz kontakt an u [… с подобными instytucjami opiekującymi się niepełnosprawnymi […] dziećmi w ich kraju ojczystym, by obie organacje mogły podjąć współpracę mającą na celu wymianę doświadczeń i wzajemne wspieranie się. seven-network.eu
Если окажется, что изменения цен, обменных курсов или других факторов не зависят от предпринимателя и не могут быть спрогнозированы, мы рекомендуем решить такие проблемы sh ou l d i n f имя получателя. poig.gov.pl	Jeżeli okaże się, że zmiany cen, kursów walut lub inne czynniki były niezależne od projektodawcy i on nie mógł ich przewidzieć, będziemy rekomendować, abećy takiega nazstrzyaści. poig.gov.pl
Таким образом, Комиссия согласилась с тем, что Tieliikelaito s ‘ task t o t позаботится о чрезвычайных запасах жидкого топлива в переходный период, его постоянное обязательство участвовать в торгах на все содержание дорог и Контракты на паромные перевозки, выставленные Дорожной администрацией, а также обязательство бесплатно хранить, обслуживать и ремонтировать аварийный мост в течение 20 0 1 составляют c l ea rly обременения, которые Tieliikelaitos конкурируют с до r s составляют n o t в зависимости от и c 0003 000 0003 000 c l как , определенное как обязательства государственной службы. eur-lex.europa.eu	W ten sposób Komisja […] przyznała, że ​​nałożone п Tieli икэ Lai тос zadanie зап EWN диен И.А. Aw ар yjnych zapasów paliw płynnych ш ciągu okresu przejściowego, Jego несвежего zobowiązanie сделать składania ofert na zamówienia usług konserwacji dróg i przewozów promowych udzielane przez Zarząd Dróg w drodze przetargu, jak również zobowiązanie bezpłatnego przechowywania, konserwowiówówówwówówówówyówarya i napranya., są oczywistymi obciążeniami, którym nie podlegają ko nkur enci Tieliikelaitosu i mo gą by 9000fik … zobowiązania świadczenia […] usług użyteczności publicznej. eur-lex.europa.eu
Эти nati на a l task f o rc es будут иметь разработку всеобъемлющей, многогранной Национальной стратегии и Пакта в качестве их краткого описания с целью перевода Политика включения открытого рынка труда в реальность для всех людей с ограниченными возможностями, имеющих ч т о до е м пл лет. вакансииforall.eu	Grupy тэ BED Ą Mia LY ZA zadanie ро ZWO J Ws зе chstronnej, wielopłaszczyznowej Krajowej Strategii я Paktu, których ЧЕЛЕМ będzie przełożenie polityki włączenia ш Otwarty Рынек Pracy на rzeczywistość dla wszystkich osób niepełno sp rawny ch chcących po djąć z atrudnienie na otwartym […] рынок обучения. вакансииforall.eu

Использование задач NRICH для развития ключевых навыков решения проблем

В своей статье «Развитие совершенства в решении проблем с юными учащимися» Дженни Пеннант предлагает, как учителя, помочь детям научиться лучше решать проблемы тремя основными способами, одним из которых является один из который заключается в том, что «постоянно и открыто предоставляет детям возможности для развития ключевых навыков решения проблем».

Эта статья основана на статье Дженни.В частности, он объясняет, что мы подразумеваем под «навыками решения проблем», и направлен на то, чтобы дать дальнейшие рекомендации о том, как мы можем помочь учащимся развить эти навыки, выделив соответствующие задачи NRICH.

Что мы подразумеваем под «навыками решения проблем»?

В вышеупомянутой статье Дженни описывает четыре этапа процесса решения проблем:

Этап 1: Начало работы
Этап 2: Работа над проблемой
Этап 3: Копаем глубже
Этап 4: Отражение

Явно привлекая внимание детей к этим четырем этапам и проводя на них время по очереди, мы можем помочь детям стать более уверенными в решении проблем.Дженни описывает различные способы, которыми учащиеся могут приступить к решению задачи (этап 1), но только когда они приступят к работе и начнут работать над проблемой (этап 2), дети будут использовать свои решения проблем. навыки и умения.

