Развитие малыша в 6 месяцев: Развитие грудничка в 6 месяцев: физические навыки и умения

Достижение возраста 6 месяцев является важным периодом в развитии ребенка. В полгода малыш начинает показывать свой будущий характер – малыш становится личностью. Большие изменения происходят в питании, распорядке дня, интересах ребенка и его желаниях. Нужно уделить большое внимание новому маленькому «человечку», чтобы удовлетворить всего его нужды и помочь в дальнейшем развитии.

Рост и вес в 6 месяцев

В полгода физиологические показатели ребенка продолжают расти в больших темпах, чему способствует большой аппетит и высокая физическая активность. Ребенок постоянно изучает окружающий мир, получает новые навыки, встречает препятствия – всё это становится сильным подспорьем для физиологического развития.

Нормальный вес малыша в этом возрасте может колебаться между 7 – 8,5 килограмм. Рост в свою очередь от 60 до 70 сантиметров.

Весо-ростовые показатели могут меняться в зависимости от условий развития и наследственных особенностей. Небольшие отклонения со временем могут исчезнуть, однако при значительных различиях показателей от средней нормы в возрасте обратиться к педиатру.

Умения и навыки в полгода

Рост, развитие, обучение и адаптация ребенка неизменно сопровождаются появлением новых умений. К 6 месяцам ребенок должен успешно освоить следующие навыки:

1. Ребенок полностью самостоятельно умеет переворачиваться.
2. Гипертонус (излишнее перенапряжение мышц верхних и нижних конечностей) полностью исчезает. Если он продолжает проявляться, то необходимо обратиться к невропатологу.
3. Освоение логических причинно-следственных связей. Ярким примером проявления является способность найти спрятанную взрослым игрушку.
4. Умелое взаимодействие с окружающими предметами. Ребенок может поднимать разные игрушки одной рукой, играть сразу двумя игрушками, бросать и поднимать их.
5. Тянется в сторону взрослого.
6. Лежа, опираясь на локти, способен свободно манипулировать одной рукой.

Многие дети в возрасте шести месяцев могут научится самостоятельно сидеть, а некоторые даже привставать, опираясь за стены, мебель или при помощи взрослого. Помогая ребенку встать, он будет сильно удерживаться за руку взрослого и поднимется или подтянется практически самостоятельно. Если удерживать ребенка руками над полом, то он будет дергать ножками, как будто танцуя.

Также часть детей в полгода начинают осваивать ползанье. Сначала это может быть ползанье по-пластунски, то есть передвигаться с помощью локтей, прижимаясь телом к земле. Далее малыш способен освоить ползанье на четвереньках. При раннем обучении ползанью педиатры советуют проводить специальные укрепительные массажи для мышц спины и опорно-двигательного аппарата. Если же ребенок не пытается ползать в шесть месяцев, то скорее всего его мышечная система недостаточно развита и совершать сложные действия ему ещё рано.

Психико-эмоциональное развитие в 6 месяцев

1. Попытки осознания разговора. Ребенок переходит из стадии простого подражания произносимым звукам. Теперь он пытается понимать, что говорят ему взрослые, а также совершать ответные действия, например, следить взглядом за объектом разговора.
2. Имитация речи. Несмотря на некоторое понимание речи, ребенок ещё далеко не способен осмысленно отвечать. Речь малыша только формируется, он пытается произносить и соединять буквы, звуки, гласные и согласные, но понимания произносимого не прослеживается. Ребенок становится мастером имитации речи и способен повторить до полусотни различных звуков.
3. Умение различать голоса. Ребенок с легкостью определяет источник голоса, особенно голоса родителей и близких взрослых. Даже если взрослый находится вне зоны видимости ребенка, если его слышно, то малыш понимает, кто идет и что он может получить от этого человека.
4. Повышение эмоциональной активности. К близким взрослым и родителям ребенок начинает чаще проявлять признаки симпатии. Например, может приобнять или погладить взрослого во время «общения» с ним.
5. Развитие логических цепочек. Ребенок в шесть месяцев активно экспериментирует и получает первые плоды от изучения окружающего мира. Он уже знает, что если уронить предмет, то издастся звук, если смять игрушку, может зазвучать музыка, если громко заплакать, то ближайший взрослый непременно придет на помощь.
6. Понимание практической значимости предметов. Ребенка начинают интересовать не только внешний вид и свойства предметов окружения, но их и практическая значимость, то есть для чего предмет нужен и что он сам может с ним сделать. В это время очень полезно объяснять ребенку, как устроено его окружение и показывать, как работают его игрушки.

Стоит отметить, что несмотря на появления некоторой постоянной логики в поведении малыша и понимании им причинно-следственных связей определенных действий, говорить о большом скачке в интеллектуальном плане ещё рано. Главным фактором развития интеллектуальных способностей малыша станет развитие его умения предсказывать последствия действий и событий.

Проверка темпов развития ребенка в полгода

Полгода – это важный этап в развитии ребенка и важно, чтобы он прошел его успешно. Чтобы удостоверится в необходимом уровне развития вашего малыша, можно провести ряд несложных тестов на общее физиологическое и интеллектуально развитие.

1. На небольшом расстоянии (около четверти метра) держите перед ребенком его любимую игрушку. Он должен быть способен сфокусироваться, как только на ней, так и на окружении.
2. Попробуйте поочерёдно дать малышу бутылочку с питательной смесью или молоком, а после его любимую игрушку. Проследите, чтобы реакция на предметы разительно отличалась. В первом случая он должен приготовиться к скорому приему пищи, а во втором оживиться при виде знакомого предмета.
3. Возьмите какую-нибудь игрушку, способную издавать звук (погремушка, музыкальная игрушка, колокольчик) и слегка пошумите ей, когда ребенок лежит. После начните постепенно двигать игрушку вверх. Вслед за движением вашей руки ребенок должен самостоятельно сесть.
4. Провидите мимико-эмоциональный тест. Общаясь с малышом, постоянно меняйте выражение лица: улыбнитесь, сморщитесь, расстройтесь. Ребенок должен попытаться повторить ваши эмоции.
5. Проверьте, сможете ли вы отобрать у ребенка его любимую игрушку. Как правило, в шестимесячном возрасте малыш уже способен сопротивляться и не отдавать его личный предмет, всячески проявляя недовольство.
6. Проследите, насколько активно ребенок отзывается на своё имя. В полгода он должен закрепить связь между собой и своём именем и бурно реагировать на его произношение.

Кроме проведения тестов следует обратить внимание на особенности повседневного поведения малыша, некоторые действия или их отсутствие должны стать тревожным звоночком. В первую очередь посмотрите, садится ли ваш ребенок самостоятельно. Если нет и не хочет принимать сидячие положение даже при помощи взрослого, то это плохой знак. Далее проследите за его руками и как он взаимодействует с игрушками – ребенок должен умело перекладывать их из одной руки в другую. Важна и реакция на события, происходящие за полем зрения ребенка. Он должно активно реагировать на посторонние шумы, шорохи, грохот и особенно оживляться на знакомые голоса и своё имя. Также ребенок в шесть месяцев обычно любит находиться на руках у взрослого и часто улыбается.

Особенности питание в 6 месяцев и начало прикорма

В полгода ребенок становится очень активным и ежедневно тратит огромное количество энергии на изучении окружающего мира. Кроме того, развитию детского организма требуется всё больше и больше различных витаминов и микроэлементов для эффективного развития. Грудного молока и молочных смесях более не хватает для восполнения всех потребностей ребенка, а значит необходимо вводить прикорм.

Полгода является идеальным сроком для введения прикорма, так как организм ребенка начинает испытывать потребность в дополнительных источниках энергии и необходимость в минералах и витаминах, а его пищеварительная система становится способная справиться с новым видом пищи.

Стоит помнить, что более позднее введение прикорма чревато рядом негативных последствий, среди которых невозможность быстро усваивать пищу совершенно новой консистенции, недостаточное развитие жевательных способностей, а также развитие гипотрофии, рахита, анемии и даже аллергии на ряд отдельных продуктов.

Однако нельзя вводить прикорм насильно. Если ребенок наотрез отказывается есть с ложечки, выплёвывает еду или не хочет её прожевывать, то возможно стоит не спешить с первым прикормом. Также большое внимание стоит уделить симптомам аллергий и нарушениям в стуле ребенка. При их проявлении сразу же обратитесь к педиатру и исключите данный продукт из рациона питания.

Начало прикорма, его состав и форма в 6 месяцев

Первые прикорм следует проводить в начале дня. Обычно, это период перед первым завтраком ребенка. Состав прикорма нужно подстраивать в зависимости от предрасположенности организма к излишней полноте или худобе. В первом случае подойдут пюре из цветной капусты, кабачка или брокколи, а во втором каши, содержащие не более одного злака или овоща, например, греча или рис на воде без приправ.

Хорошо начинать прикорм с пюре из свежих и качественных овощей. Их необходимо термически обработать (лучше всего подойдет обработка паром, так как она сохраняет почти все витамины и микроэлементы продукта), а после при помощи блендера превратить овощи в однородную массу.  Температуры готового продукта должна быть приближена к температуре тела ребенка, то есть в районе 37 градусов.

Начинайте кормить ребенка сразу с ложечки – так будет проще и быстрее его научить есть самостоятельно в будущем. В первое время давайте не более половину или целой чайной ложечки прикорма во время кормления, восполняя недостаток питания смесью или грудным молоком. Далее доводите массу прикорма до 170 грамм и постепенно превращайте прикорм в один полноценный прием пищи.

Не вводите одновременно более одного продукта сразу. В шесть месяцев пищеварительная система организма развита недостаточно, чтобы успевать адаптироваться к различным типам пищи за короткий промежуток пищи. Также в этом возрасте не стоит использовать в качестве прикорма каши из нескольких компонентов.

Развивающие игры с ребенком в полгода

Большое внимание в этом возрасте можно уделять играм со звуками. Изображайте звуки животных, читайте короткие стишки и напевайте песенки. Больше всего подойдут народный и фольклорные произведения, так как они изначально сочинялись для маленьких детей и имеют хороший распев, четкий ритм и запоминающиеся звуки.

Полезно для ребенка будет чтение книг. Читать нужно медленно, четко и экспрессивно. Процесс чтения через определенные промежутки времени следует прерывать просмотром иллюстраций. Необходимо красочно описать изображенные на ней предметы и объекты.

что умеет ребенок, питание, вес, рост, Комаровский

В полгода наступает новый этап в становлении малыша. Нормы развития ребенка в 6 месяцев достаточно условны. Малыш может еще не уметь чего-то, положенного по нормативам, но освоить другие навыки, не свойственные его возрасту. Поэтому несоответствие навыков ребенка установленным нормам не должно вызывать панику.

Развитие малыша на 6 месяце

У 6-месячных девочек превосходство речевых способностей уже становится выраженным, хотя в основном развитие детей обоих полов в полгода происходит синхронно. Но есть и некоторые различия, особенно в психо-эмоциональной сфере. Даже при рождении девочки более зрелые и в последующем опережают мальчиков в развитии на 3-4 недели.

В свою очередь, в 6 месяцев мальчики меньше спят, проявляют большее беспокойство. Если особы женского пола от природы больше ориентированы на выживаемость, то мужского – на развитие и прогресс. По этой причине мальчикам нужно больше пространства для полноценного развития, они чаще получают травмы из-за постоянного обследования новых территорий.

Что касается того, как выглядит ребенок в шесть месяцев, то мальчики крупнее девочек.

Физиологические изменения

В полгода большинство детей уже способно твердо удерживать голову, у них исчезает физиологический гипертонус в конечностях. В этом возрасте иногда прорезываются первые зубы – нижние резцы.

Средняя продолжительность сна малыша в 6 месяцев – 15-16 часов в сутки.

Физическое развитие

Развитие полугодовалого ребенка характеризуется постепенным уменьшением прибавки массы тела.

В соответствии с нормативами развития 6-месячного ребенка, установленными ВОЗ, младенец должен иметь соответствующую возрасту длину тела и массу; вес и рост различается в зависимости от пола ребенка:

• мальчик: рост – 65,5-69,8 см, вес – 7,1-8,9 кг;
• девочка: рост – 63,5-68 см, вес – 6,5-8,3 кг.

Психоэмоциональное развитие

Во время бодрствования малыш активен. Теперь он не всегда плачет, если ему что-то не нравится. Показать недовольство он способен с помощью мимики, жестов, звуков. Ребенок становится более контактным, его взаимодействие со взрослыми приобретает форму игры. При желании поиграть целенаправленно привлекает к себе внимание.

В 6 месяцев начинается период подражания.

Познавательное развитие

Ребенок на шестом месяце жизни постоянно двигается, получает новую информацию. Его увлекают даже самые простые предметы, особенно тот факт, что он может на них воздействовать: двигать, бросать. Проявляет любопытство к новым незнакомым вещам, к старым же теряет интерес.

Что должен уметь ребенок в пол года

В основном то, что умеет ребенок в шесть месяцев, можно свести к следующим ключевым навыкам:

• есть с ложки;
• ползать;
• произносить отдельные слоги;
• переворачиваться с живота на спину.

Двигательная активность

Многие малыши пытаются в этом возрасте самостоятельно сесть.

Постепенно шестимесячный ребенок начинает контролировать и изменять свои движения с помощью зрения – развивается зрительно-моторная координация. Это проявляется в том, что малыш тянет игрушку точно в рот или может стучать ею о поверхность.

Важный момент развития ручных навыков – когда младенец начинает пользоваться большим пальцем независимо от движений остальных пальцев руки.

Зрительное восприятие

Неподвижные предметы младенец видит гораздо яснее. Предпочитает контрастные изображения, четкие контуры и яркие цвета.

Острота зрения в шесть месяцев в несколько тысяч раз выше, чем при рождении.

Слуховое восприятие

Малыш быстро поворачивается на звук. Узнает голоса близких людей. Может выделить в речи слова, состоящие из 2 слогов, например, «ба-ба». У ребенка 6 месяцев появляется способность различать свое имя.

Понимание и развитие речи

Младенец в 6 месяцев наблюдает за окружающими людьми, воркует и лепечет в ответ на вопросы, двигает руками и ногами. Он высказывает удовольствие от общения. Если при разговоре не останавливаться, чтобы дать ему возможность «выговориться», он начинает скучать.

Ребенок может шептать, кричать, ворчать, т.е. по-разному интонировать речь. Может находить взглядом называемый предмет, если тот знаком малышу и занимает постоянное место. По просьбе взрослого делает простые движения («помаши ручкой», «ладушки, ладушки»). Откликается на свое имя.

Психологические изменения

Чтобы у ребенка сформировалась правильная самооценка, он должен чувствовать, что он любим.

Ребенок в 6-месячном возрасте начинает осознавать себя. Он уже понимает, что это в его руке погремушка, что это он заставляет игрушку качаться.

Малыш смотрит на себя в зеркало, но не осознает, что это он. Собственное отражение привлекает его просто как изображение другого ребенка.

В этом возрасте младенец уже понимает, как взрослый относится к нему и к отдельным его поступкам.

Краткая таблица навыков

Развивающие занятия и игры для полугодовалого малыша

Многие будущие успехи связаны с тем, как развивался ребенок в шесть месяцев двигательно. Важно, чтобы сохранялась последовательность в развитии двигательных умений ребенка в 6 месяцев. Если малыш еще не ползает и не делает попыток присесть, можно его простимулировать.

Для тренировки ползания необходимо положить младенца на живот. Спереди поставить привлекательный предмет. Малыш потянет ручку вперед, стараясь схватить его. Если он при этом не пытается ползти, следует немного помочь – подставить свою руку к ножкам для опоры. Скорее всего, он воспользуется поддержкой и попробует продвинуться вперед.

Для тренировки у ребенка 6 месяцев способности сидеть необходимо взять палочку диаметром 3-4 см. Малыша нужно уложить на спину. Держа палочку за края, протянуть ее младенцу, чтобы он взялся за середину. Теперь нужно начинать подтягивать палочку вверх, малыш постепенно оторвет спинку от поверхности и присядет. Затем следует плавно опускать, контролируя, чтобы младенец не ударился головой.

Для развития речевых навыков следует показывать и называть предметы, картинки в книжках. Важно не допускать двух крайностей: скупости на слова и чрезмерного многословия.

Игры и игрушки

Увеличение объема питания дает энергию для активных игр, например, ползания по детским трубам и тоннелям, что хорошо развивает моторику и координацию движений у 6-месячного ребенка.

Если малыш уже уверенно сидит, в ежедневные занятия вводится игра с мячом. Усадив младенца, следует катнуть к нему мяч и побудить его толкнуть предмет обратно.

Катание ребенка на больших гимнастических фитболах способствует формированию правильной осанки и профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата. Катать малыша можно на спине и на животе.

Самые подходящие для младенца погремушки – гантелеобразной формы. Такая погремушка не выскальзывает из руки, балансирует, ее легко удержать за узкую часть.

Как играть с полугодовалым малышом

Игры в 6 месяцев направлены на тренировку и освоение необходимых навыков:

1. Тренируем мышцы ног. Все дети дрыгают ручками и ножками. Но если ласково прикасаться к малышу и легонько тормошить, его движения станут более интенсивными и продолжительными. Так тренируются мышцы ног, что важно для будущего навыка ходьбы, и рук – для будущих ручных навыков.
2. “Самолетик”. Взять малыша правой рукой под грудь, левой за ноги и покружиться вместе с ним, поднимая чуть вверх и опуская вниз. Это поможет ребенку преодолеть страх необычного положения и высоты.
3. “Эй, малыш!”. Позвать ребенка по имени с другого конца комнаты и дождаться, пока он посмотрит в сторону зовущего. Сказать еще что-нибудь из этого же места, после чего сменить положение и позвать снова.

То, чему учить ребенка в этом возрасте уже можно:

• определять источник звука;
• различать фактуры поверхностей (гладкая, мягкая, шершавая и т.д.), дотрагиваясь его ручкой до разных предметов;
• манипулировать различными предметами: катать машинку, надевать кольцо на стержень, ставить кубики друг на друга.

Уход

Правильный уход за ребенком предусматривает соблюдение некоторых условий:

1. Помещения необходимо регулярно проветривать, чтобы обеспечить постоянный приток свежего воздуха.
2. Комната малыша должна подвергаться ежедневной влажной уборке. Это поможет не только избавиться от пыли, но и увлажнить воздух.
3. Постоянное проведение процедур закаливания: купание, воздушные и солнечные ванны.
4. Обеспечение младенцу условий для двигательной активности во время бодрствования.
5. Делать массаж и гимнастику нужно каждый день.
6. Поддержание температуры в детской на уровне +18°С.
7. Неукоснительное следование установленному распорядку дня.

Режим дня и сон

Ребенок 6 месяцев активно бодрствует около 2-2,5 часов, спит 3 раза в день по 2-2,5 часа.

Примерный режим дня ребенка 6-9 месяцев:

• 7.00 – кормление;
• 7.00-9.00 – бодрствование;
• 9.00-11.00 – сон;
• 11.00 – кормление;
• 11.00-13.00 – бодрствование;
• 13.00-15.00 – сон;
• 15.00 – кормление;
• 15.00-17.00 – бодрствование;
• 17.00-19.00 – сон;
• 19.00 – кормление;
• 19.00-21.00 – бодрствование;
• 20.30 – купание;
• 21.00-7.00 – ночной сон;
• 23.00 – ночное кормление.

Питание

У ребенка шести месяцев развитие и питание тесно взаимосвязаны. Т.к. питательных веществ из грудного молока или смеси становится недостаточно, детям обязательно вводят прикорм, если это не было сделано раньше.

Если прикорм уже введен, а у младенца прорезались первые зубы, то малыша после 6 месяцев необходимо приучать к пище кусочками. Делать это нужно постепенно, не заставляя ребенка. Для начала можно положить ему на тарелочку несколько ярких ломтиков отваренных овощей, выложив какой-нибудь рисунок.

Все вкусовые пристрастия и антипатии прививаются родителями еще в раннем детстве.

Основные правила

Основные правила питания в полугодовалом возрасте таковы:

• переход на режим 5-разового питания с интервалами между приемами пищи в 4 часа;
• в рационе уже должны присутствовать или постепенно вводятся овощи, каши, мясо;
• если принято решение отнять ребенка от груди полностью, нужно постараться не совмещать это с другими кардинальными переменами (болезнь, прорезывание зубов, переезд, путешествие).

Введение прикорма

Традиционно первая еда для прикорма – это овощное пюре. Затем вводят каши. Если эти продукты введены в рацион ребенка ранее, то в полгода малютке дают мясо. Для этого подойдет телятина, которую наскабливают ножиком и проваривают в воде, а потом протирают через сито.

Полугодовалые малыши уже могут кушать свежие фрукты, но понемногу. Можно давать бананы, персики, абрикосы, авокадо.

Доктор Комаровский рекомендует вводить прикорм с полугода и начинать его с молочных продуктов: сначала кефир и творожок, затем каша на молоке и только потом овощи.