Вот несколько полезных навыков решения проблем:

• Испытания и улучшения
• Работать систематически (и помните, что будет несколько способов сделать это, а не только тот, который вам очевиден!)
• Узорчатое пятно
• Работа назад
• Логические рассуждения
• Визуализация
• Гадать

Первые два в этом списке, возможно, особенно полезны.По мере того, как учащиеся продвигаются к решению, они могут углубляться в математику (этап 3), и становятся важными еще два навыка решения проблем:

Достигнув решения, на четвертом этапе процесса дети объясняют свои выводы и размышляют о различных использованных методах.

Для целей этой статьи мы будем рассматривать «навыки решения проблем» как те навыки, которые необходимы учащимся для работы над математикой задачи, на этапах 2 и 3 процесса решения проблем.

Как мы можем помочь детям развить эти навыки решения проблем?

Для того, чтобы учащиеся развили свои навыки решения проблем, им нужно будет испытать множество контекстов, в которых можно будет практиковать каждый из них, и им будет предоставлено множество возможностей поговорить о каждом из них. Сосредоточение внимания на навыках на уроке или серии уроков может хорошо работать, и стоит сосредоточиться на одном или двух навыках одновременно.

Это возвращает нас к статье «Развитие совершенства в решении проблем с участием молодых учащихся», где Дженни также предполагает, что наш выбор задачи может повлиять на уверенность и компетентность учащихся в решении проблем.Итак, теперь я буду рассматривать каждый навык решения проблем по очереди и предлагать группы задач NRICH, которые могут помочь в его развитии.

Проба и улучшение
Проба и улучшение, возможно, недооцененный навык. Дети могут неохотно прибегать к испытаниям и усовершенствованиям, поскольку иногда им кажется, что они используют их только потому, что не знают «правильного» способа решения возникшей проблемы. На самом деле, испытания и улучшения включают в себя опробование чего-то, что всегда будет дает больше информации о контексте и, следовательно, дает решателю лучшее представление о том, что делать дальше.Испытания и улучшения часто являются началом систематической работы.

Есть два набора задач NRICH, которые являются хорошей отправной точкой, если вы хотите сосредоточиться на этом навыке:
Пробная версия и улучшение на KS1
Пробная версия и улучшение на KS2

Систематическая работа
В контексте решения проблем систематическая работа может рассматриваться как методическая и эффективная работа, которая может ясно показать другим, что используется шаблон или система.Это важно, например, когда задача влечет за собой поиск всех возможностей или когда полезно структурировать метод решения проблемы. Более подробную информацию о том, что значит систематическая работа, можно найти в статье «Поощрение детей младшего возраста к систематической работе», которая была частью нашей функции «Систематическая работа».

В рамках этой функции мы собрали две коллекции задач, которые поддаются систематической работе:
Систематическая работа на KS1
Систематическая работа на KS2

Определение паттернов
В процессе решения проблемы способность выявление закономерностей может сэкономить время.Однако именно тогда, когда учащиеся задаются вопросом, почему возникает закономерность, и пытаются ответить на этот вопрос, они получают большее понимание математических структур и, следовательно, углубляют свое концептуальное понимание. Наша функция «Шаблоны чисел» объединяет ряд занятий, которые дают детям возможность создавать, искать и объяснять шаблоны в контексте числа.

Работа в обратном направлении
Начать с конца может показаться нелогичным, но это может быть эффективным способом решения проблемы.Мы опубликовали две группы задач, которые учащиеся могут выполнить, чтобы получить больше опыта в этом навыке:
Работа в обратном направлении на KS1
Работа в обратном направлении на KS2

Логические рассуждения
В NRICH мы считаем, что рассуждения фундаментальные для знания и выполнения математики. Наша статья «Рассуждение» включает статью «Рассуждение: определение возможностей», в которой исследуется, когда рассуждение необходимо и что мы делаем, когда рассуждаем. Рассуждая логически, как однако навык решения проблем — это лишь небольшая часть рассуждения и включает в себя соединение информации в последовательности шагов.

В дополнение к функции Reasoning, на сайте есть два набора действий, которые сосредоточены конкретно на логических рассуждениях:
Reasoning and Con уверен в KS1
Reasoning and Con уверен в KS2

Визуализация
Изображение того, что происходит в ваш мысленный взор или воображение того, что происходит или может произойти, — это навык, о котором, возможно, не очень много говорят в классе. Конкретное привлечение внимания к случаям, когда он может быть использован, повысит осведомленность учащихся об этом навыке, чтобы они могли выбрать использовать его сами.Задачи в двух нижеприведенных группах были выбраны специально потому, что они требуют визуализации, поэтому были бы хорошими контекстами для начала обсуждения этого навыка:
Визуализация на KS1
Визуализация на KS2

Гадание, обобщение и доказательство
Гадать или спрашивать: «А что, если …?» вопросы, это важный навык решения проблем. Знание того, что спросить, означает, что вы что-то понимаете в структуре проблемы, а способность видеть сходства и различия означает, что вы начинаете обобщать.Калеб Гаттеньо однажды сказал: «Если в него не стреляют через бесконечность — это не математика ». Другими словами, должна быть универсальность, чтобы это была математика.