Прикорм полезные советы

Соблюдение следующих рекомендаций позволит избежать дискомфорта при введении прикорма ребенку в полгода:

1. Объем вводимого вида пищи в первый раз должен составлять несколько капель. Если негативной реакции со стороны организма не последовало, можно постепенно увеличивать количество, за 1-2 недели доведя его до суточной нормы.
2. Следующий вид прикорма дается только тогда, когда младенец уже привык к предыдущему.
3. Не следует принуждать ребенка есть, если он отказывается. Детям нужно время, чтобы распробовать и полюбить новую пищу.
4. Во время кормления сначала малышу дается прикорм, а потом материнское молоко или смесь. Велика вероятность, что младенец после основной еды не захочет кушать новое блюдо.

Отучаем от соски

Отучать малыша от бутылочки следует тогда, когда он научился пить из кружки.

Чаще всего полугодовалый ребенок уже способен на это. Отучать нужно постепенно и ненастойчиво. Помочь могут следующие советы:

• предложить младенцу попить из чашки как бы «случайно»;
• предлагать ребенку питье из кружки нужно продолжать (но не заставлять), даже если он постоянно отказывается;
• когда малыш освоит чашку, следует заменить одно кормление из булочки на питье молока из кружки и так постепенно полностью убрать соску.

Частые проблемы

Полугодовалого младенца сопровождают следующие распространенные проблемы:

1. Во время сна раскрыт рот. Причиной может быть заложенность носа из-за простуды или увеличение аденоидов.
2. Повышенное слюноотделение. Может свидетельствовать о скором прорезывании зубов.
3. Трудное появление зубов. Отмечается припухание и болезненные ощущения в деснах, из-за чего ребенок проявляет нервозность.
4. Неправильное расположение прорезавшихся зубов. Причиной может стать слишком частое сосание пальцев или соски. Необходимо срочно принять меры по отучению от этих привычек.
5. Аллергия на прикорм.

Все эти проблемы требуют консультации педиатра, а по части зубов – стоматолога.

Когда стоит беспокоиться

Проблемы со здоровьем или развитием малыша можно заподозрить, если он не:

• переворачивается с живота на спину;
• ползает даже по-пластунски;
• проявляет желания сесть;
• реагирует на громкие звуки;
• гулит.

Эти факты служат причиной дополнительного, более углубленного обследования младенца.

Сочетание таких факторов, как полноценное питание и сон, режим дня, физическая активность – залог правильного развития ребенка в дальнейшем.

Ребенок в 6 месяцев / Календарь развития ребенка

день 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Развитие ребенка в 6 месяцев

Что должен делать ребёнок в шесть месяцев? Как правильно развивать полугодовалого малыша? Как выбрать хорошие игрушки, не потерявшись в огромном ассортименте детских магазинов? Такие вопросы часто волнуют молодых мам и пап, которые хотят, чтобы их ребёнок был здоров, счастлив и радовал их новыми успехами.

Рост и вес детей в полгода

До 2006 года действовали устаревшие нормы развития детей, основанные на наблюдениях за малышами на искусственном вскармливании. Поэтому не всегда стоит прислушиваться к словам бабушек о том, что ребёнок кажется худеньким, лучше свериться с новыми нормами, разработанными ВОЗ 10 лет назад.

Согласно этим параметрам, вес девочек в 6 месяцев может быть от 6,5 до 8,2 кг, а рост колеблется от 63,5 до 68 см. Аналогичные показатели у мальчиков немного выше: 7,1–8,8 кг веса; рост в пределах 65,5–69,8 см.

Если мальчик или девочка имеют рост и вес ниже или выше указанных, это не свидетельствует напрямую о проблемах со здоровьем. Однако экстремально низкие или высокие показатели могут указывать на пробелы в системе питания ребёнка или скрытый дефицит полезных веществ. Поэтому, если выявлено отличие от норм роста и веса, следует быть внимательными к состоянию малыша и провести по возможности дополнительные обследования ради исключения неприятных последствий.

Что должен уметь малыш в полгода: нормы развития

Перечислим основные навыки, овладением которых может похвастаться 6-месячный человек:

• Умеет перекатываться с животика на спинку;
• Осваивает переворот со спины на живот с обоих боков, при этом одна из сторон может быть ведущей
• Лёжа на животе, выпрямляет руки и опирается на ладошки;
• Тянется за игрушкой, пытаясь достать её;
• Пытается перекладывать предметы из одной руки в другую;
• Учится ползать, не поднимая живота;
• Сидит или полусидит с опорой;
• Опирается на ножки, когда его держат вертикально, поддерживая под мышками;
• При попытке посадить его умеет удерживать голову на одной линии с телом.

В этом возрасте физическое развитие является определяющим для общего развития ребёнка, именно оно должно служить главным ориентиром. Освоение различных двигательных навыков больше всего отражает постепенное созревание детского мозга. Однако есть и иные критерии того, что малыш растёт и развивается правильно, в соответствии со своим возрастом. Например, такие:

• Умение произносить отдельные гласные и согласные звуки, а также их сочетания;
• Способность узнавать голос мамы, «комплекс оживления» (движения рук и ног, лепет, разные звуки, слежение глазами) как ответ на него;
• Реакция на звук упавшей игрушки, хлопнувшей двери и т. д.;
• Умение провожать глазами предмет, находящийся в движении;
• Руки и рот участвуют в изучении предметов окружающего мира;
• Интерес к своему и чужому отражению в зеркале;
• Положительная реакция на игры со взрослыми («ку-ку», потешки, «дай и на»).

Не всегда все эти навыки появляются в одно время, часто развитие детей идёт нелинейно. Некоторые смышлёные груднички в 6 месяцев умеют говорить слово «мама», а учиться сидеть и ползать не спешат. Если малыш здоров и проявляет активность, не стоит пугаться отдельным проявлениям запаздывания в развитии. Но и советами специалиста – грамотного, спокойного, внимательного – пренебрегать не следует. Хотя зачастую малыш в шесть месяцев порадует родителей успехами, если с ним каждый день заниматься и с удовольствием играть.

Развивающие занятия и игры для малыша шести месяцев

Развитие ребёнка в 6 месяцев – в ваших руках. Ведь в это время малыш много находится с любящей и заботливой мамой, слушает её голос, наблюдает за её действиями и мимикой. Также в силах родителей стимулировать физическое, речевое и эмоциональное развитие ребёнка. Как это сделать?

Прежде всего, стоит почаще мотивировать ребёнка на самостоятельное движение. Если по каким-то причинам вы избегали класть малыша на пол, он проводил время на ручках или в шезлонге, то стоит восполнить этот пробел (обязательно освободив окружающее пространство от мелких или опасных предметов). Расположите неподалёку от малыша красивую игрушку, постучите или позвените ей, привлекая внимание юного исследователя.

Существуют несложные методики, помогающие маленьким детям освоить повороты с живота на спину и обратно. Их легко найти в сети в формате видеоуроков.

Называйте окружающие ребёнка предметы, озвучивайте свои действия и планы, зовите его по имени.

Во время бодрствования малыша находите время поиграть с ним в прятки (ку-ку), ладушки, разучите несколько потешек и пальчиковых игр. Скоро вы увидите, что некоторые из этих игр особенно нравятся сыну или дочке.

Предлагайте малышу пособирать пирамидку, покатать или побросать мячик. Давайте ребёнку простые бытовые предметы вроде кастрюлек, ложек, крышек, мягких бутылочек, бумаги. Комментируйте действия ребёнка, радуйтесь его открытиям!

Топ развивающих игрушек для малышей в 6 месяцев

• Мячики разных размеров и фактур;
• Пирамидка с колечками разных цветов;
• Простая машинка, неинерционная;
• Книжки с сюрпризами;
• Развивающие коврики с кармашками на молнии, липучке, кнопках
• Набор стаканчиков разных размеров;
• Музыкальные инструменты (маракасы, бубен, барабан).

Совет психолога

Шестой месяц жизни ребёнка – один из этапов отделения его от осуществляющего уход взрослого. То, что умеет ребёнок в 6 месяцев, уже позволяет ему самостоятельно играть в течение 5–10, а то и 15 минут. Однако не все занятия малыша радуют родителей. Например, ребёнок может раз за разом бросать игрушку на пол и звуками просить маму поднять её. Помните, что в этом нежном возрасте дети не умеют манипулировать и делать назло. Такие действия – это всего лишь потребность растущего человека в игре, взаимодействии с любящими людьми, познании мира и свойств окружающих предметов. Такие игры, несмотря на кажущуюся бессмысленность с точки зрения взрослых, способствуют детскому развитию. Наберитесь терпения, но не поощряйте неприятное для себя поведение.

что должен уметь полугодовалый малыш. Режим и навыки ребенка в шесть месяцев

Что умеет ребенок в 6 месяцев: рост, вес, моторные навыки

В течение первых месяцев жизни ваш ребенок набирал в весе примерно по 600-900 грамм в месяц. На этапе развития ребенка в 6 месяцев он уже должен быть в два раза тяжелее, чем при рождении. К этому времени он набирает вес примерно по 400 грамм в месяц. Скорость его роста также чуть снизится, примерно до 1,2 сантиметра в месяц.

Если на пятом месяце развития малыш научился вставать на четвереньки, то в 6 месяцев ребенок, скорее всего, уже начнет самостоятельно садиться. Сперва он будет опираться на ручки, помогая себе, но очень скоро сможет сидеть без всякой поддержки. И будет делать это с огромным удовольствием! Ведь его кругозор в таком положении намного шире, он больше вовлечен в общение с окружающими и имеет больше возможностей для игр.

Шестимесячный малыш уже давно умеет переворачиваться со спины на животик и обратно, а некоторые дети к этому времени даже могут таким нехитрым способом передвигаться по полу. Они вполне способны ползти вперед, но чаще всего – двигаются пока только в направлении назад, отталкиваясь ручками от пола и скользя на животе. Как бы потешно и нелепо это ни выглядело – малыш делает все правильно: он двигается в ту сторону, куда ему с точки зрения мышечного напряжения двигаться легче и удобнее. Вот увидите, не пройдет и пары недель – ваша кроха будет ползать во всех направлениях и с поразительной ловкостью.

Развитие ребенка в 6 месяцев: сон по-взрослому

На этапе развития в 6 месяцев ребенок уже спокойно может проспать всю ночь до утра — порой он крепко спит до восьми часов подряд. Многие родители, у детей которых в этом возрасте все еще есть трудности с засыпанием, обращаются к методу педиатра Ричарда Фербера.

Метод Фербера заключается в том, чтобы укладывать малыша в кроватку, пока он еще не заснул. Если ребенок при этом плачет, вы не подходите к нему сию же минуту, а некоторое время выжидаете. Причем каждую ночь вы увеличиваете время реакции на плач и подходите на две-три минуты позже, чем в прошлый раз.

Конечно, этот метод сработает не для каждого ребенка, да и не для каждого родителя. Но попробовать стоит, никакого вреда ребенку вы не наносите, а скорее научиться самостоятельно засыпать – в его же интересах.

Теперь, когда ваш ребенок может переворачиваться со спины на животик, не беспокойтесь, если вы обнаруживаете его спящим не в той позе, в какой вы его укладывали. Риск возникновения синдрома внезапной смерти младенца, которым так напуганы все современные молодые мамы, к шестому месяцу развития ребенка снижается практически до нуля. Тем не менее, лучше все-таки на время сна убирать из кроватки все мягкие игрушки, подушки и тому подобное.

Цвет глаз: последние перемены

Наверняка вы подметили, что к 6 месяцам у вашего малыша цвет глаз уже не такой, каким был при рождении. Светлые глазки к этому времени нередко меняют цвет на более темный. Но если у вашего малыша глаза все еще небесно-голубые – очень высоки шансы, что они такими останутся отныне и навсегда.

Меню и рацион: как и что должен есть ребенок в 6 месяцев

Если к шестому месяцу развития ребенка вы еще не начали вводить прикорм в рацион малыша, ваш врач, скорее всего, порекомендует вам это сделать. Начинают обычно с обогащенной железом кашки, разведенной в молоке или молочной смеси. Или – со специальных детских творожков и кефира.

Когда ребенок привыкнет к этим продуктам, начните давать ему перетертые фрукты и овощи. Желательно не смешивая, по одному виду за раз. Каждый раз, когда вы кормите ребенка чем-то новым, ждите несколько дней, чтобы убедиться, что у него нет аллергии на этот новый продукт. Аллергия может проявляться несколькими признаками, но самые распространенные – это тошнота, понос, кожная сыпь.

Если признаки аллергии не проявились в течение 48 часов, значит они уже и не проявятся.

Большинство врачей не считают, что яйца и рыба могут вызывать у шестимесячного ребенка аллергию. А вот мед ребенку давать не стоит, по крайней мере, до тех пор, пока ему не исполнился год. В меде могут содержаться бактерии, которые взывают у детей ботулизм. Не следует также кормить шестимесячного младенца коровьим молоком, ждите до года. Хотя продукты, сделанные на основе молока – специальные детские йогурты или творожки – давать можно.

Если ребенку не нравится какой-либо новый продукт, подождите два-три дня, а затем попробуйте покормить его этим продуктом снова. На этом этапе развития дети очень переменчивы, их вкусы могут меняться ото дня ко дню.

Ребенок в 6 месяцев: особенности общения

Чтобы помочь шестимесячному малышу, который уже вовсю улыбается, смеется и произносит различные звуки (пока не складывая их в слова) скорее овладеть навыками общения, читайте ему сказки и рассказывайте истории. Можно делать это в любое время дня, чем чаще, тем лучше.

В этот период дети узнают людей и окружающие их предметы. Ваше ребенок уже будет чувствовать себя комфортно в окружении родных – мамы, папы, бабушки и дедушки. Так же как и в окружении любимых и знакомых игрушек. Наконец, 6 месяцев — это тот оптимальный возраст, когда малыша нужно начинать занимать развивающими играми.

Что умеет ребенок в 6 месяцев: резюме

Итак, сведем результаты в емкий список. В возрасте 6 месяцев ребенок уже обычно:

• умеет переворачиваться со спины на животик и обратно;
• демонстрирует готовность к ползанию – подтягивается на ручках, отталкивается и «скользит» на животе назад;
• может сидеть некоторое время с поддержкой или без нее;
• пытается вставать, хватаясь за бортик кроватки;
• охотно берет игрушки обеими руками и очень любит играть в положении сидя;
• любит бросать предметы и наблюдать, как они падают;
• активно произносит звуки и слоги;
• откликается на свое имя и уже может по названию узнавать некоторые предметы;

На что следует обратить внимание при уходе за 6-месячным малышом

Первое, над чем следует установить ежедневное и тщательное наблюдение – кожа ребенка. Ведь 6 месяцев – это традиционный срок начала введения прикорма, и не удивительно, что новый рацион, словно в зеркале, отражается на состоянии кожи малыша. Любая сыпь и любое покраснение – сигнал к тому, чтобы на время уменьшить дозу прикорма, или даже «отложить» дегустацию нового продукта на 10-20 дней.

Кроме того, в 6 месяцев ребенку для развития крайне полезны занятия гимнастикой и укрепляющий массаж. Ведь его двигательная активность увеличивается с каждым днем – это значит, что растет и нагрузка на мышцы и суставы. Массаж и гимнастика помогают достойно выдерживать усиленную нагрузку.

И наконец – общение. Теперь, когда ребенок все более и более осознанно пытается вступить в диалог с вами, общаться с ним не только крайне полезно, но и невероятно приятно.

Все о развитии ребенка в полгода (календарь развития)

Вот и прошли первые полгода жизни вашего малыша. Он уже многому научился, умеет показывать свой характер, но после шести месяцев количество изменений в физическом и психическом развитии будет только увеличиться. Малыш становится настоящей личностью, меняется его режим дня и рацион питания, появляются новые навыки и привычки. Каждый новый день будет приносить в вашу семью новые открытия и достижения в жизни ребенка.

Физиологическое развитие малыша на 6 месяце

Каждый месяц родители совместно с педиатром наблюдали, как проходит физическое развитие ребенка. Ежемесячный контроль веса, роста, окружности головы и груди сравнивали со средними показателями центильной таблицы. Согласно ее данным средний рост ребенка в шесть месяцев должен быть в пределах 64-67 сантиметров, а средний вес – от 6,5 до 8,5 килограммов, в зависимости от веса при рождении.

Что умеет ребенок в 6 месяцев

• Самостоятельно переворачивается с животика на спину и обратно.
• В ножках и ручках пропадает гипертонус.
• Может лежать на животе, опираясь только на одну руку, а другой рукой берет интересующий его предмет.
• Может при помощи рук взрослого подтягиваться из положения лежа в положение сидя, делая крепкий захват своими ручками.
• Сидит самостоятельно или активно пытается это делать.
• Самостоятельно ползает или пытается выполнять похожие движения на четвереньках.
• Твердо отталкивается ножками от поверхности, при поддержке его за подмышки.
• Учится самостоятельно стоять, придерживаясь за край детской кроватки.
• Проявляет большой интерес к различным предметам, которые можно брать и ощупывать, бросать и пробовать «на вкус». Может одновременно брать игрушки в каждую руку, кидать их и снова поднимать.
• Понимает, как найти предмет, если он спрятался под покрывалом или другим накрытием.
• Довольно продолжительное время для этого возраста (примерно пятнадцать минут) может играть самостоятельно, увлекается процессом игры, особенно, если у него что-то получается делать без помощи взрослого. Это может быть нанизывание колечек на пирамидку, собирание маленьких предметов в коробку, закрывание и открывание коробочки и другие занятия.
• Появляются первые зубки (центральные нижние). В этом возрасте необходимо посетить детского стоматолога на предмет строения челюсти и уздечек.

Психическое и эмоциональное развитие

• Если до шестимесячного возраста криком и громким плачем ребенок выражал эмоции, общался, требовал чего-то, выражал негодование, то теперь плач – это только проявления дискомфорта. Он может быть связан с переполненным подгузником, болевыми ощущениями, жарой или холодом и т.п. Общение малыша с родителями происходит при помощи новых звуков, звукосочетаний, лепета. Малыш пытается повторять услышанные звуки, без осознания их назначения. Примерно в шесть с половиной месяцев ребенок уже может произносить множество звуков (около сорока).
• Происходит осознанная беседа между ребенком и взрослым. Малыш учится повторять то, что его просят сказать. Он может найти тот предмет, о котором говорят.
• Голоса самых близких людей малыш слышит и узнает на расстоянии, даже из другой комнаты. При этом он тут же реагирует своеобразными возгласами, давая всем понять, что ему нужно уделить внимание, взять на ручки.
• Большинство деток в этом возрасте могут проявлять ласку и нежность (например, обнять, прижаться, поцеловать). Менее настороженно малыши в этом возрасте реагируют на посторонних людей, но на близкий контакт пока не идут.
• Происходит постепенное формирование самых простых причинно – следственных связей. Ребенок может криком позвать маму (он понимает, что на его голос будет именно такая реакция). Малыш интересуется различными кнопочками, звоночками и другими приспособлениями или предметами, из которых появляются звуки (например, игрушка с кнопкой или книжка с музыкальной вставкой). Но во всех действиях малыша пока отсутствует чувство самосохранения.
• Происходит формирование активного интереса к окружающему миру. Ребенка интересует все вокруг – предметы мебели, игрушки, бытовая техника, домашние животные, звуки, яркие краски, природа. Поэтому во время игры, экскурсии по дому или на прогулке малыш все чаще что-то лепечет и что-то хочет узнать.

Тест на развитие малыша в полгода

• Малыш должен уметь фокусировать взгляд на одном предмете и выделять его из многих. Для этого подержите яркую игрушку примерно в двадцати сантиметрах от малыша и понаблюдайте за его взглядом.
• Ребенок должен проявлять различные реакции на абсолютно разные предметы – например, любимая игрушка и бутылочка с молочной смесью. Покажите эти предметы малышу один за другим. Скорее всего, на игрушку он отреагирует оживлением и восторгом, а на молоко – будет открывать ротик.
• Ребенок должен проявлять интерес к звукам. Например, музыкальная игрушка может заинтересовать его так, что он с помощью взрослых захочет приподняться из лежачего положения и возможно даже сядет.
• Малыш может имитировать звуки и эмоции взрослых. Попробуйте поговорить с ним, используя разную мимику. Возможно, вы увидите повторение вашей улыбки и строгого сморщенного лба с насупленными бровями.
• Дети в этом возрасте довольно крепко цепляются за предметы. Они надежно удерживают игрушки в своих руках, и отнять их не так-то просто. Попытайтесь забрать из рук ребенка предмет, и вы увидите противостояние и недовольство.
• Ребенок отлично знает свое имя, он много раз слышал, как ласково его называют окружающие. Поэтому, услышав его в очередной раз, он проявляет при этом положительную эмоциональную реакцию. Проверьте.