Эти два набора заданий побуждают детей строить догадки и обобщения, а в некоторых случаях продолжать доказывать:
Гадать и обобщать на KS1
Гадание и обобщение на KS2

Резюме
Один из основных способов помочь детям стать уверенными и компетентными в решении проблем — это предложить им множество возможностей для отработки ключевых навыков решения проблем и, что немаловажно, для обсуждения навыки в контексте.В этой статье я обрисовал в общих чертах, что мы подразумеваем под этими навыками, и предложил группы задач NRICH, которые сосредоточены на каждой из них. После того, как учащиеся испытали эти различные навыки решения проблем, они могут захотеть заняться некоторыми из следующих действий, каждое из которых основано на ряде навыков:
Ной
Пары чисел
Прямоугольники с поли-штекером
Играть до 37
Браслетов
Планирование школьной поездки
Играть в кости Corner

Вот версия этой статьи в формате PDF.

Управление задачами: теперь решены 3 старые проблемы

Национальный центр биотехнологической информации сообщил, что между 2000 и 2013 годами наша способность уделять внимание задаче, не отвлекаясь, упала с двенадцати до восьми секунд. Чтобы дать вам более четкое представление, золотая рыбка остается сосредоточенной в течение девяти секунд. Мы хорошо знаем, кто виноват, но кто сегодня работает без интернета? Согласно этому исследованию, плохие новости говорят о том, что офисный работник проверяет свою электронную почту в среднем 30 раз в час.И вы не должны увековечивать этот устаревший способ работы … Мой совет: вы будете знать, как решать следующие проблемы с помощью инструмента управления задачами:

1. Не знаю, с чего начать

A) Откройте блокнот или Word. Открыли? Составьте список всех задач, которые вам нужно выполнить, независимо от того, когда вы их помните. Довольный? Теперь да, расставьте приоритеты. Выберите задачи на сегодня, задачи на завтра, до конца недели.
B) Пришло время оценить необходимое время для каждого из них.Есть восемь часов работы, которые нужно распределить между задачами, которые теперь перечислены по важности и срочности.
C) Сотрудничайте с вами: не выполняйте сразу две или три работы, но все это расчетное время для каждой из них сокращается. Если вы работаете один за другим, вы справляетесь со своими дедлайнами и видите, нужно ли вам делегировать полномочия (когда есть больше срочности и меньше важности) или просить поддержки.

2. Все на плечах

A) Чтобы направлять свою команду с помощью инструмента управления задачами, вы не можете просто делегировать без разбора.Используйте его, чтобы отправить брифинг, ссылки, комментарии и загрузить полезные файлы, которые помогут им выполнить задачу.
B) Важно, чтобы вы разрешили запросы и получение задач. Однако менеджера нельзя в любой момент прервать, чтобы разрешить или запретить это. Хорошая новость в том, что ваш инструмент управления задачами решает ее за вас! Просто укажите, кто может делегировать задачи кому угодно. Больше формальности и меньше устного общения.
C) Если задача обширная и зависит от этапов, вы можете наметить последовательность ответственных.После завершения шага задача переходит к следующему в списке.

3. Данные пропали

A) Ваш инструмент управления задачами — это лекарство от двух старых и серьезных проблем: когда вам требуется слишком много времени, чтобы найти файлы на машинах отдела, и когда данные внезапно исчезают. Предпочитайте онлайн-инструмент, чтобы иметь репозиторий всех уже поставленных задач, а также всех общих файлов и информации в компании.
B) Это то, что не стоит откладывать: поле поиска для быстрого поиска уже выполненных задач, где вы сохранили документ, ссылку или важное соглашение.
C) В любое время, с любого компьютера или мобильного телефона. Инструмент управления задачами в облаке позволяет получить доступ к корпоративной системе для создания новых задач для вашей команды. Посмотрите даже их список задач на следующий день и ход выполнения этого великого проекта.