Что должно насторожить

• У малыша отсутствует желание сидеть, а поддержка взрослого не помогает.
• Ребенок не отталкивается ножками от поверхности, если вы его держите за подмышки.
• Не может переложить предмет из одной руки в другую.
• Отсутствует реакция ребенка на звуки и движения, находящиеся на втором плане.
• Не просит взять его на ручки.
• Не оживляется эмоционально при виде родителей, почти не улыбается и ничего не лепечет.

Все это должно насторожить маму и папу и заставить немедленно проконсультироваться со специалистами.

Начало прикорма

Шесть месяцев – это самое благоприятное время для начала прикорма. Первые полгода все необходимые полезные вещества находились в грудном молоке. Если малыш – искусственник, то прикорм можно начинать примерно с четырех месяцев.

Ребенок в шестимесячном возрасте становится более активным, он тратит много энергии и сил, он растет и развивается. Такие затраты можно восполнить при помощи растительных белков, минералов и различных полезных микроэлементов.

Не стоит откладывать начало прикорма на более поздний срок. Именно сейчас нужно развивать жевательные навыки ребенка. Если отложить прикормы хотя бы на месяц, то это может спровоцировать возникновение анемии, рахита или гипотрофии. Малышу в дальнейшем будет трудно перестроиться с жидкой пищи на более густую. Начав прикорм сейчас, можно не спеша вводить по одному продукту в рацион ребенка и следить за реакцией его организма. Это поможет в дальнейшем избежать аллергии на отдельные продукты.

Первое время проводите прикорм в утренние часы перед основным кормлением. Желательного начинать с овощного пюре (для полненьких малышей и при проблемах со стулом) или каш (для детей с маленьким весом). Каждый овощ вводите отдельно – это может быть цветная капуста, кабачок или брокколи. Гречневая, рисовая или кукурузная каша варится только на воде без добавления сахара или соли.

Приготовление овощного пюре

• Обдать овощи кипятком.
• Сварить (в воде или на пару).
• Взбить при помощи блендера или протереть через сито.

При необходимости можно разбавить пюре овощным отваром.

Если это не лето и не осень и качественные свежие овощи приобрести невозможно, то воспользуйтесь овощными пюре в баночках. Во время кормления пользуйтесь специальной детской ложечкой. Следите за температурой продукта (норма – около 37 градусов).

Начинайте давать прикорм в количестве одной чайной ложки, каждый раз прибавляя по такой же порции. В течение недели объем овощного пюре будет примерно 150 граммов. Такое количество может полностью заменить одно кормление. Все остальные кормления продолжаются по требованию ребенка. Каждый продукт вводится по отдельности и только после привыкания малыша к предыдущему. Детские каши с несколькими компонентами не рекомендуется давать детям до семимесячного возраста.

Если один из продуктов (овощей или каш) вызвал у малыша аллергическую реакцию или расстройство стула, то стоит отказаться от этого продукта на некоторое время, а позже повторите попытку.

Отучаем от соски

Шесть месяцев – это благоприятное время для отучения от соски, потому что малыш уже учится пить из чашки и постепенно отвыкает от кормлений из бутылочки в ночное время. Днем он кушает с ложечки. В этот период намного легче перенести ребенку разлуку с соской. А если еще учесть, что соска может нанести вред деснам и будущим зубам ребенка. Ведь наступил тот возраст, когда режутся зубки. Педиатры рекомендуют вместо соски приобрести для малыша специальное колечко для десен.

Режим сна малыша в 6 месяцев

Сон малыша в возрасте старше шести месяцев становится более упорядоченным. Теперь ребенок может спать в ночное время, не просыпаясь, около 6-7 часов. Дневной сон обычно бывает два раза по 1,5-2 часа. Но эти показатели средние, а у каждого ребенка свой индивидуальный режим сна.

Дети, которые находятся на грудном вскармливании, могут просыпаться несколько раз за ночь, чтобы покушать. С возрастом это пройдет. Для беспокойных и гиперактивных малышей, которые плохо спят ночью, опытные родители и педиатры рекомендуют:

• После дневного сна должно пройти не менее четырех часов до ночного укладывания.
• Обязательно используйте купания ребенка в теплой воде с отварами трав незадолго до ночного сна.
• На ночь, после купания, ребенка нужно хорошо покормить.

Развивающие игры с ребенком в шесть месяцев

В игровой ситуации развитие ребенка происходит легко и непринужденно. Например, развивать речь малыша можно при помощи детских книг с яркими картинками и коротенькими стишками. Книги должны быть изготовлены из плотного картона, страницы которого сможет переворачивать малыш даже без помощи взрослых. Пока ребенок справляется со страницами и рассматривает картинки нужно повторять ему двустишия, отдельные слова, фразы или четверостишия. Это способствует раннему речевому развитию.

Речевое развитие напрямую связано с развитием мелкой моторики. Необходимо проводить специальные занятия для развития пальчиков:

• В качестве предметов для игры предложите малышу различного размера коробочки, баночки, куклу – матрешку.
• Пальчики малыша должны хорошо ощущать и различать размеры и форму предметов. Сшейте несколько мешочков из плотной ткани и положите в них по отдельности разные предметы – пуговицы, фасоль, песок, горошинки, гальку.
• Катание теннисного шарика ладошками.
• Массаж пальчиков.
• Сжимание и разжимание мягкой игрушки со звучанием.
• Игра «Ладушки», «Сорока – ворона».

Во время таких занятий не скупитесь на похвалу. Малыш должен чувствовать, что мама ним довольна.

В качестве игровой площадки ребенку больше подойдет пол, в детской кроватке ему уже не так интересно и тесно. Разложите на полу в разных местах его любимые или новые игрушки, пусть он старается подобраться к ним самостоятельно.

Не стоит забывать о закаливании организма ребенка. В него входят ежедневные прогулки на свежем воздухе, купания и воздушные ванны, а также массаж и ежедневная утренняя гимнастика.

Малыш начинает впитывать каждое слово и действие взрослого. Он реагирует на любой звук или возглас. Постарайтесь, чтобы малыш слышал только хорошее и испытывал только положительные эмоции. Не заставляйте ребенка выполнять то, что он не хочет. Не перегружайте его различными упражнениями и занятиями. Его неокрепшему организму больше всего необходимы только внимание, ласка и ваша забота.

Как оценить развитие ребенка в 6 месяцев (видео)

Новорожденный Развитие до года

Развитие ребенка в 6 месяцев что должен уметь

Развитие ребенка в 6 месяцев соответствует педиатрическим нормам, если малыш произносит слоги, самостоятельно сидит, пытается ползать. Особенностью этого возраста также является введение прикормов. К 6 месяцам уже включены некоторые овощные и фруктовые прикормы, кашки.

Рост и вес ребенка в 6 месяцев

Важным показателем развития являются антропометрические данные, такие как рост, вес.

Для девочек и мальчиков свои нормы.

Антропометрические показатели педиатры оценивают по центильным таблицам.

Утверждены они были ВОЗом в 2005 г.

Для построения таблиц использовали данные многофокусного исследования 1997-2003 гг. Обследовали детей разных национальностей.

В ценитильных таблицах показаны центили (коридоры), в которых отмечены самые малые, средние, большие величины роста, веса, окружности головы, груди.

По таблицам можно определить физическое развитие младенца.

Если данные попадают в 25, 50, 75 коридор, это значит, что малыш развивается нормально.

Рост грудничка в 6-месячном возрасте имеет следующие величины:

• мальчики – 63.0-72.5 см, средние значения 65.6-69.9 см;
• девочки – 62.1-70.8 см, средние – 64.3-68.2 см.

Средние значения обозначают, что развитие младенца по росту соответствует норме.

В 6 месяцев ребенок весит:

• мальчики – 6.4-9.7 кг, средние значение 7.4-8.6 кг;
• девочки – 6.1-9.0 кг, средние – 6.8-7.9 кг.

Средние значения обозначают нормальное развитие по весу.

Если у ребенка очень низкие или очень высокие показатели, врач анализирует анамнестические данные, назначает обследование.

При нормальном развитии грудничку требуется только наблюдение.

Что умеет ребенок в 6 месяцев

К 6-месячному возрасту уже развит зрительный аппарат.

Малыш хорошо следит за движущими предметами, играет игрушками, изучая их.

Младенец захватывает предметы руками, но при этом может перевернуться на бок или живот без помощи взрослых.

Другие навыки:

• Пытается садиться самостоятельно, сидит, удерживая равновесие.

• Переворачивается со спины на живот без труда.

• Контролирует движение рук и ног.

• При удержании за подмышки в положении стоя младенец отталкивается ногами от стола или кровати.

• Развита координация зрительного аппарата и рук, что позволяет взять желаемый предмет руками, передать его взрослому.

• Угасает рефлекс сосания, выталкивания языком; малыша можно кормить из ложки.

• На протяжении 15-20 минут способен играть игрушкой, не отвлекаясь на другие раздражающие факторы.

Грудничок может ползать по-пластунски. Если дать малышу кружку, он будет пытаться пить.

Младенец хорошо определяет источники звука, поворачивает голову в сторону раздражителя.

Нервно-психическое развитие ребенка в 6 месяцев

Грудничок начинает понимать причинно-следственную связь: при сталкивании игрушки со стола, она падает на пол.

Младенец может указывать на предмет, о котором говорит мама или папа.

Ребенок хорошо знает своих родителей, радуется их приходу.

Он способен выражать различные эмоции: радость, боль, тревогу, страх.

Плач не является средством общения. Плачет малыш по причине боли, голода, страха и других негативных эмоций.

В словарном запасе у грудничка до 40 различных звуков: «ма», «па», «ки», «ба» и другие.

Ребенок понимает речь родителей. Если спросить про игрушку, он ее попытается найти и принести маме.

Малыш в 6-месячном возрасте требует к себе внимания. Старается больше обниматься, прижиматься к родителям.

---

Полезные советы мамочкам: ПИТАНИЕ И НЕ ТОЛЬКО ПО МЕСЯЦАМ

---

Младенец понимает, что мама обязательно придет, если услышит его плач.

У грудничка еще недостаточно развит инстинкт самосохранения. Поэтому нужно следить за ним, чтобы он не упал с кровати, не стукнулся, не обжегся.

Рекомендуется организовать игры в безопасной обстановке.

Зубы

К 6-месячному возрасту начинают расти зубы. Первыми прорезываются нижние резцы.

У грудничка отмечается повышенное слюноотделение, отечность десен.

В этот период необходимо следить за состоянием слизистой ротовой полости, чтобы малыш меньше брал игрушки в рот.

Обязательно проводят ежедневную влажную уборку помещений, где проживает ребенок. Это предупредит развитие гингивита и стоматита.

Риск воспалительных заболеваний полости рта увеличивается, так как иммунитет во время прорезывания первых зубов снижается.

Если возникли гингивит и стоматит, необходимо посетить стоматолога.

Для стимуляции прорезывания зубов рекомендуется использовать прорезыватели.

Чтобы уменьшить болевые ощущения, улучшить сон, рекомендуется использовать стоматологические гели с лидокаином, например, Калгель. Препарат разрешен с 3-месячного возраста.

Сон, прогулки, режим, питание

Ребенок спит крепче. Ночью непрерывный сон длится до 7 часов. Поесть младенец может 1 раз за ночь.

Дневной сон сокращается до 4-5 часов (3 раз по 1,5 часа). Отдых днем можно совместить с прогулкой. Это способствует насыщению мозга кислородом.

Прогулки рекомендуется осуществлять дважды за сутки при температуре зимой не ниже -15^ᵒС, летом до 25^ᵒС.

Для правильной организации дня рекомендуется придерживаться режима.

Это способствует улучшению самочувствия, аппетита грудничка.

Режим дня:

Время	Что делаем
6:00-8:00	Пробуждение, гигиенические мероприятия, вскармливание грудью или смесью
8:00-10:00	Дневной отдых
10:00-13:00	Кормление прикормом и молоком матери/смесью, игры
13:00–14:00	Прогулка
14:00-17:00	Сон днем, вскармливание грудью или смесью
17:00–19:00	Прогулка, кормление прикормом и молоком матери/смесью
19:00–21:00	Игры дома, купание
21:00-21:30	Кормление молоком матери/смесью
21:30-6:00	Сон ночью, кормление 1 раз

Можно немного менять режим, сдвигать время пробуждения, если грудничку некомфортно вставать рано.

Кормить младенца необходимо материнским молоком.

На грудном вскармливании прикормы вводятся с 6-месячного возраста.

Начинают с каши (гречневая) или овощей (кабачок, брокколи, цветная капуста). Другие прикормы вводятся позже.

Если малыш на искусственном вскармливании, необходимо ввести прикормы с 4-5 месяцев. Это позволяет компенсировать нехватку микронутриентов.

Начинают также с гречневой каши или овощного прикорма (кабачка, брокколи). Допускается включить яблочное пюре, но только после каш и овощей.

Если имеется анемия, гипотрофия, первым прикормом будет каша, а вторым мясо (кролик, индейка). При ожирении начинают прикармливать с овощей.

После окончательного введения нового продукта им заменяют одно или 2 кормления. Ночью вскармливают грудным молоком или смесью.

Игры и уход

Игры помогают развить мелкую моторику, мышление, речь. Для этого проводят занятия:

• Игры с погремушками, пищащими, мягкими, музыкальными игрушками.

• Обязательно используют яркие игрушки для распознавания цветов, кубики, мячики, пирамидки, колечки.

• Для развития речи читают стихи, потешки: «Ладушки», «Сорока-Ворона», «Ку-Ку».

Все эти мероприятия позволят быстрее развить способности.

Уход, массаж, гимнастика

Уход за малышом осуществляется ежедневно. Обязательно проводят гигиенические мероприятия, такие как купание по вечерам, умывание в утреннее время и, по мере необходимости, смену подгузника.

Вечернее ежедневное купание позволяет настроить малыша на отдых, улучшить сон.

Купание проводят 1-2 раза в неделю с мылом. В остальное время моют без гигиенических средств.

Ежедневное использование мыла при купании приводит к сухости кожи, дисбактериозу, аллергии.

Подмывают ребенка после каждой дефекации с мылом. Замена памперса проводится каждые 3-4 часа, так как кожа очень нежная, склонна к появлению опрелостей.

Желательно после длительного ношения памперса подмыть малыша.

После ночного сна подгузник обязательно меняют и подмывают младенца.

Помимо гигиенических процедур проводят воздушные ванны при каждом переодевании или минимум 3 раза за сутки.

Манипуляция способствует закаливанию, предупреждает развитие опрелостей.

Во время проведения воздушных ванн делают гимнастику:

• В положении на спине сгибание разгибание ног в коленных и тазобедренных суставах поочередно.

• В положении лежа на животе малыш отталкивается от руки матери.

• Подтягивания за руки из положения лежа на спине, усаживание.

• Перевороты со спины на живот самостоятельно.

• Фиксация ног в положении лежа, подтягивание за 1 руку, стимуляция к самостоятельному усаживанию.

• Сведение, разведение рук в положении на животе, поднятие рук вверх, опускание вниз (пассивная гимнастика).

Помимо этих упражнений с младенцем можно заниматься на фитболе.

Также показан массаж:

• Поглаживание рук, ладошек.

• Массаж груди подушечками пальцев снизу вверх, от середины к бокам. Область сердца не массируют.

• Поглаживание живота по часовой стрелке.

• Поглаживание ног от ступней к паху.

• Массаж спины, ягодиц, ножек поглаживающими движениями.

• Легкие растирания.

Массажные процедуры усиливают кровоток в органах и тканях, укрепляют мышцы.

Развитие ребенка необходимо стимулировать играми, прогулками, гимнастикой. Обязательно соблюдают режим дня, питания, сна и бодрствования. При соблюдении правил ухода ребенок вырастет здоровым.

ВРАЧ — ПЕДИАТР
Образование: Сибирский государственный медицинский университет.
Сертификат специалиста по специальности «Педиатрия»

Вся информация, размещенная на сайте, носит информативно – ознакомительный характер и не может быть использована для самолечения. Приобретя конкретные прикладные знания не экспериментируйте со здоровьем ребенка. При появлении симптомов заболевания необходима непосредственная помощь специалиста. Никогда не принимайте решений без обсуждения вопроса с врачом — консультация педиатра обязательна!

Список 10 развивающих мероприятий для 6-месячного ребенка

Последнее обновление 13 апреля 2020 г.

Время летит, когда ваш малыш растет и достигает вех в неделю! Ваш ребенок является центром притяжения дома в этот момент. Возможно, она махала, булькала, бормотала, шевелила руками и ногами, кивала и улыбалась. Хотя радостно видеть, что ваш ребенок учится и приобретает новые навыки, вы должны знать о вехах для его возраста и, возможно, следить за развитием своего ребенка.Игра с ней, поощрение, оценка и общение с ней очень помогут в развитии ее мозга. Итак, помните, что ваша любовь, осязание, внимание и время жизненно важны на этом этапе. Развитие усиливается вашим участием и вращается вокруг взаимодействия родителей и детей.

Чего ожидать от вашего 6-месячного ребенка

Шестимесячные дети интересуются всем, что их окружает. Каждая мелочь волнует их, и это заставляет их узнавать что-то новое каждый день.Вы можете видеть, как они начинают жевать предметы, брать предметы и обращаться с ними по-своему, переворачиваться и садиться без чьей-либо поддержки. На этом этапе у вашего ребенка будут развиваться моторные навыки, такие как:

• катится по спине
• Скольжение вперед и назад, используя ее животик
• Поднявшись на колени и покачиваясь взад и вперед

Ваш ребенок готов изучить движения и интерактивные действия на этом этапе. Помимо этого, цвет глаз вашего ребенка теперь развивается, и его речевые образцы развиваются.Младенцы в 6 месяцев начинают понимать языки, которые слышат.

Все виды деятельности, которые будут нравиться вашему растущему ребенку на этом этапе, помогут стимулировать ее физическое развитие, развитие социальных навыков, а также умственное и эмоциональное развитие. Ваш ребенок будет испытывать различные ощущения, которые повлияют на его общее развитие.

Короче говоря, ваш ребенок наблюдает, подражает и веселится, но также приобретает новые навыки. На этом этапе ваш ребенок будет исследовать веселье.

Учебные занятия для 6-месячного ребенка

Ваш ребенок будет ползать и ходить, исследуя окружающую его среду, поэтому важно играть с ней и знакомить ее с различными интерактивными занятиями, чтобы улучшить ее физическое, умственное, эмоциональное и социальное развитие. Проявите творческий подход к своему ребенку во время игры — вот несколько мероприятий для шестимесячного ребенка, которые помогут вашему ребенку ускорить его общее развитие.

1. Чтение

Это прекрасное время, чтобы начать читать книги своему ребенку! Пойдите для красочных книжек с картинками и книг с тактильными компонентами, чтобы держать ее занятой.

Как выполнить это задание

Убедитесь, что вы читаете медленно, добавляя жесты и эмоции. Поощряйте вашего ребенка смеяться или удивляться, чтобы сделать его более интерактивным. Хорошо выбирать книги, которые короткие, красочные и с картинками. Поскольку дети, как правило, жуют книги, книги в твердом переплете специально разработаны таким образом, что они остаются целыми и не рвутся.

Развитые навыки

Шестимесячные дети делают небольшие шаги к развитию речи.Ваша малышка постигает языки, когда слышит их — чтение помогает развивать этот навык дальше. Чтение помогает с языком, слушанием и сенсорным развитием. Яркие цвета помогают вашему ребенку воспринимать картинки. Картинки с тактильными компонентами помогают в развитии зрения и осязания.

2. Хлопок

Хлопание — это то, что ваш ребенок будет делать часто. Хлопать — это весело, поэтому поощряйте ее хлопать в ладоши с ней.

Как выполнить это задание

Когда детям около 6 месяцев, они учатся хлопать.Хлопание дает им огромную радость, поскольку это производит звук. Вы можете показать ребенку, как хлопать, и заставить ее хлопать. Возьмите руки своего ребенка в свои и научите ее медленно. Аплодисменты можно сделать более интересными, используя рифмы или песни, в которые ваш малыш любит переходить.

Вы можете попробовать:

Хлоп, Хлоп, хлоп, один, два, три,

Хлоп, хлоп, хлоп с папой и я!

Хлоп, хлоп, хлоп, четыре и пять,

Хлопай, хлопай, хлопай, как брат учится нырять!

Развитые навыки

Clapping знакомит детей со звуками, а добавление музыки в игру вводит их в мир рифм.

3. Говоря

Дети любят лепетать, и они находят это волнующим, когда вы отвечаете. Так что говорите и слушайте своего малыша.

Как выполнить это задание

Заведи разговор с малышом. Когда ваш ребенок болтает, ответьте ей улыбкой. Укажите на одежду вашего ребенка и опишите ее. Объясните ребенку, что вы кормите ее или чем она окружена. Младенцы любят это, поскольку это поощряет их говорить.

Развитые навыки

Talking помогает ребенку улучшить языковые и слуховые навыки.