Инструмент для управления задачами, временем и командой, рекомендованный 83% клиентов и обеспечивающий средний рост производительности на 25%. Попробуйте Runrun.it. Это бесплатно: http://runrun.it

Вам рекомендуют:

15 навыков решения проблем для преодоления препятствий

Дэвида К.Молдофф, основатель AcademyOne. Следуйте за мной в Twitter @DavidMoldoff

Креативность связана с фундаментальными качествами мышления и с тем, как мы используем накопленный ранее опыт, например, гибкость и терпимость к двусмысленности, а также к страху и тревоге перед неизвестным. Вы обычно подходите к проблеме с разных точек зрения или выбираете то же решение, которое сработало в прошлом? Исходя из нашего опыта преодоления препятствий, мы все сталкиваемся с проблемами, которые кажутся непреодолимыми, невозможными и непрактичными для решения.Прежде чем делать какие-либо выводы, вы можете попробовать изменить свою точку зрения. Колледж — это место, где вы можете научиться менять точку зрения и решать проблемы, используя методы, которым вы научитесь. Разговор с другими также поможет получить некоторые идеи и пролить свет на проблему, которую вы, возможно, не видите со своей точки зрения. Там нет правильных или неправильных ответов.

Перспектива — это то, как вы подходите к проблеме. Взгляд на вещи с разных сторон проблемы — хороший способ извлечь из опыта все, что можно.Творческое решение проблем — это навык, который останется с вами на всю оставшуюся жизнь. Каждый встречает препятствия на своем пути. Если мы заблудились за рулем автомобиля или на велосипеде, у нас есть несколько вариантов. Мы можем остановиться и спросить у кого-нибудь дорогу. Мы можем вытащить карту и рассмотреть местность с того места, где мы находимся. Мы можем позвонить заранее и попросить указателей искать, чтобы помочь нам в нашей попытке вернуться на правильный путь. Каждый подход поможет нам по-разному. Понимание препятствия и того, как к нему подойти, требует терпения.Другими словами, не волнуйтесь. Обязательно нужно сохранять стабильный и сбалансированный обзор препятствия. Я всегда ненавидел сдавать анализы. Мои ладони вспотели, голова кружилась, и я всегда сосредотачивался на том, что, если я проиграю. Это был личный демон, с которым я столкнулся на протяжении всего формального образования, но я выжил. Вот пятнадцать советов, как решить проблему:

1. Поддерживайте позитивный прогноз. Улыбка. Первое, что вы должны сделать, столкнувшись с трудной проблемой, — это начать с позитивного взгляда.Иногда наша первая реакция — боязнь неуверенности. Это вполне естественно. Однако с годами я понял, что именно неизвестность дала нам, как личностям, любопытство пробовать что-то новое и стремиться к звездам. Не бойтесь самой проблемы. Воспринимайте это как возможность узнать что-то новое и проверить свои способности и смекалку. Это нелегко сделать с соблюдением сроков и давления, но сохранение позитивного взгляда во многом поможет сделать каждый вопрос менее пугающим.

2.Задавайте вопросы, чтобы понять проблему. Я помню много курсов, на которых мои одноклассники сидели ошеломленные. Во время лекции мы не поняли важного момента, но никто не задал ни единого вопроса. Почему? Во многом это связано со страхом выглядеть глупо. В большинстве случаев я нахожу, что у людей есть те же вопросы, что и у меня, но по какой-то причине они слишком боятся их задавать. В любом случае, прежде чем вы сможете решить проблему, вы должны сначала ее понять. Если вы чего-то не понимаете, задавайте столько вопросов, сколько вам нужно.Не стесняйся. Вы не глупы. Глупых вопросов нет, только те, на которые еще нет ответа.

3. Будьте непредубежденными. Старая поговорка гласит: «Если у вас есть единственный инструмент, это молоток, все станет гвоздем». То, как вы поступали в прошлом, может не всегда работать во всех ситуациях. Молоток может быть хорош для того, чтобы вырвать из дерева гвозди и вонзить их в дерево, но вы не должны использовать молоток, чтобы подбирать листья или откручивать ржавый болт. Для этого есть инструменты получше.В жизни я нахожу, что часто существует множество решений той или иной проблемы. Некоторые из них более эффективны, чем другие. Некоторые подходят больше, чем другие. Столкнувшись с трудной проблемой, не думайте, что вы знаете ответ с самого начала. Не торопитесь с выводами. Остановитесь на секунду и найдите время, чтобы понять, в чем на самом деле проблема или вопрос, прежде чем применять решение или ответ. Будьте открыты для всех возможностей. Не думайте, что все — гвоздь.