4. Пение

Пение колыбельной уже давно практикуется. Спойте своему ребенку и познакомьте его с миром музыки.

Как выполнить это задание

Придумай любую песню и спой ее своему малышу как колыбельную. Вам нужно не только делать это ночью; петь ей, принимая ванну или кормя ее. Вы можете сделать песню из т

.

Развитие вашего шестимесячного ребенка

Что мой ребенок может сделать в этом месяце?

Следите за признаками того, что ваш ребенок стремится начать твердое тело. Вы захотите запечатлеть этот рубеж на камеру, поэтому держите телефон под рукой. Жизнь скоро станет намного грязнее!

Ваш ребенок может сейчас перевернуться. Опрокидывание — ступенька к становлению более мобильным. Через несколько месяцев ваш ребенок может ползти.

Не слишком ли рано говорить, прав ли мой ребенок или левша?

Вы еще не сможете определить, правша или левша ваш ребенок.На этом этапе может показаться, что он какое-то время предпочитает одну руку, а затем переключается на другую. Истинное право или левша действительно не будут определены, пока ему не исполнится от двух до трех лет (Шеридан 2008).

Ручной контроль вашего ребенка быстро развивается, и теперь он может тянуть объект к себе. Как только он научится брать игрушку, он начнет практиковать ее перемещение из одной руки в другую (Шеридан 2008). Он обнаружит, что отпустить что-то так же увлекательно, как и схватить его, так что в эти дни вы можете бесконечно поднимать вещи с пола.

Когда мой ребенок сможет перевернуться с ног на голову?

Ваш ребенок может научиться переворачиваться в каждом направлении в этом месяце, что станет вехой для вас обоих (Шеридан 2008). Конечно, хотя переворачивание — это весело для вашего ребенка, его внезапная способность передвигаться может быть нервной для вас.

Держите руку на ребенке во время смены подгузников и никогда не оставляйте его без присмотра на кровати или на любой другой приподнятой поверхности. Если вы используете пеленальный столик, сейчас самое время вместо этого положить мат для пеленания на пол.

Когда вы проверяете своего спящего ребенка на его кроватке, вы можете обнаружить, что он перевернулся на живот. Если он счастлив на животике, то оставь его таким, какой он есть. Тем не менее, многие младенцы ночью переходят на животики, и им это не нравится, так как это может быть новым и странным опытом для них. Если вашему ребенку не нравится сидеть на животике, он обязательно сообщит вам об этом.

Помогите ребенку привыкнуть к животу, поощряя много времени проводить в течение дня. Если он перевернется сам, покачивайте игрушку рядом с той стороной, на которую он обычно катится, и вы можете соблазнить его попробовать еще раз.Убедитесь, что вы дали ему много похвал, когда он перевернется. Он найдет ваш очевидный восторг от его обретенного умения обнадеживающим.

Как мой ребенок развивает свои навыки общения?

К шести месяцам ваш ребенок видит и слышит мир почти так же хорошо, как и вы. По мере того как он растет и развивается, он научится использовать другие формы общения, а также плакать, чтобы получить ответ от вас. Поэтому ожидайте, что он будет усердно работать, извиваясь, лепетая, используя выражения лица и жесты, чтобы донести свою мысль (ICAN 2011, Sheridan 2008).

Вашему ребенку также может нравиться повторять один слог, например, «ба», «ма», «га» или другие сочетания согласных и гласных, снова и снова. Он может даже добавить еще один слог или два, делая более сложные звуки (GOSH 2012).

Чем больше вы реагируете на сигналы общения вашего ребенка, тем больше он учится. Так что дайте ему много словесной и физической обратной связи. Кивать головой, указывать и называть предметы, которые привлекли его внимание, и отвечать на его лепет — все это поможет развить его языковые навыки.

Как узнать, что мой ребенок готов к твердому телу?

Теперь, когда вашему ребенку шесть месяцев, у него могут быть признаки того, что он готов к твердой пище (NHS 2015). Если вы думаете о том, чтобы попробовать отлучение от груди под руководством ребенка или пюре, вам нужно убедиться, что ваш ребенок готов к твердому телу. Вот некоторые признаки, на которые следует обратить внимание:

• он может держать голову неподвижно
• он хорошо сидит с опорой
• он может использовать свой язык, чтобы переместить еду в заднюю часть рта и проглотить ее

Взгляните на наших планировщиков еды для мамы и ребенка, чтобы поучаствовать в питательной и вкусной трапезе.Если ваш ребенок все еще не интересуется твердыми веществами к тому времени, когда ему исполнится 26 недель, обратитесь за советом к своему лечащему врачу. Не волнуйтесь, ваш ребенок все еще будет получать большую часть необходимого ему питания на грудном молоке или молочной смеси на данном этапе.

Введение твердой пищи

Когда вашему ребенку исполнится шесть месяцев, он готов начать есть твердую пищу. Узнайте, как начать работу с этими советами.

Какими играми теперь будет наслаждаться мой ребенок?

Вашему ребенку понравятся игры с поворотами, особенно те, в которых используются звуки, разговоры или пение (ICAN 2011, NHS 2016).Если вы сделаете паузу в середине детской стишки, ваш ребенок с нетерпением будет ожидать, что будет дальше (GOSH 2012, Sheridan 2008).

Пусть ваш ребенок иногда будет лидером, и имитирует его лепет и шумы. Когда наступит ваша очередь вести, делайте звуки животных, такие как «кря-кря» и «гав-гав», и назовите животное, которому вы подражаете. Это хороший способ научить вашего ребенка, какой звук идет с каким животным, и одновременно заставить его смеяться.

Ваш ребенок действительно начинает думать о том, что объекты существуют, даже когда он не может их видеть (постоянство объектов), поэтому он будет любить наблюдать, как вещи появляются и исчезают.Вы можете попробовать сыграть в игру «Джек в банке», используя всплывающую игрушку, сделанную из пустого стаканчика с йогуртом или большого бумажного стаканчика, карандаш и маленькую игрушку или марионетку.

Еще одна замечательная игра, которую можно попробовать в этом возрасте, — «Великая осень». Просто лягте на приятный мягкий коврик, сядьте на животик, опираясь на приподнятые колени, и покачивайте его из стороны в сторону, читая: «Шалтай-Болтай сидел на стене, Шалтай-Болтай отлично провел время…» «Упасть», опустите ребенка на пол. Ему понравится сюрприз, и он поможет ему лучше понять причину и следствие.Ему тоже понравится стишок.

Как я могу побудить моего ребенка исследовать вещи вокруг него?

Ваш ребенок использует все свои чувства, чтобы исследовать и познавать свой мир. Убедитесь, что у него есть много безопасных вещей, которые он может видеть, трогать, слушать и класть в рот.

Он будет рад раздавить мягкий резиновый шарик, погладить кусочек искусственного меха, грызть охлажденное зубное кольцо и услышать звон звонка внутри чучела животного. Развлекательный центр или тренажерный зал для колыбелей также отлично подходят для того, чтобы побудить вашего ребенка исследовать различные цвета, звуки и текстуры.

Понравится ли моему ребенку сказка на ночь?

Чтение вслух вашему ребенку становится само собой разумеющимся, поскольку он будет любить смотреть на яркие картинки и тихо прижиматься к вам на колени, как часть его рутины перед сном. Независимо от возраста вашего ребенка, чтение дает возможность обниматься и общаться, что вы оба можете наслаждаться. Вам также не нужно экономить на чтении перед сном, вы можете сделать чтение историй частью его рутины и в другое время дня. Наслаждаться книгой вместе — это прекрасный способ провести некоторое время со своим ребенком в тишине, возможно, после обеда или перед его утренним сном.

Мой ребенок развивается нормально?

Каждый ребенок уникален. Ваш ребенок встретит физические вехи в своем собственном темпе. Это просто руководство к тому, что ваш ребенок может сделать, если не прямо сейчас, то скоро.

Если ваш ребенок родился недоношенным (до 37 недель беременности), вы, вероятно, обнаружите, что ему нужно немного больше времени, прежде чем он сможет делать то же, что и другие дети его возраста. Вот почему большинство младенцев, рожденных преждевременно, получают от врачей два возраста:

• Хронологический возраст, который рассчитывается по дате рождения вашего ребенка.
• Исправленный возраст, который рассчитывается по дате родов вашего ребенка.

Вы должны измерить развитие вашего недоношенного ребенка по отношению к его исправленному возрасту, а не по фактической дате его рождения. Ваш врач и врач также проведут оценку развития вашего недоношенного ребенка с момента его рождения (Hall and Elliman 2006).

Если у вас есть какие-либо вопросы относительно развития вашего ребенка, поговорите со своим врачом или медицинским работником.

Вернуться к пяти месяцам

Перейти к семи месяцам, чтобы увидеть, что ваш ребенок может делать дальше!

Последний отзыв: январь 2017

Список литературы

EUNUTNET.2006. Питание детей грудного и раннего возраста: стандартные рекомендации для Европейского Союза. Европейская сеть общественного здравоохранения. www.richtigessenvonanfangan.at [pdf файл, доступ к декабрю 2016 года]

Зал DMB и Эллиман Д. 2006. Здоровье для всех детей . 4-е издание (пересмотрено). Оксфорд: издательство Оксфордского университета, 248

ICAN. 2011. Этапы развития речи и языка: руководство для начинающих практиков . www.ican.org.uk [PDF-файл, доступ к декабрю 2016 года]

NHS.2015. Первые твердые продукты вашего ребенка . Выбор NHS. Здоровье А-Я. www.nhs.uk [По состоянию на декабрь 2016 года]

NHS. 2016. Сроки рождения от пяти до . Выбор NHS. www.nhs.uk [По состоянию на декабрь 2016 года]

Шеридан М. 2008. От рождения до пяти лет: прогресс в развитии детей . Лондон: Routledge

,

этапов развития ребенка: от 1 до 6 месяцев

Когда вы узнаете, какие вехи ваш ребенок может достичь в этом году, помните, что это только руководство. Каждый ребенок уникален и развивается в своем собственном темпе. Существует широкий диапазон того, что считается нормальным, и вам, вероятно, не стоит беспокоиться, если вы не заметите один из красных флажков, описанных ниже.

Основные этапы развития на 1 месяце

Первые дни жизни вашего 1-месячного ребенка могут быть неясным кормлением, сменой подгузников, усыплением ее и реагированием на ее вопли.Но через несколько недель она начнет больше обращать внимание на ваш голос, лицо и осязание.

Ваш ребенок не может сфокусироваться на расстоянии более 8-12 дюймов — только на правильном расстоянии, чтобы он мог смотреть на ваше лицо. Черно-белые узоры также привлекают ее внимание. Ее слух полностью развит, и она может повернуться к знакомым звукам, таким как ваш голос.

Она может ненадолго поднять голову и повернуть ее в сторону, когда она на животе, но когда она в вертикальном положении, ее голова и шея все еще нуждаются в поддержке.Хотя ее руки дрожат, она может поднести руки ко рту.

Ваша роль

• Получите удовольствие от знакомства с ребенком: обнимите ее, поговорите с ней и узнайте, как она подает сигнал, когда она сонная или голодная. Будьте внимательны и отзывчивы. Вы не можете испортить ребенка!
• Дайте ей достаточно времени для живота с самого начала, когда она не спит, чтобы она могла укрепить свои мышцы. Поощряйте ее смотреть и тянуться к игрушкам.
• Убедись, что она проводит много времени на улице.Прогуляйтесь с ней и отведите ее в парк или на игровую площадку. Она будет наслаждаться на свежем воздухе, отдыхать с вами и быть рядом с другими детьми.
• Подойдите поближе и познакомьтесь с ребенком, когда вы говорите, поете и читаете ей.
• Играйте в простые игры, когда она настороже и в настроении, например, игривый или подражая ее звукам.
• Изучите признаки того, что у нее достаточно игры и ей нужно немного простоя.

Красные флажки

Каждый ребенок развивается в своем собственном темпе, но поговорите с врачом вашего ребенка, если ваш 1-месячный ребенок:

• Питается медленно или плохо сосет
• Кажется, не фокусируется ее глаза или смотреть, как что-то движется рядом
• Не реагирует на яркие огни
• Кажется особенно жестким или гибким
• Не реагирует на громкие звуки

Вехи развития через 3 месяца

К настоящему времени вы греетесь тепло улыбок вашего малыша! Ваш 3-месячный ребенок сейчас активно развлекается, забавляя вас обоих, когда он подражает вашим выражениям лица.

Вам больше не нужно поддерживать голову. Когда он на животе, он может поднять голову и грудь, и даже сделать мини-отжимания, которые подготовили почву для переворачивания. Он может открывать и закрывать руки, трясти игрушками, ударять по висящим предметам, подносить руки ко рту и толкать ногами, если вы удерживаете его в положении стоя.

Его координация рук и глаз улучшается. Вы заметите, как он внимательно следит за интересующими его объектами и пристально смотрит на лица. Он может узнать тебя через всю комнату!

Ваша роль

• Не беспокойтесь о том, чтобы испортить вашего ребенка: быстрое реагирование на него помогает ему чувствовать себя в безопасности и быть любимым.Вы можете помочь ему научиться успокаивать себя, поднося большой палец ко рту или предлагая ему соску.
• Продолжайте делать время на животе частью своей повседневной жизни, чтобы он мог практиковать свои новые навыки и укреплять свои мышцы. Когда он на животе, дайте ему игрушки и безопасные предметы, к которым он сможет добраться, подержать и исследовать.
• Подарите своему ребенку много любящего внимания. Поговорите с ним в течение дня, рассказывая, что вы делаете, и называя знакомые предметы. Читайте книги вместе. Делитесь объятиями, играйте в игры и поощряйте его усилия переворачиваться, брать игрушки и «разговаривать» с вами.

Красные флаги

Каждый ребенок развивается в своем темпе, но поговорите с врачом вашего ребенка, если ваш 3-месячный ребенок:

• Невозможно хорошо поддерживать голову
• Невозможно схватить предметы
• Не может сосредоточиться на движущихся объектах
• Не улыбается
• Не реагирует на громкие звуки
• Игнорирует новые лица
• Кажется расстроенным незнакомыми людьми или окружением

Основные этапы развития на 4-7 месяцев

Ваш ребенок Теперь она полностью занята миром: она улыбается, смеется и болтает с тобой.И она в движении — к 7 месяцам она, вероятно, может перевернуться на животик и снова вернуться, сидеть без вашей помощи и поддерживать свой вес ногами достаточно хорошо, чтобы подпрыгнуть, когда вы держите ее. Она использует грабли, чтобы притянуть предметы ближе, и может держать игрушки и перемещать их из одной руки в другую.

Ваш ребенок более чувствителен к вашему тону голоса и может прислушаться к вашему предупреждению, когда вы скажете ей «нет». Она также знает свое имя и поворачивается, чтобы посмотреть на тебя, когда ты звонишь ей. Он начинает лепетать и имитировать звуки, которые вы издаете.

Пикабу — любимая игра, и ей нравится находить частично спрятанные предметы. Она смотрит на мир в полном цвете сейчас и может видеть дальше. Если вы передвинете игрушку перед ней, она будет внимательно следить за ней своими глазами. Наблюдение за собой в зеркале обязательно порадует ее.

Ваша роль

• Ваш ребенок процветает благодаря своим взаимодействиям с вами, поэтому интегрируйте игру во все, что вы делаете с ней. Обливайте ее улыбками и объятиями и отвечайте, когда она болтает, чтобы поощрить ее навыки общения.
• Читайте вместе каждый день, называя предметы, которые вы видите в книгах и вокруг вас.
• Дайте ей много возможностей укрепить свои новые физические навыки, помогая ей сидеть и располагая ее играть на животе и спине.
• Прежде чем она сможет ползти, обязательно защитите свой дом от детей и обеспечьте безопасность своего окружения для изучения.
• Предоставьте различные возрастные игрушки и предметы домашнего обихода (например, деревянные ложки или коробки) для исследования.
• Работа над установлением режима сна, кормления и игры.
• К 6 месяцам она может быть готова начать твердую пищу.

Красные флаги

Каждый ребенок развивается в своем собственном темпе, но поговорите с врачом вашего ребенка, если ваш ребенок:

• Кажется очень жестким или гибким
• Не могу держать голову устойчиво
• Не могу сидеть Самостоятельно
• Не отвечает на шумы или улыбки
• Не ласков с близкими ей людьми
• Не тянется к предметам

На следующую стадию: от 7 до 12 месяцев

Вернуться к страница детского развития.

6 месяцев беременности — симптомы беременности и рост ребенка

На 6 месяце беременности вы находитесь в конце второго триместра. Это означает, что у вас обычно есть еще несколько недель, прежде чем ваш животик станет настолько большим, что ваш уровень энергии упадет. Изучите симптомы и средства второго триместра, чтобы обеспечить благополучие матери и ребенка

6 месяцев беременности: общие симптомы

На 6 месяце беременности у вас могут наблюдаться некоторые из этих симптомов беременности. Все эти симптомы распространены во время беременности, но вы можете испытывать не все из них:

• Изжога
• Распухшие лодыжки
• Чувство неустойчивости на ногах
• Зуд кожи вокруг живота, груди, ягодиц и бедер
• Боли в спине
• Повышенный аппетит
• Носовые проблемы
• Головокружение
• Бессонница
• Варикозное расширение вен
• Спазмы ног

Шесть месяцев беременности: рост ребенка и изменения в организме

Развитие вашего ребенка: У 6 месяцев беременности ваши век, откроется в этом месяце, и он сможет отвечать на громкие звуки.Вкусовые рецепторы вашего ребенка также смогут ощутить через амниотическую жидкость различные вкусы того, что вы едите.

Изменения в вашем теле: К 6 месяцам беременности вы наберете совсем немного веса с ростом вашего ребенка. Это сделает более длительное пребывание на ногах более неудобным, поэтому поднимайте ноги в течение дня, когда можете. Ваш размер также может затруднить поиск удобного спального места; старайтесь использовать множество подушек, чтобы поддержать вас во время отдыха.Зуд кожи, которую вы можете почувствовать, когда кожа растягивается, может помочь в применении увлажняющего крема.

У вас также могут возникнуть отеки на ступнях, лодыжках, руках и лице — немедленно обратитесь к врачу, если отечность внезапная или сильная. Кроме того, попробуйте изучить наш календарь беременности, который проведет вас через ваше путешествие по беременности и уходу за ребенком

Будьте креативны и организованны

Используйте это время для продуктивных вещей, таких как украшение и подготовка детской комнаты, а также выбор имени ребенка.Вот некоторые изворотливые предложения, которые помогут вам найти идеальное имя для вашего малыша. Вы также можете приобрести все необходимое для новорожденного, например, детскую одежду, детскую коляску и множество подгузников.

Start Babyproofing Your Home and Car

Сейчас самое время подумать и подготовиться к технике безопасности. В этом месяце вы можете сделать ставку на детское ограждение своего дома, открыв безопасный питомник и занявшись другими крупными работами. После того, как вы привезете своего ребенка домой, у вас будет еще меньше времени, поэтому сейчас самое время установить детские ворота и замки, защищающие от детей, положить опасные предметы вне досягаемости и закрепить мебель (например, ящики и комоды) на стене.

Важно также защитить автомобиль от детей в течение 6 месяцев беременности. Прежде всего, вам нужно купить подходящее по возрасту автокресло. После того, как вы выберете один, обратитесь за профессиональной помощью, чтобы установить его, так что все готово для доставки вашего новорожденного домой из больницы.

Краткое описание шестого месяца беременности

• Подумайте о своем плане рождения: Начните обсуждение вашего плана рождения с вашим врачом или акушеркой. Помните, что не каждый фактор может быть спланирован (особенно в случае чрезвычайной ситуации), но он помогает подумать о ваших предпочтениях и знать ваши варианты, прежде чем вы будете в активном труде.Планы родов включают в себя такие вещи, как то, в каком положении вы хотели бы находиться во время родов, каковы ваши предпочтения в лечении боли, какие меры комфорта вы хотели бы (например, музыка) и что бы вы хотели сделать сразу после того, как ваш ребенок родился (например, кто должен перерезать пуповину).
• Начните защиту от детей: Защитите ребенка от дома и машины и начните готовить свою детскую, чтобы вы могли выполнять эти большие задания, пока ваш животик не увеличился в третьем триместре.
• Наслаждайтесь вашим детским душем: На 6 месяце беременности друг или член семьи может начать думать о планировании вашего детского душа. Это шанс для любимых отпраздновать вашего нового ребенка. Там может быть тема и несколько забавных игр, где гости могут помочь с идеями имени ребенка. Вот некоторые забавные игры для маленьких детей, которые вы можете изучить
• Читайте о родах: Даже после посещения дородовых уроков у вас могут возникать вопросы или сомнения по поводу опыта родов.Читайте о родах и говорите с мамами об их опыте.
• Расслабьтесь как можно больше: Хотя вы, возможно, чувствуете, что вам есть что организовать и чем заняться, вам также следует выделить достаточно времени для отдыха и расслабления.

,