4. Посмотрите на проблему сверху вниз. Иногда проблема, которую мы пытаемся решить, вовсе не является реальной проблемой.Это может быть симптом, а не причина. Чтобы решить проблему, нам может потребоваться взглянуть на нее сверху вниз. С другой точки зрения, мы можем обнаружить, что проблема, на которой мы сосредоточились, на самом деле является частью более крупной проблемы, которая требует совершенно другого подхода. Прежде чем пытаться найти решение, найдите «настоящую» проблему. Только после того, как вы поймете проблему во всей ее полноте и контексте, вы сможете определить наилучший курс действий.

5.Полностью определите проблему. Потратьте минуту или две, чтобы на самом деле определить проблему. При этом сначала определите, в чем проблема. Изолируйте, в чем проблема. Когда вы полностью понимаете проблему, вы, возможно, уже знаете, какие инструменты вам нужно применить или каких решений следует избегать, потому что они не подходят. Иногда, когда возникает проблема, мы, естественно, предполагаем, что это то, чем на самом деле не является, и тем самым принимаем неправильное решение. Часто бывает более эффективно убедиться, что вы понимаете проблему, ее симптомы и причины, прежде чем продолжить.Спросите, что, где, почему, когда, как и кого. Запишите проблему, нарисуйте схемы, составьте списки и планы и т. Д.

6. Возьмите небольшие куски. Вы бы съели целую пиццу одним глотком? Возможно нет. Точно так же некоторые проблемы просто слишком велики, чтобы их можно было разжевать сразу. Полезный метод решения сложных проблем — это углубление в детали и продолжение до тех пор, пока каждая деталь не станет управляемой. Когда у вас будет набор управляемых частей, решайте каждую отдельно. Когда данная проблема разбита на небольшие куски, легче увидеть закономерности, симптомы, инструменты и методы, которые необходимо применить, а также действия, которые необходимо выполнить.

7. Мыслите логически. Простые задачи не всегда требуют плана действий. Помните Спока из «Звездного пути»? Я Trekkie и смотрел телешоу еще в 60-х годах. Это изменило мою точку зрения. Спок был логическим противовесом Кирку, у которого хватило страсти, наплевания и интеллекта, чтобы управлять Энтерпрайзом. Они работали как одна команда. Учитывая сложную проблему или проблему, требующую длительного времени, крайне важно иметь план действий, определяющий, что необходимо сделать. План — хорошее напоминание о том, что и когда что-то должно произойти, а также инструмент коммуникации для всех вовлеченных людей.Зависимости должны быть выявлены. Создание плана требует, чтобы вы логически продумали все проблемы и определили все соответствующие проблемы и ограничения.

8. Найдите сходство. Это похоже на распознавание образов. Я люблю это делать. Когда вы сталкиваетесь с проблемой, спрашивайте себя, имеет ли эта проблема те же характеристики, что и что-то еще, что вы, возможно, решили. Часто проблемы маскируются в их контексте, но основная проблема остается той же. Если вы обнаружите, что у вас есть проблема, которая имеет те же характеристики, что и что-то еще, вы можете использовать решение, которое вы применили к этой другой проблеме.Я считаю, что это наиболее полезно в сочетании с предыдущим советом. Когда проблема разбита на составные части, вы обнаружите, что некоторые из этих частей часто встречаются в других местах.

9. Ошибки случаются. Решение проблем и совершение ошибок часто идут рука об руку. Иногда, чтобы найти лучшее решение данной проблемы, нам нужно сначала пройти через сотню неудачных решений. Томас Эдисон был мастером этого процесса. На каждое изобретение, которое он разработал, он делал тысячу попыток чего-то, что не работало.Здесь самое важное — помнить, что ошибки — это нормально. Не расстраивайтесь. Не расстраивайтесь. Используйте ошибки как ступеньки, чтобы прийти к желаемому решению. Если вы безрезультатно перебрали сотню вариантов, вы нашли сотню способов не делать что-то, а не сотню неудач.

10. Держите эмоции под контролем. Эмоции или стресс иногда могут влиять на наше мышление и суждения. Не позволяйте этому затуманивать ваш разум. В большинстве случаев проблемы лучше всего решать логически.Постарайтесь выработать рациональный образ мышления и позвольте своему разуму управлять вашими действиями. Мысленно разберитесь, в чем заключается проблема, а затем определите шаги, необходимые для разрешения ситуации, прежде чем принимать меры. Если вы обнаружите, что слишком эмоционально заряжены, сделайте паузу и сначала позвольте себе успокоиться. Отступите от задачи и, возможно, дайте ей еще один день.

11. Сосредоточьтесь на конце игры. Это похоже на визуализацию решения. Вспомните те игры по розыску, которые кто-то предлагал вам, когда вы были моложе… как лабиринт например? Решение проблемы — это переход из одного состояния в другое. Это называется переходом по пути решения. Иногда переход из начального состояния в конечное состояние не так очевиден, как понимание того, как конечное состояние может происходить из начального состояния. Во многом это похоже на навигацию по карте — мы можем либо проследить путь от того места, где мы находимся, к тому месту, куда мы хотим пойти, либо мы можем начать с места назначения и двигаться в обратном направлении. Во многих случаях я считаю полезным сосредоточиться на конечном состоянии, а затем работать в обратном направлении.Когда я добираюсь до знакомой территории, я могу связать решение с путем.

12. Делайте заметки и записывайте свой прогресс. Это не было одной из моих сильных сторон; однако я заставил себя взять тетради и делать заметки. Сегодня, когда я использую компьютер, я делаю это с помощью клавиатуры и сохраняю свои мысли в документах. Когда проблема не решена, и вы работаете в неизведанном пространстве, будьте бдительны при ведении заметок и записывайте свой прогресс. Вести дневник. Через несколько месяцев вы можете обнаружить, что сделанная вами заметка может стать прорывом, которого вы ищете.В то время это может быть не сразу очевидно, поэтому записывайте свой прогресс и убедитесь, что вы можете отследить то, что вы пробовали, и каковы были результаты.

13. Бросьте вызов своим предположениям. По мере продвижения помните о полученных ответах и ​​сделанных предположениях. Я склонен делать выводы слишком быстро. Замедлять. Мы все делаем предположения, чтобы ускорить наш прогресс. Убедитесь, что они логически последовательны и «имеют смысл». Ошибки случаются, поэтому проверяйте, перепроверяйте и снова проверяйте.Вы не хотите развиваться или зависеть от решения, основанного на неправильных ответах и ​​предположениях. Когда вы довольны своим решением, не забудьте протестировать его в различных условиях, а не только при наиболее вероятном сценарии. Только после тщательного тестирования вы можете быть уверены, что ваше решение соответствует начальным требованиям.

14. Если вы не добьетесь успеха, начните заново. Проблемы и препятствия не всегда решаются на первом, втором или третьем проходе. Это очень похоже на перевод в колледж.С моей точки зрения, это сложная задача. Для решения любой проблемы может потребоваться несколько итераций. Тестирование решений часто выявляет пробелы и проблемы, которые не решаются путем анализа и с различных точек зрения. Вы можете сделать шаг назад и перезапустить любые ранее упомянутые шаги. Решения могут развиваться и улучшаться.

15. Будьте честны и реалистичны. Один из основных рисков, с которыми мы сталкиваемся при решении проблем, — это верить в решение больше, чем свидетельствуют факты. Суждения должны быть сделаны на основе информации, которая у вас есть под рукой или которую вы легко можете найти.Нам нужно быть честными с самими собой и идеями. Совершить прыжок веры — это нормально. Не все визуализированные решения можно выразить в цифрах и фактах. В суждении есть ценность. Однако слишком серьезный или личный подход к решению может привести к тому, что мы пропустим строгость и тестирование. Это тоже решение. Когда достаточно тестирования? Это не дискуссия об убеждениях. Речь идет о подчеркивании реализма и обоснованного анализа на протяжении всего процесса решения проблемы.

Изучение навыков и методов решения проблем продлится вам всю жизнь.

В зависимости от проблемы, стоимости и уровня усилий мы должны соответствовать гарантированному уровню. Это не пессимистично. Исследуйте вещи честно, и я верю, что большинство вещей у вас получится. Изучение навыков и методов решения проблем продлится вам всю жизнь. Работодатели будут платить надбавку за людей, которые научились решать проблемы. Это общее у предпринимателей и людей, которые следуют своему увлечению. Они склонны сосредотачиваться на преодолении своих препятствий, используя методы, которые они освоили на собственном опыте.